雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1
雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見(jiàn)雷鋒的身影，那個(gè)身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰(zhàn)士，雷鋒精神在我的生活中悄無(wú)聲息的延續(xù)著……
記得那是一個(gè)星期一的早上，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，剛到公交車(chē)站，那里早已站滿等車(chē)的人，一會(huì)兒，三路車(chē)緩緩地行駛過(guò)來(lái)了，我憑著幾年來(lái)坐車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，麻利、迅速地登上了車(chē)。好家伙，車(chē)上的人可真多，我的個(gè)子小穿來(lái)穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的阿姨正要下車(chē)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一屁股坐在了座位上�？粗局娜藬D得面紅耳赤，個(gè)個(gè)怨聲載道，我慶幸自己今天的運(yùn)氣是多么的好呀！車(chē)猛然開(kāi)動(dòng)了，站著的人個(gè)個(gè)都打了個(gè)趔趄，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說(shuō)的話：同學(xué)們一定要尊老愛(ài)幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車(chē)上還有那么多坐著的人，一定會(huì)有人讓座的。正在我暗自琢磨的時(shí)候，一個(gè)宏亮的聲音從我旁邊傳過(guò)來(lái)了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來(lái)是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過(guò)來(lái)，讓他坐在了自己的座位上，全車(chē)的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時(shí)我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)內(nèi)，我覺(jué)得陽(yáng)光把大哥哥的紅領(lǐng)巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領(lǐng)巾像大哥哥的那樣鮮艷起來(lái)。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文2
雷鋒，一個(gè)平凡的人，然而只要我們一想到他，就會(huì)想到助人為樂(lè)這個(gè)詞，雷鋒在我身邊600字作文。有的人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在我們的身邊哪里還會(huì)有‘雷鋒’��？”其實(shí)你們說(shuō)錯(cuò)了，只要你們留心觀察，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車(chē)水馬龍，車(chē)輛、人流都特別多，交通很混亂，經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通堵塞并且引發(fā)交通事故。有一天，我發(fā)現(xiàn)馬路上有一位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒(méi)有穿警服，也沒(méi)有戴警帽，難不成是個(gè)瘋老頭。可是日子一天一天的過(guò)去了，我每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)老爺爺指揮交通的身影，作文600字《雷鋒在我身邊600字作文》。這一天，我放學(xué)又經(jīng)過(guò)這條馬路的時(shí)候，見(jiàn)到一個(gè)小男孩在老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“爺爺，你年紀(jì)大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養(yǎng)休養(yǎng)吧！”可老爺爺卻嚴(yán)肅的回答道：“孫子你想想，這路口車(chē)流、人流這么多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現(xiàn)在幫著指揮指揮交通，盡一點(diǎn)綿薄之力，大家不是都能早一點(diǎn)達(dá)到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢�！�
聽(tīng)到老爺爺和他孫子的這一番對(duì)話，我突然間覺(jué)得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經(jīng)的想法而覺(jué)得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動(dòng)地的大事，卻是非常有意義、有責(zé)任的事情，而且是不圖任何回報(bào)的。他讓所有通過(guò)這條道路的人們都走的順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且我也是其中的一員。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現(xiàn)在的活“雷鋒”。我今后也要學(xué)習(xí)那些助人為樂(lè)的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我的行動(dòng)帶給大家快樂(lè)！
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文3
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
——題記
