雷鋒作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
今天我看了《雷鋒 》這一本書，它主要講了雷鋒從小就受到地主的壓迫，但他仍然堅(jiān)強(qiáng) 地活了下來，并把自己投身到革命事業(yè)中。他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春��；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛 的人。雷鋒叔叔 是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí) 雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘。
雷鋒作文 篇2
要說我們班的名人呀，不得不提一個(gè)人。
他個(gè)子不高，有一張圓嘟嘟的臉，好像嘴里天天都含著兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面，一雙像葡萄一樣的眼睛，總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容，幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌，平時(shí)總是哼著那音調(diào)不是很準(zhǔn)的《我相信》。他的這幅模樣，讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮而又討人喜愛的學(xué)生。
每次考完試，發(fā)下卷子來后，全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他，他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子，“哇塞，你才考了這么點(diǎn)分呀！你還笑得出來？”“哈哈，知足者常樂嗎！”——我暈。
別看他在學(xué)習(xí)上稀里糊涂的，但是在勞動(dòng)方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候，總是不見他的身影。嘿嘿，他每天總是跟著值日生到外面掃地——長(zhǎng)期下來，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責(zé)任田”，讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車排放處，別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后，他總是盡職盡責(zé)地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打掃那里的垃圾了。打掃完后，他還要擺自行車。（這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動(dòng)作和神態(tài)，人物形象就更突出了。）為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后，我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了，幾乎沒有被扣過分。已經(jīng)兩個(gè)多月了，他總是每天堅(jiān)持這樣做。還有，每當(dāng)學(xué)校組織大掃除和我們班值周的時(shí)候，他總是大顯身手，干完自己的活后，又去幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，一刻也不停歇。
平時(shí)，誰的椅子壞了，誰自行車鏈子掉了，他也不知從什么地方找來的工具，盡心盡力地幫助別人修理。修完后，總是習(xí)慣性地用萊土方言說：“看俺多么厲害�！蔽覀兟犃吮愎笮Α榇�，他在我們班的人緣特別好。
這讓我打內(nèi)心里佩服起他來。
他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。
雷鋒作文 篇3
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動(dòng)人事跡所感染。因?yàn)槔卒h樂于助人、充滿著愛心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會(huì)竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務(wù)。在火車上，他扶老攜幼，一會(huì)幫人倒水，一會(huì)幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車��！”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時(shí)間還去幫助別人。晚上認(rèn)真閱讀革命書籍，來充實(shí)自己的知識(shí)。
雷鋒非常虛心接受別人對(duì)他的批評(píng)和意見。有一次，雷鋒開著推土機(jī)不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這是雷鋒第一次開車出事故，也是他第一次挨批評(píng)。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評(píng)，并利用休息的時(shí)間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個(gè)道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人！生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機(jī)，急的在家門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好我放學(xué)回家，知道后，主動(dòng)把姥姥的手機(jī)借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子�！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣——”歡快的歌曲仍響在耳旁，仿佛雷鋒叔叔依然在默默地做著好事。這個(gè)月，是學(xué)雷鋒月，是做好事的月份。
在這個(gè)月里，到處都將是活雷鋒，好人好事也會(huì)隨處可見。這不，今天我就當(dāng)了回活雷鋒，當(dāng)然，我做的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，僅僅是一件微不足道的好事。
