學雷鋒的作文開頭(精選5篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學雷鋒的作文開頭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學雷鋒的作文開頭 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
學雷鋒的作文開頭 篇2
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用!睕]錯,雷鋒說到做到。
學雷鋒的作文開頭 篇3
我在暑假里經常把自家的一些礦泉水瓶、廢紙箱、酒水瓶罐等收集起來,送給了我們家屬區(qū)的`門衛(wèi),這既能給他提供有限的經濟幫助,還能保護我們的生活環(huán)境。暑假里我還督促爸爸上班不開車,爸爸確實做到了。
他每天都坐公交車上班,我們確實做到了節(jié)能減排,為環(huán)境保護做出了應有的貢獻。
學雷鋒的作文開頭 篇4
暑假青海游玩的時候,我們一起去塔爾寺玩。
在進寺廟的路上,有一個叔叔雙手抱著好多盒子。盒子堆得很高,都堆到了那個叔叔的嘴巴下面,走著走著有一個盒子掉了下來。我撿了起來,走到他跟前,把盒子放到了最高處。叔叔對我說:“謝謝”。沒走幾步路,叔叔手上的盒子又掉了一個下來。我又撿了起來放到了最高處。叔叔又對我說:“謝謝”,這件事真有趣。
學雷鋒的作文開頭 篇5
和煦的三月是學雷鋒月,我想在這三月里做個小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑,我要主動撿起來,放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會開心。
在學校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學著整理自己的房間,收拾學習用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實,我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學時,農行門口就會很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規(guī)則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
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