很多人都敬佩雷鋒，因?yàn)樗麩o(wú)私，他樂(lè)于奉獻(xiàn)，他擁有釘子般的精神；他有火熱的胸懷。有多少人想一睹他的尊容，但那似乎是不可能，因?yàn)樗缫央S歷史定格成了永恒。但我始終愿意相信：雷鋒穿越了。
教室里，下課后的氣氛極為活躍，然而黑板上一個(gè)個(gè)正整的白色粉筆字卻安靜地空守寂寞，無(wú)人注意。直到上課鈴響了，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)黑板什么時(shí)候也光潔如新了，難道是雷鋒？
放學(xué)后，一陣擁擠，個(gè)小的同學(xué)被推到地，疼得哭紅了臉，是誰(shuí)伸出雙手將他扶起，并輕輕地為他拭去淚水和塵土，沒(méi)人看清他的面容，難道是雷鋒？
大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，瞎眼老奶奶面前放著一個(gè)破碗，手里拿著快板連敲帶唱，人群走過(guò)后，那個(gè)破碗里裝滿了五顏六色的紙幣，其中還有好幾張火紅的一百元，沒(méi)人看見(jiàn)放下愛(ài)心的手，難道是雷鋒？
大會(huì)盛典上，聚集了來(lái)自世界各地的人，而在這其中，還有一種人，他們?yōu)橥鈬?guó)人指路，介紹大會(huì)內(nèi)容，撿垃圾……到處活躍著他們的忙碌的背影，這背影陌生而熟悉，難道是雷鋒？
天災(zāi)過(guò)后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，災(zāi)民苦不堪言，無(wú)家可歸。數(shù)月后，他們吃上了可口的飯菜，住上了溫暖的房，還獲得了他們或許已經(jīng)失去了的幸福，我相信，這一切都是雷鋒！
雷鋒定格在歷史中，那是他的肉體；雷鋒穿越了，那是他的精神——為人民服務(wù)的信念。雷鋒就在身邊。只要有愛(ài)，就會(huì)有雷鋒飛贊歌唱響。
雷鋒是一條河，清澈干凈而又澎渤有力，他淌過(guò)歷史留下一條條的溝，我相信，這條河會(huì)隨著歲月越流越寬，越流越有力！
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我情不自禁地想起那助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒。其實(shí)，我們身邊也有許多小雷鋒，他們樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
他們是我們的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。就拿我們班的趙世明同學(xué)來(lái)說(shuō)，他雖然是極其平凡而普通的一位小學(xué)生，但他也是一名小雷鋒。那天中午，他邁著輕快的步伐下樓以后，看見(jiàn)一個(gè)陌生人正準(zhǔn)備騎摩托車(chē)�？墒�，他剛剛扶正摩托車(chē)，摩托車(chē)就倒了，趙世明快步上前，幫助那個(gè)人抬起了摩托車(chē)。這時(shí)，那個(gè)人的手套又掉了下來(lái)，趙世明趕緊過(guò)去又拾了起來(lái)，還給那個(gè)人。那個(gè)人剛要向他道謝，他已經(jīng)邁步向前走去。
還有我們班的另一位同學(xué)，他叫高滿江，他雖然是衛(wèi)生委員，但他絕不只站在那里指揮。每次他都身先士卒，領(lǐng)頭干又臟又累的活，帶領(lǐng)著值日生們仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，沒(méi)有絲毫的怠慢。打掃完之后，他絕不是扔下衛(wèi)生工具一走了之，而是認(rèn)真地檢查完工具的數(shù)量。然后，他拿著衛(wèi)生工具往地方走去。他是那么地盡職盡責(zé)，并且樂(lè)于幫助他人。絕不認(rèn)為他比別人地位高，也絕不自滿。他的身上也有雷鋒的影子。
是��！雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他助人為樂(lè)、專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己的高尚品質(zhì)猶如一汪清泉，滋潤(rùn)了一代又一代的人們，也哺育了一代又一代的小雷鋒。他們用自己的行為去感染別人，使另一些人也具有像雷鋒這樣默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們不僅繼承了雷鋒的精神，而且也發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，使得雷鋒的精神傳承萬(wàn)代。他們的行為值得我們學(xué)習(xí)。他們是我們的榜樣。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5
三月，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷。不知不覺(jué)，春天到了。三月，也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼：學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng)。
雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，他做好事從來(lái)不留名，可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了。可是，現(xiàn)在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂(lè)自己。
看！公交車(chē)車(chē)上又出現(xiàn)了感人的一幕：一名公交車(chē)司機(jī)和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車(chē)司機(jī)一看大事不妙，心想: 如果急速剎車(chē)，后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē), 他關(guān)心著一車(chē)子的性命，想不了許多了，于是減慢速度，一頭撞入樹(shù)上，結(jié)果，一車(chē)子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信，他死而無(wú)憾。
