學習雷鋒作文

時間：2021-03-12 10:54:34 雷鋒我要投稿

【必備】學習雷鋒作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】學習雷鋒作文7篇

學習雷鋒作文篇1

　　我尋覓，丟失的雷鋒，我感嘆，世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?

　　21世紀啊，你真是飛速發(fā)展，快得讓人來不及看看，這個世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞，這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽，這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?

　　20xx年春晚小品《扶不扶》，可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧，而是人們對逐漸淡化，逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神，是善良，是無私，但也不是傻，不是來給人利用的，不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來，那么，他也不配當炎黃子孫。

　　霧里的雷鋒，我看不見你的影子，卻總聽到有關你的聲音。

　　在我們身邊的人，有的人打著“學習雷鋒好榜樣”的旗號，干著與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我，這是為什么?

　　更離譜的是，為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?

　　在網(wǎng)上不難看到，3月5日，除了贊揚雷鋒精神，還有辱罵雷鋒的人，誰可以告訴我，為什么?中國，就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒，就這么一文不值嗎?

　　不會的，當然不會了。中國，這個有著幾千年燦爛文化史的文明古國，我們身上流著炎黃的血，而雷鋒，就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒，可以是你，可以是我，可以是他。

　　20xx年感動中國人物劉盛蘭，用自己的一生哺育了無數(shù)學子的夢;20xx年感動中國人物李文波，用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某，為200多名走失兒童找到了親人。他們，都是雷鋒，都是祖國母親的好兒女。

　　正能量，它早已不是簡簡單單的三個字，它已經上升為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　雷鋒，正能量，中國，世界，我們共同努力，這世界一定會更美好。

學習雷鋒作文篇2

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… 當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”

　　四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。

　　為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們！上個星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終于到了，車一停下，人們都爭先恐后的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。正在這個關鍵時候，我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心里想，現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時候，現(xiàn)在不來，我們就不是白來送一回了。

　　不一會兒，我終于看見爸爸從汽車的后面走過來，兩只手都提著一個大大的`旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點錯怪了爸爸了，我正在責怪著自己，忽然發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我表哥的旅行包不是那個樣子的啊，怎么回事呢，難道.......，這時，爸爸已經將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上，后面一個抱著一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他說謝謝，爸爸也一個勁地說不用謝不用謝。我這時才明白，原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。

學習雷鋒作文篇3

　　“我也要學雷鋒做好事”.這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的�！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛�！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”

　　原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!

學習雷鋒作文篇4

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時，我就不禁感慨萬分。

　　雷鋒，一個多么熟悉的字眼，小時候，聽雷鋒的故事，長大后，做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事：

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　而如今，有多少人還能像雷鋒這樣呢？又有多少人做好事不留名，幾十年如一日的做下去呢？

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　在這陽春三月，學習雷鋒做好事的人越來越多，扶老爺爺過馬路，幫老奶奶提菜籃，學習上，幫助有需要的學……實質上，雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。為貧困災區(qū)的失學兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發(fā)揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。

　　只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。

　　雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？

　　向雷鋒同志學習！

學習雷鋒作文篇5

　　說起雷鋒，我想大家都不會陌生，雷鋒這個名字和他的事跡已經牢記在我們的心中。我們的生活中也有許多“活雷鋒”。

　　下面，我就跟大家說說我曾經遇到過的一位雷鋒叔叔。

　　幾年前的一個早晨，我和往常一樣，踏著輕快的步伐走到公交站等待著103路公交車的到來。因為堵車的原因吧！等了好久都沒等到車子，時間像流水般的速度，已經7：40分了，我著

　　急的等著，自己邊繞圈圈邊念著：103快來啊、103快來��！這時，一輛摩托車停在了我的身邊，開摩托車的叔叔看我著急等車的樣子，微笑地說：“小朋友，我送你到學校吧！”我看看旁邊，除了我沒有別人呀，我有點驚訝地說：“你在跟我說嗎？”

　　“嗯，你看，都快8點了，再不走，你就要遲到了�！�

　　“叔叔，你知道我學校在哪？”

　　“當然，我每天早晨都在這里拉客人，經常有你學校的同學坐我的車到學校呢！”

　　“我只有公交卡，沒有錢�！�

　　“沒事，今天不收你錢。”

　　我坐上了車，感覺懸在天上的那顆緊繃的心，慢慢往下落，并舒展開來，感覺安心了，不用擔心遲到了。

　　“下車吧，到了�！�

　　“謝謝叔叔，明天早上我還在那里坐車，我把錢帶給你吧！”

　　“真的不用了，今天是我叫你坐的，不收錢。趕緊進學校吧，我走了，再見�！�

　　放學后，我走在回家的路上，抬頭一看，天空中，雷鋒在對我笑，仿佛在對我說：“要記住別人對你的幫助，以后你也要學會去幫助需要幫助的人�！�

　　也就是在那個春暖花開的季節(jié)，讓我對做好人、做好事有了更深的體會，也就是在那時我下定決心：我要向雷鋒同志學習，從身邊的小事做起，把雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神一代代地傳承下去。

學習雷鋒作文篇6

　　3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里，同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話，我們了解到雷鋒從小就愛學習，愛勞動，樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。

　　下午，學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發(fā)現(xiàn)有同學們在平時亂寫亂畫的粉筆字，就和幾個同學一起上去擦，拿水桶的同學忙著打水，經過幾個人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領下，同學們團結協(xié)作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學能嚴格要求自己，愛護自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會越來越美。

　　通過在這個特殊的日子里的勞動，我感覺生活中的每個人都應該向雷鋒學習，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團結協(xié)作，就會成功。

　　愿雷鋒在生活中常在！

學習雷鋒作文篇7

　　“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時，我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。

　　那是風雨交加的下午，我從英語班回家時，看見一個二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見家長在忙，偷偷出來買糖果的吧。”(因為小女孩手里握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了�！蔽铱刹幌霙]事找罵，便把向前伸出的腿退了回去。可是，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開那個‘是非之地’，可是我走時卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒有了，傳來的是一陣話語：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

　　我身邊的小雷鋒令我回味至今。

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