這天下午，我跟伙伴一起回家，路過幾家商店時(shí)，忽然聽到了一陣急促的腳步聲，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小男孩兒，手里捏著五角錢，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周圍的同學(xué)看到這種情景，都不由得讓開了道，站在那里看著小男孩飛跑過去。
只見小男孩跑著跑著，忽然被什么東西絆了一下，“撲通”一聲趴在了地上。見此情景，我快速地跑過去，把小男孩扶了起來，這時(shí)才看到小男孩白嫩的小手上擦傷了一塊。那小男孩倒也堅(jiān)強(qiáng)，我還沒有來得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰塵，說了聲“謝謝姐姐!”，就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
這時(shí)伙伴走過來問我：“周圍這么多人，干嘛不讓他人去扶呢?再說，你和他又不認(rèn)識(shí)!”。我笑著說：“身不由己，也是一種本能反應(yīng)，只不過是舉手之勞罷了。如果大家都像你那么想，遇到難處誰還會(huì)幫忙?這樣一來多讓人寒心呀?”�；锇槁犃速澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，我默默地想：雷鋒叔叔不也是這樣嗎?他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓他人懂得了什么是樂于助人。我們以后都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒作文 篇5
前不久，我閱讀了《雷鋒》這本書，雷鋒的品質(zhì)讓我深表佩服。
書里有這樣一個(gè)情節(jié)：有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子找不到了，就到處尋找。一旁的王大力就說：“你有那么多存款還舍不得買一雙襪子？”雷鋒聽了，說：“我要節(jié)儉一點(diǎn)，那雙襪子能穿就穿，只是破了一個(gè)洞，還能用，再說了，我們解放軍穿襪子又不是給人民看的。
雷鋒從小就幫別人打工，連星期日都不休息。而且，雷鋒心地善良。有一次，他在馬路邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子，便上前詢問。原來，她們迷路了，家離這兒有幾十里遠(yuǎn)。雷鋒扶著婦女，抱著孩子，走了2個(gè)多小時(shí)，才把她們送回了家。
有一天，烈日炎炎，戰(zhàn)士們打完籃球都去買汽水喝，而雷鋒卻在”咕嘟、咕嘟”地喝白開水。他笑著對(duì)戰(zhàn)士們解釋說：“喝白開水照樣解渴�！鼻�，雷鋒多么節(jié)儉，有那么多存款也不花，不想為一瓶汽水浪費(fèi)。
看完這本書，我驀然懂得了：以前，我遇到需要幫助的人時(shí)都不理不睬，還亂花爸爸媽媽的錢，我真應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒。于是，我來到樓下，幫媽媽拖了一次地，我想：以后我也要這樣，多助人為樂！
雷鋒作文 篇6
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
做點(diǎn)什么好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什么需要幫助的。于是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，家里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有�？磥砟棠滩辉诩�。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就說：“你走錯(cuò)了！”，然后，“砰”的一聲把門關(guān)了。唉，好郁悶��！到現(xiàn)在一樁好事也沒做成，還吃了個(gè)閉門羹。
我來到樓下，繼續(xù)尋找做好事的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠化帶上有很多垃圾，跟干凈的馬路太不相配了。于是，我從家里拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國(guó)現(xiàn)在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個(gè)垃圾的話，那就是十五億個(gè)垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以后我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會(huì)兒，綠化帶被我打掃的干干凈凈。雖然我累得滿頭大汗，但是看著整潔的環(huán)境，我感到非常高興。
今后，我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)小雷鋒，從身邊的小事做起，做個(gè)樂于助人的好孩子。
雷鋒作文 篇7
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的'心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對(duì)，他就是――雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，
但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，
也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，
積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，
大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情評(píng)論|
雷鋒作文 篇8
在三月的季節(jié)里，在這柳絮萌發(fā)新芽中，在這萬物蘇醒時(shí)。一個(gè)偉大的精神照亮我們、引領(lǐng)我們，那個(gè)人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會(huì)陌生吧！你對(duì)雷鋒的精神一定會(huì)了解也可能會(huì)銘記吧！
每當(dāng)聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌時(shí)我們便會(huì)提起雷鋒，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神，他的故事卻永遠(yuǎn)注入我們心中。