雷鋒是雨霖甘露，滋潤(rùn)著我們；又是一縷陽(yáng)光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵(lì)著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂(lè)自己！ 五年級(jí):胡朕瑋
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文6
在大家的身邊，一定有許多人，默默地做著好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學(xué)，或許是你不認(rèn)識(shí)的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學(xué)。現(xiàn)在，我們就一起去看看她所做的好事吧！
有一天下課后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見(jiàn)了，立即對(duì)我說(shuō)：“陳文清，你沒(méi)事吧，我陪你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完她將我扶起，陪我一起去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)為我消毒傷口涂酒精時(shí)，那是何等的痛！我皺著眉頭，咬著牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并沒(méi)有語(yǔ)言，只是伸出一只手。我會(huì)意的笑了笑，也伸出一只手來(lái)。郭佳敏緊緊地握住我的手，為我減輕著疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
還又一次，我心愛(ài)的筆套丟了，我很著急，到處找起來(lái)。這個(gè)情景被郭佳敏看在眼里。第二天，當(dāng)我來(lái)到座位時(shí)，我心愛(ài)的筆套呈現(xiàn)在我眼前。我既高興又好奇，是誰(shuí)幫我找回筆套的？看著我疑惑的樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說(shuō)：“為找筆套，她可沒(méi)少花時(shí)間�！蔽衣�(tīng)后，被感動(dòng)了，立即跑到郭佳敏面前對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她羞澀的說(shuō)了一聲“不用謝�！�
怎么樣？郭佳敏同學(xué)是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7
相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂(lè)、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來(lái)。只要你細(xì)細(xì)觀察，在我們每個(gè)人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )
那是一個(gè)傍晚，她媽媽有事讓她來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫(xiě)作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，又是分析題目又是畫(huà)線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見(jiàn)了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來(lái)瞧瞧。”我便乖乖地把作業(yè)遞給她，向她請(qǐng)教，只見(jiàn)她的眉頭也慢慢地皺了起來(lái)，在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，原來(lái)是這樣……”我迫不及待地問(wèn)：“解決了？”“嗯”她激動(dòng)地說(shuō)：“喏，你看”�！班�？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊(duì)的人數(shù)相等就OK了�！薄班拧�，我還是沒(méi)看懂�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地對(duì)她說(shuō)，“好吧，我再講一遍，認(rèn)真聽(tīng)�！本瓦@樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復(fù)述出來(lái)，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的作業(yè)都沒(méi)做完，回家挨了批評(píng)。但她一如繼往，在我需要幫助的時(shí)候，從來(lái)不考慮自己的事。
她，就是我的知心好友——馬霜。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文8
雷鋒雖然去世了，但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。我的姐姐就是個(gè)樂(lè)于助人的雷鋒。她做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，在馬路上看見(jiàn)老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過(guò)馬路；上學(xué)坐車(chē)時(shí)，只要，看見(jiàn)孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是；
有一次，姐姐放學(xué)到了家的樓下，突然看見(jiàn)鄰居家的王奶奶買(mǎi)了一箱蘋(píng)果很重，她住六樓，怎么能把蘋(píng)果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，表姐哼著小曲，蹦蹦跳跳地往家走，正好路過(guò)這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，表姐放下書(shū)包，背起蘋(píng)果，緩緩地跟著王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著每一級(jí)樓梯往上爬。只感覺(jué)越來(lái)越累，越來(lái)越累，兩條腿酸的痛的一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了�？煽吹酵跄棠棠遣紳M皺紋的臉，想到了如果她來(lái)搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續(xù)跟著王奶奶往上爬。
