愛心雷鋒作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛心雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心雷鋒作文 篇1

　　夜晚的空氣中彌漫著一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇著一張冷冷的臉頰，冷眼地望著地上形形色色的人們。在這個繁華的都市，車水馬龍，來來往往的人們都擺著一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說：“不要接近我！”

　　天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走著。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無法讓我的心熱起來。站在這繁華的都市的街頭，望著一個又一個陌生人從我的身邊走過，我只能無奈地嘆了一口氣，誰會在乎誰？現(xiàn)在的社會，不都是如此！

　　當(dāng)我加快了腳步向家走去的時候，一個老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起，北風(fēng)靜靜地吹過。老人干癟的臉上一點兒希望都沒有了，他坐在冷清的街角，無人去關(guān)懷他，無人給他哪怕是一分錢。也難怪，最近乞丐騙錢的太多了，更多人的寧愿選擇：“寧可不給，也不被騙�！�

　　突然，一抹艷紅從我眼前掠過，一個穿著紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩，牽著媽媽的手蹦跳著，小臉頰粉撲撲的，眼睛中閃動著靈光，多水靈靈的一個小女孩。

　　小女孩脖子戴著一條紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著，她來到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開媽媽的手，走近老人，沖他甜甜一笑。然后解開自己的小背包，費力地從中掏出了幾張一塊錢紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。

　　老人不可思議地抬起了頭，用他布滿老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個事實。他于是仔仔細(xì)細(xì)打量著這個天使般的小女孩，小女孩咧開了嘴微笑著說：“老師說，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心，從我做起！”

　　說完，她便蹦蹦跳跳地?fù)P長而去。她那盛滿笑意的酒窩，像冬天里的暖流溫暖著我的心。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心，從我做起�！�

　　我不斷在心里默念著這句話，不知為何，念著這話兒，我的原本空空的心，現(xiàn)在一下子被愛填滿了。那種感覺就好像是找到了失蹤多年的`良師益友。

　　人之初，性本善。我們每個人剛剛來到這個世界上的時候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著時光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺地消失了，我們已經(jīng)變得愈來愈冷漠無情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開。

　　一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話的存在，然而一個小女孩，一個老人。讓我體會到了人間的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在于兩顆心之間的距離。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事，無論是幫助沒錢念書的小孩子，還是幫助無人贍養(yǎng)淪落街頭的老人們，他都能夠無私地奉獻(xiàn)出自己的愛心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了，但他那顆火熱的心將永遠(yuǎn)留在人們心中，永遠(yuǎn)不會褪溫。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心，從我做起！

愛心雷鋒作文 篇2

　　天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成一排排笑臉，我們一同迎接著這激動人心的愛心義賣。

　　3月3日下午，寂靜無聲的操場立刻熱鬧非凡。我來到自己銷售臺前，與胡靜婷大喊：“好書大甩賣，機不可失，時不再來，大家走過路過，千萬不要錯過�！辈贿h(yuǎn)處有一群同學(xué)像我們這跑來，不停地賣書、砍價。我們立刻忙得不亦樂乎。不一會，原來像小長城一樣三尺來高的書只剩一半了。

　　銷售工作進(jìn)入高峰期，我想出一個好主意‘買一送一’大家快來買呀。果然是妙招，轉(zhuǎn)眼間，我們攤位被擠得前胸貼后背。我看看錢袋子，心想；里面分分角角很少，一聲聲賣買聲飛入耳邊，一陣陣清香撲鼻而來，原來的探險書、故事書已經(jīng)所剩幾本，我非常高興。提重重的錢袋子，我此時心潮彭拜，這次義賣我們收獲了高興，更加鍛煉了能力。

　　時間過得真快，義賣活動已經(jīng)接近身尾了。忙了一個多小時我們更是精疲力竭，這不是累，這是愛與奉獻(xiàn)的精神。

愛心雷鋒作文 篇3

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成一，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

　　我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成一也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成一，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要一。

　　我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

愛心雷鋒作文 篇4

　　3月，是一個充滿著愛心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動，全體同學(xué)聽說給貧窮孩子捐款，獻(xiàn)出自已的一份愛，心里別提有多高興了。

　　活動在今天下午舉行。運動員進(jìn)行曲響了，我們隨著運動員進(jìn)行曲來到小操場上。聽羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動報告。我受到了很大的教育。

　　報告結(jié)束后，校長拿著紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫著“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”這六個實心大字。同學(xué)們手中拿著自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能為貧窮孩子做點兒貢獻(xiàn)，個個都像搭在弦上的箭一樣準(zhǔn)備隨時沖上臺去捐款。校長微笑著說：“獻(xiàn)愛心活動開始了！現(xiàn)在請六年級同學(xué)上來�！闭f完，一陣如雷的掌聲響起。此時學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲響起來了。六年級的同學(xué)們排著整齊的隊伍，隨著歌聲走到臺上，把自已的零花錢投進(jìn)了捐款箱里。這時我感到了突然閃過了一道白光，原來，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻�。≥喌轿覀儼嗔�，我和幾個同學(xué)都用手緊緊地捏著鈔票懷著喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心！”

　　獻(xiàn)愛心活動成功結(jié)束，校園里還飄蕩著一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻(xiàn)一點零花錢，其實也不錯……”

愛心雷鋒作文 篇5

　　星期三下午，在政教處老師的組織下，我們班和四三班的學(xué)雷鋒小分隊到敬老院“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”。說真的，長這么大，我還是第一次參加這樣的活動。一路上，我的心久久不能平靜。

　　沒過多久，我們便到了敬老院。一走進(jìn)院子，我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧，這一伙，那一堆，干得不亦樂乎!我們這個小分隊很榮幸，被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛(wèi)生，整理房間。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)九歲，平日里，不是我給自己擦臉，就是大人們硬逼著幫我擦，可從來沒給別人擦過。

　　怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊，直接擦臉，可是，我?guī)屠夏棠滩聊�，總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧，那樣多不禮貌。于是，我就把毛巾疊成了個小方塊，輕輕地、一點一點地擦，生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒，奶奶的臉被我擦好了，看看奶奶干干凈凈的臉，我微微一笑。這時，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又輕輕地拍了幾下，臉上露出了笑容。看到這一切，我明白了，奶奶雖然沒有說什么，但透過她的眼神，我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著，我和同學(xué)們又幫奶奶擦手、整衣服，又為爺爺奶奶們表演了好看的舞蹈，好聽的戲曲……爺爺奶奶看了，都樂呵呵地笑了，還不時為我們鼓掌呢。

　　時間過得真快，到了返校的時間了，我們和爺爺奶奶依依不舍地?fù)]了揮手，當(dāng)我再次看向爺爺奶奶時，看到了他們對我們這群孩子的不舍，看到了老人們的孤獨……我想，如果我有時間，一定會多來陪陪他們的。

　　通過這次活動，雷鋒精神已經(jīng)悄悄地在我心中生根、發(fā)芽，讓我感受到了幫助他人，溫暖他人，就是快樂自己。

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