雷鋒的人生雖然很短暫，但是他的那種樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬，服務(wù)社會(huì)的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走，但精神永存一直傳到現(xiàn)在，可見人們對(duì)雷鋒的懷念，對(duì)雷鋒的敬愛。
雷鋒一生做過好事無數(shù)，但是他在做好事的時(shí)候從不留名。他有一句話說：“人做一次好事簡(jiǎn)單，可一直做下去就難了”。也許這句話說的普通，但是這句話反映出了人們的心，也可以看出雷鋒的人品，雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。是的，雷鋒所說的這句話字雖然不長(zhǎng)，但是每一個(gè)字都可以看出他忠于黨，獻(xiàn)身為民、樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、幫助他人的思想和行為。
雷鋒，人雖走但精神還在；
雷鋒，人雖走但靈魂還在；
雷鋒，人雖走但故事還在。
雷鋒，一個(gè)永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕吃苦、認(rèn)真、樂于奉獻(xiàn)、忠于黨、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人的精神，讓雷鋒的精神永駐我們心中。
雷鋒作文 篇9
雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。
清晨，當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們?cè)谀瑹o聞的奉獻(xiàn)著！所以，我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！
我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級(jí)的一天下午，一個(gè)年輕的小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)?）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時(shí)楊老師問：“你是？”“哦，我是來找那個(gè)同學(xué)的的，昨天，我的錢包掉在了學(xué)校門口，他發(fā)現(xiàn)了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了！今天我來謝謝他！”那個(gè)男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔！”那個(gè)男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的！”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！
弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。我們每個(gè)人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)會(huì)在每個(gè)人心中開花、結(jié)果，我們一起去努力吧！
雷鋒作文 篇10
“自己活著就是為了使別人活得更美好。”這就是雷鋒，他把幸福送給別人，卻覺得自己擁有更多的幸福。在我心里雷鋒一直是個(gè)偉大的人。所以，以前學(xué)雷鋒做好事對(duì)于我來說是一個(gè)神圣而莊重的任務(wù)。
可是，自從讀了《雷鋒日記》這本書后，我的思想發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，那件小事也日益清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
記得那一次，下課鈴一響，我就急急忙忙跑出去玩，誰知?jiǎng)偱艿介T口，就被門檻絆了一下，身子頓時(shí)失去了重心，膝蓋重重地磕在了地上。我疼得眼淚都快流出來了�？墒�，我對(duì)自己說：“不能哭，快點(diǎn)爬起來，要不然被同學(xué)們看到了多丟人��！”于是，我竭盡全力想要爬起來，可是，腿上傳來的陣陣刺痛，讓我不得不又蹲了下去。忽然，我感到我的腋下有一雙強(qiáng)而有力的手把我攙了起來。我回頭一看，原來是徐涵。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，心想：完了，這下要被他笑話了。沒想到，徐涵卻關(guān)心地問：“你沒事吧？”我忙裝作若無其事的樣子，回答道：“沒事兒，沒事兒！”徐涵還不放心，蹲下身子，小心翼翼地卷起我的褲腿，仔細(xì)地看了又看，輕聲責(zé)怪道：“還說沒事呢，膝蓋都流血了！快，我扶你去坐好，然后上點(diǎn)藥！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋流了好多血，陣陣刺痛直往骨頭里鉆。可是，我又擔(dān)心其他同學(xué)笑話我，就故作輕松地對(duì)他說：“這點(diǎn)傷對(duì)我來說算不了什么！”還沒等我說完，徐涵已經(jīng)不由分說地把我扶到了座位上，然后，又一溜煙地跑向醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，他就小跑著回來了，手里拿著藥，額上已沁出細(xì)密的汗珠。他顧不得拭去，立即細(xì)心地給我上了藥。同學(xué)們看見了，紛紛圍過來安慰我�？粗粋�(gè)個(gè)熱心的同學(xué)，聽著一句句關(guān)切的話語，我再也感覺不到身體的疼痛，只感覺一股暖流在我心中涌動(dòng)著。這時(shí)，老師笑著說：“徐涵真是我們班的小雷鋒�。 蔽衣犃�，不禁一震，原來這就是雷鋒��！雷鋒就在我們身邊。
是呀，像最美媽媽吳菊萍、奮勇?lián)尵韧瑢W(xué)的小林浩那樣有大愛的人是雷鋒，像徐涵這樣平凡的人也是雷鋒。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火。其實(shí)雷鋒精神更多時(shí)候表現(xiàn)出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。只要我們心中有愛，每個(gè)人都可以是活雷鋒。作為小學(xué)生的我們，能熱情幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生；能隨手撿起地上的垃圾，你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士；能為師長(zhǎng)、父母做一些力所能及的事，你就是一個(gè)有孝心的好孩子……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做活雷鋒！