終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜，嘴里一直念叨著：“謝謝你�。 笨粗棠棠谴认榈男δ�，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺(jué)一下子消失了。表姐說(shuō)了聲不客氣，便下樓背起書(shū)包，高高興興的.回家了。
雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會(huì)之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)立樂(lè)于助人的好精神。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9
雷鋒，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻可以使無(wú)數(shù)人心感到溫暖；雷鋒，一個(gè)普普通通的人，可他的行為卻使無(wú)數(shù)人欽佩；雷鋒，一個(gè)平平凡凡的解放軍戰(zhàn)士，卻在人民心中放著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。而我的身邊也藏著許許多多的活雷鋒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，家里吃的沒(méi)醋了，媽媽給我一百元，讓我去買(mǎi)醋。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一百元，醋才八元，找上九十二元，零零散散的太亂，我要是丟了怎么辦？如果我的老毛�。ㄐr(shí)候，媽媽讓我買(mǎi)東西，我居然把錢(qián)撕碎了。）又犯了怎么辦？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，不會(huì)丟東西的，更不會(huì)把錢(qián)撕碎。”走在去超市的路上，心里忐忑不安的，果不其然，錢(qián)還是被我撕碎了，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，不由得大哭起來(lái)，這時(shí)，走過(guò)來(lái)以為叔叔，他拍了拍我的肩膀，親切的問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我一五一十的告訴了叔叔，這位叔叔微笑對(duì)我說(shuō)：“，來(lái)，你把錢(qián) 給叔叔，叔叔會(huì)魔術(shù)，一變就給你變新了�！蔽野胄虐胍傻陌彦X(qián)遞到叔叔手中，只見(jiàn)叔叔瞬間竟然將錢(qián)變得完好無(wú)缺，我一下子破涕為笑，叔叔把錢(qián)遞到我手中說(shuō)：走，叔叔和你一起去買(mǎi)東西�！睕](méi)多會(huì)兒，東西買(mǎi)好了，叔叔又把我送到門(mén)口。當(dāng)我問(wèn)他家早哪？叫什么名字的時(shí)候，他的回答卻讓我吃驚：“我叫人民，家就在這里�！闭f(shuō)完就走了，這和雷鋒叔叔的回答多么相似呀！
雷鋒，活在我心中，更活在人民心中，雷鋒，是我敬仰和傾慕的對(duì)象，雷鋒，你是祖國(guó)的好同志，更是世界的好人民。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10
提起題目，大家會(huì)感到很奇怪，雷鋒都已經(jīng)死了，怎么會(huì)在我們身邊呢？其實(shí)不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō)，在一次乘車(chē)時(shí)……
一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上很擠，這位老奶奶吃力地移動(dòng)著，這時(shí)，一位二年級(jí)小學(xué)生看見(jiàn)了，沉思了一會(huì)兒，便起身，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對(duì)那位小學(xué)生說(shuō)：“好孩子，你書(shū)包這么重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系的�！毙W(xué)生說(shuō)。老奶奶一個(gè)勁地夸他助人為樂(lè)，還拿起口袋里的蘋(píng)果給那個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“拿去吃吧，這是對(duì)你的感謝�！蹦俏恍W(xué)生不好意思地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，也是在車(chē)上發(fā)生的事……
車(chē)上來(lái)了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒(méi)洗了，還帶著頭盔，顯然是一個(gè)建筑工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來(lái)，這時(shí)售票員過(guò)來(lái)了，問(wèn)他：“交錢(qián)呀，不交錢(qián)下車(chē)。”這位工人叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)掉了，可不可以通融一下？”“不行，沒(méi)有錢(qián)就下車(chē)�！边@位售票員聲音很大，似乎誰(shuí)也改變不了他的想法。這時(shí)，車(chē)?yán)锉戕Z動(dòng)了起來(lái)，很多人都反對(duì)他的決定，可他不以為然，一位叔叔說(shuō)：“你不讓他乘車(chē)，我給他錢(qián)買(mǎi)票，這樣總可以了吧？”售票員的臉突然紅了，說(shuō)：“就讓他乘車(chē)吧，這點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么大不了的�！边@時(shí)車(chē)上又熱鬧了起來(lái)，那位工人叔叔連聲對(duì)大家說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
