【推薦】紀(jì)念雷鋒作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的紀(jì)念雷鋒作文3篇,希望對大家有所幫助。
紀(jì)念雷鋒作文 篇1
今年十一,我參觀了雷鋒紀(jì)念館。來到雷鋒廣場,有一排鐵像,其中有八個小朋友,他們都望著站在中間的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔仿佛剛剛給他們戴上鮮艷的嶄新的紅領(lǐng)巾,正樂呵呵地望著遠(yuǎn)方,那些孩子正快樂地望著雷鋒叔叔仿佛對雷鋒叔叔充滿了感激之情。
我們向里面走去,映入眼簾的是一尊雷鋒的漢白玉石像,他是潔白的像雷鋒的心一樣,一心為了人民著想,那有九米多高的石像讓人心中充滿了神圣感,因為雷鋒把拳頭握得緊緊的仿佛在向世界宣誓自己的宏偉理想,他一心為了新中國。在石像后面有一塊長十米的墓碑,上面刻著巨大的“雷鋒同志之墓”六個大字。字刻得剛勁有力,墓碑是用紅色的大理石制作的,色調(diào)均勻,平滑有光澤,我站在石碑面前心情非常壓抑,同時,為有這樣的英雄楷模感到驕傲,我向雷墓三鞠躬。
在紀(jì)念館中展示了雷鋒的生活用品。那雙襪子的顏色非!磅r艷”。一塊塊補(bǔ)丁有紅的、有黃的、有綠的……那雙襪子在我心中早已不能穿了,可是雷鋒叔叔硬是穿了九年。如今,它已破爛不堪。它卻永遠(yuǎn)地躺在紀(jì)念館的玻璃柜中。在這個玻璃柜中,雷鋒叔叔的許多衣服都經(jīng)歷十年左右的風(fēng)霜雨雪,都早已破爛不堪,甚至有的衣服磨得看不出質(zhì)地了。你再看看雷鋒家中的家具每一樣都破爛不堪,那口大鍋的`鍋蓋已經(jīng)面目全非,鍋底又破了個大洞,一看就讓人心酸。
雷鋒的身世很凄慘,他很小就死去了父母,七歲流浪街頭,當(dāng)過童工、擺地攤、撈魚、檫皮鞋……什么活都干,什么苦都吃都過來了。直到解放了,他才從水深火熱之中被解救出來。
雷鋒不忘本,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要做一個雷鋒式的好學(xué)生,當(dāng)時代的新人!
紀(jì)念雷鋒作文 篇2
三月二十四清晨,太陽公公終于露出了久違的笑臉,我們四年級全體師生在操場上整裝待發(fā),準(zhǔn)備去參觀雷鋒紀(jì)念館。
七點四十分,我們的車隊出發(fā)了。一路上,我們的心情十分激動,個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了,我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場上。車門打開后,我們井然有續(xù)地下了車,排隊走向雷鋒紀(jì)念館邊的石像廣場。在那里,我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓:從小做起,從自己做起,以雷鋒叔叔為榜樣,樂于助人,甘干奉獻(xiàn),爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄,宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后,我們整隊準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。
走進(jìn)陳列館,第一眼看到的就是雷鋒同志的石像,向左走去,我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片,還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器:六架AK47—A步槍,兩把大刀和兩個手榴彈,還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮,這些東西都被完好地保存了下來,留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去,突然,我看到一大群人圍在一本影像書旁,我連忙走過去,它只要用手輕輕一滑,書就會自動翻面,上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來,我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目:有一天雷鋒坐火車去外地,在候車室見到地上有很多垃圾,就趕忙找來掃把,把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客做事,真是“雷鋒日行千里路,好事做了一火車”呀?赐觌娨暫螅覀兩钍軉l(fā),我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn)的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
出館后,我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子,我們向他致敬!
紀(jì)念雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。
一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”
‘不行,自己想。’梁志忠堅決的說!∑鞴恚l稀罕啊!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你啊!老師說過
不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
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