通過(guò)這些故事，說(shuō)明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學(xué)習(xí)那些助人為樂(lè)的人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的行動(dòng)帶給大家快樂(lè)。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文11
小時(shí)候，我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)四月走。”說(shuō)的是在３月５日學(xué)雷鋒日前后很多人走上大街學(xué)雷鋒做好事，可一過(guò)了學(xué)雷鋒日，那些做好人好事的都銷(xiāo)聲匿跡了�？呻S著我漸漸長(zhǎng)大，這兩年來(lái)，我時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”在我身邊默默做著好事。
兩年前的五·一長(zhǎng)假，南京玄武湖公園首次免費(fèi)開(kāi)放，游客的數(shù)量激增。經(jīng)常去玄武湖散步的爸爸有點(diǎn)兒擔(dān)心：“玄武湖公園的大門(mén)距離公交車(chē)站臺(tái)那么遠(yuǎn)，游客下車(chē)能找到嗎？”于是爸爸自制了一塊“義務(wù)指路”牌，站在公交站臺(tái)旁義務(wù)為人指路，我也跟在后面。結(jié)果，一天下來(lái)，我聽(tīng)到各種各樣的問(wèn)題，有人問(wèn)：玄武湖怎么走？有人問(wèn)：湖南路怎么走？也有人問(wèn)：夫子廟怎么走？還有人問(wèn)：南京站在哪兒……到最后，我在路邊站得腿酸腳疼，而爸爸卻累啞了嗓子，可是看到那么多人能順利地找到他們要去的地方，我和爸爸都很高興。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)，有一趟公交車(chē)上準(zhǔn)備了一些愛(ài)心絲帶，如果有需要座位的乘客，只要拿著愛(ài)心絲帶，車(chē)上就會(huì)有人給他們讓座，這不是“雷鋒”在車(chē)上嗎？
我還聽(tīng)說(shuō)，馬上就要中考了，各個(gè)出租車(chē)公司的愛(ài)心車(chē)隊(duì)全都做好了準(zhǔn)備，義務(wù)接送有需要的考生參加考試。這已經(jīng)延續(xù)了十四年，這些出租車(chē)司機(jī)們不都是“雷鋒”嗎？你瞧，只要人們真心的付出，用心去感受，雷鋒時(shí)時(shí)都在我們身邊！
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的阿姨抱著一個(gè)看著像7，8個(gè)月的小寶寶，我和奶奶快速的走過(guò)去，奶奶不解地問(wèn)：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來(lái)了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點(diǎn)��！賣(mài)魚(yú)的阿姨難過(guò)說(shuō)：大媽?zhuān)乙蚕胱屗诩已�，家里面沒(méi)有人照顧他，我只能把他帶來(lái)。家里窮，沒(méi)錢(qián)給這個(gè)小家伙買(mǎi)衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了。哦原來(lái)是這樣，奶奶沉思了一小會(huì)這樣吧，你明天還在這里賣(mài)魚(yú)，等著我。行嗎？恩好，大媽?zhuān)颐魈爝�在這里
一路上，奶奶對(duì)我說(shuō)：那個(gè)孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣(mài)魚(yú)，真是太可憐了�；氐郊�，奶奶什么話也沒(méi)說(shuō)，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天，我看見(jiàn)奶奶大包小包的拎著什么東西來(lái)到賣(mài)魚(yú)的阿姨那里，解開(kāi)包袱，親切的對(duì)阿姨說(shuō)：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒(méi)事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒(méi)什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽?zhuān)亩鞯挛沂遣粫?huì)忘的。阿姨的眼圈濕潤(rùn)了。奶奶和藹地說(shuō)：這有什么呀，沒(méi)事的。大媽?zhuān)眯挠泻脠?bào)，您一定會(huì)有好報(bào)的。阿姨感激地說(shuō)呵呵。奶奶轉(zhuǎn)身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13
雷鋒雖然去世了，但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。我的姐姐就是個(gè)樂(lè)于助人的雷鋒。她做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，在馬路上看見(jiàn)老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過(guò)馬路；上學(xué)坐車(chē)時(shí)，只要，看見(jiàn)孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是：
有一次，姐姐放學(xué)到了家的樓下，突然看見(jiàn)鄰居家的王奶奶買(mǎi)了一箱蘋(píng)果很重，她住六樓，怎么能把蘋(píng)果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，表姐哼著小曲，蹦蹦跳跳地往家走。正好路過(guò)這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，表姐放下書(shū)包，背起蘋(píng)果，緩緩地跟著王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著每一級(jí)樓梯往上爬。只感覺(jué)越來(lái)越累，越來(lái)越累，兩條腿酸的痛的一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了�？煽吹酵跄棠棠遣紳M皺紋的臉，想到了如果她來(lái)搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續(xù)跟著王奶奶往上爬。
終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜。嘴里一直念叨著：“謝謝你啊！”看著奶奶那慈祥的笑臉，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺(jué)一下子消失了。表姐說(shuō)了聲不客氣，便下樓背起書(shū)包，高高興興的回家了。
雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會(huì)之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)立樂(lè)于助人的好精神。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14
今天是個(gè)晴朗的星期天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，猶如海水洗過(guò)一樣。在這樣的天氣下，我的心情變得愉快起來(lái)，不由自主地走出家門(mén)，想出去過(guò)一把乒乓球癮。于是我約上初一的表哥和我一起去我們村的廣場(chǎng)打乒乓球。
我一蹦一跳地走著，由于心里急切，我倆神不知鬼不覺(jué)地加快了腳步。走到轉(zhuǎn)彎處，一輛大東風(fēng)車(chē)從后面飛奔而來(lái)，一輛機(jī)動(dòng)小三輪車(chē)著急地讓路，匆忙中從車(chē)上掉下一個(gè)鼓鼓囊囊的小袋子，剛好滾落到我的腳下，擋住了我的去路，我生氣地踢了它一腳。表哥看見(jiàn)了，就使勁地邊揮手邊大聲喊：“三輪車(chē)，停下！東西掉了！”可三輪車(chē)的主人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直往前開(kāi)。我對(duì)他說(shuō)：“叫什么叫？又不是我們的東西。快走，去遲了球臺(tái)就被別人占了！”他不聽(tīng)我的勸告，彎腰抱起袋子，跑著追趕三輪車(chē)，邊追邊喊。
可是，路上的車(chē)聲不斷，三輪車(chē)主人一直沒(méi)有回頭。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“狗咬耗子——多管閑事！”好在三輪車(chē)開(kāi)得并不是太快，表哥一直是學(xué)校的短跑冠軍，他速度不減，終于追上了三輪車(chē)主人。只見(jiàn)那個(gè)人急忙從車(chē)上下來(lái)，接過(guò)袋子，拉住表哥的手久久不放，不知在說(shuō)什么。終于表哥往我這邊跑，非常高興的樣子。等表哥跑到我跟前，我發(fā)現(xiàn)表哥額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，我好奇地問(wèn)表哥那人說(shuō)什么，表哥不好意思地說(shuō)：“夸我好唄！”我問(wèn)表哥：“袋子重不重？”表哥說(shuō)：“一般般。”后來(lái)表哥又感慨地說(shuō)：“做好事，幫助別人，舉手之勞，小事一樁�！�
這次雖然沒(méi)能優(yōu)先占到乒乓球臺(tái)，影響我們盡情地打球，但是表哥的一舉一動(dòng)卻深深地印在我的腦海里，我開(kāi)始敬佩表哥了。記得老師說(shuō)過(guò)，幫助他人，歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這在表哥身上表現(xiàn)出來(lái)了，我覺(jué)得表哥就是我身邊的活雷鋒。
雷鋒在我身邊作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15
雷鋒同志是我們每個(gè)人心中的好榜樣。我們生活中也有許多像他一樣樂(lè)于助人的人。
她就是其中一個(gè)。雖然一直不知道她叫什么名字，但她的樣子，已經(jīng)深深刻在我心中。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自在馬路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車(chē)，我來(lái)不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來(lái)，問(wèn)我傷著沒(méi)有，我才回過(guò)神來(lái)，和她說(shuō)沒(méi)有。她還囑咐我，以后在路上好好看著路，就和我說(shuō)再見(jiàn)了。
我又一次在路上遇見(jiàn)了她。她正扶著一位年邁的老人過(guò)馬路，我跑過(guò)去，攙著老人的另一只胳膊，他看見(jiàn)了我，對(duì)我微微一笑，我也笑了。
扶老人過(guò)了馬路，我們就與他道別，老人直夸我們是好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助人的快樂(lè)。
我們坐下聊了聊天，知道她每到星期就會(huì)出來(lái)幫助別人，她說(shuō)：“幫助別人很快樂(lè)！”看著她的微笑，我知道她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了，也許，她搬家了，也許，她在別的地方幫助別人，但我知道，無(wú)論在哪兒，她都會(huì)幫助別人。
其實(shí)，我們生活中有許許多多這樣樂(lè)于助人的人，我們幫助了別人，快樂(lè)了自己，讓生活更加美好，充滿快樂(lè)，不是我們所有人的心愿嗎？
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):徐皓瑋
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