【精選】雷鋒作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境， 力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰(zhàn)友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓�！蔽依^續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫�？墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學習，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。
雷鋒作文 篇3
夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光，雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里，不到10歲的他便成了孤兒，好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長大以后，在1960年想?yún)④姡墒撬捏w重和身高都達不到當時參軍的標準，經(jīng)過再三請求后，領導才把雷鋒調到了汽車連，當了預備兵。雖然是預備兵 ，但雷鋒仍然很開心，他下定決心要當一名無私奉獻，為人民服務的好兵。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人�！崩卒h他是這樣說的，他也是這樣做的。
那是一個下著大雨的晚上，雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊，
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上。忽然，他看見一位老大娘正領著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上，孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去，幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水，而且十分濕滑，很容易陷進去。為了防止滑倒，雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時，腳蹬不住了，雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳，走了許多路，才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影，眼角濕潤了……
有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！比藗冞�記得他幫助工人修建房屋，幫助戰(zhàn)友洗衣服，利用假期參加一天的公社義務勞動，穿著不知縫過多少遍的襪子，卻將100元捐給災區(qū)……我們被他的行動深深觸動，直到今天，那些舍己為人的人們，仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠，顯得是這么渺小。有一天，我和媽媽一起上街去玩，來到街上看的一個乞丐在向人們要錢，他的腳沒有了，趴在一個可移動的小車上，我一見到他來要錢，趕緊拉著媽媽，捂著鼻子要離開，可媽媽卻甩開我的手，拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說：“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話，媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學生了，學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時起，見到乞丐便掏出錢來給他 。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光，我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
雷鋒作文 篇4
十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”�？赡芪易约阂菜闶前雮�“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車終于來了。上了車，我找了一個靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著老奶奶猶豫著。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著，又不舍得這個被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著嘴唇，心砰砰地跳著好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說要學習雷鋒嗎？我盯著老奶奶看了一會兒，又做了好長一段時間的心理準備，終于鼓起勇氣站起來，對那個老奶奶說：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個哥哥幾乎同時站起來，對老奶奶說的。那老奶奶似乎對我們的舉動十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對我們說，“好好好�！苯又鲋鴹U子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實，雷鋒叔叔并沒有離開我們，因為到處都能瞧見他/她為幫助別人而忙碌的身影。
雷鋒作文 篇5
同學們，大家一定知道“雷鋒”這個名字吧！《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，在全國家喻戶曉，成為人們記憶里無法抹去的符號，長久以來，雷鋒精神在我們中華大地得以流傳和繼承。每年的`三月五是學雷鋒紀念日，雷鋒精神在這個日子又一次被掀上高潮！
就在前幾天，老師讓我們觀看了《離開雷鋒的日子》的電影，片中講述的是有關喬安山的一段感人至深、動人肺腑的平凡經(jīng)歷！在片中我看到雷鋒有一個圓圓的大臉盤，喬安山是他最親密的戰(zhàn)友，兩人從鞍鋼入伍，同在一班，同駕一輛車。1962年8月15日，他倆一起執(zhí)行任務時，雷鋒指揮，喬安山倒車時，無意中汽車撞倒了連隊曬衣服的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處。就這樣雷鋒永遠地離開了我們。喬安山抱著自己最敬愛的班長，他想起雷鋒生前一樁樁幫助他的事跡，他心如刀割。從此，喬安山身后留下了串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……
歲月如歌，精神永恒。雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神卻在我們中間傳遞著。細心的人們注意到，無論是在人民的生命財產(chǎn)受到威脅時挺身而出，還是在抗震救災中捐款捐物；無論是做一名志愿者義務幫助孤寡老人，還是照料殘疾兒童；無論是公交車上給人讓座，還是熱心幫助陌生人；無論是在街頭的一次義務獻血……不經(jīng)意間，你我就已經(jīng)成了“活雷鋒”，在用自己的實際行動詮釋雷鋒精神、傳承雷鋒美德。弘揚雷鋒精神，成為我們生活中永恒的旋律。
“我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好”、“要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中”。一年三百六十五天，我們的生活中時時處處都有“雷鋒”相伴，大家都在實踐、傳承、升華雷鋒精神。雷鋒，真的沒有離我們遠去……
雷鋒作文 篇6
爸爸是一名軍人，他樂于幫助別人。記得小的時候我問爸爸：“你為什么這樣做呢？”爸爸回答：“我在向雷鋒叔叔學習呢！”“雷鋒是誰呢?"爸爸摸著我的頭說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他很偉大！”說實話我當時真的不知道，好事做了一火車是什么概念。但我卻明白了既然爸爸都在向雷鋒叔叔學習，作為小朋友更要向這偉人學習，可不能落后。
走在路上，看到地上的垃圾，我會撿起來放到垃圾桶里。同小朋友玩時，我會照顧他們，也會把好東西同他們分享。坐公交車時，我主動讓位給別人。在家里，我?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖�，上次媽媽生病發(fā)燒了，我到樓下的藥店里買藥給媽媽，還給媽媽講故事逗媽媽開心。特別一提的是，前一段時間我把沉甸甸的“愛之屋”（社區(qū)給的儲蓄罐）里所有的錢一并交給社區(qū)阿姨，讓她幫我送給有困難的人。
我要幫助更多的人 ，成為一名合格的小雷鋒�！@是我的心里話。
雷鋒作文 篇7
今天中午我和媽媽一起賣廢品，賣了六元五角錢，這些錢都是我自己掙的，因為紙和瓶子都是我攢的，賣完的錢我都裝到我的小包包里。然后，我和爸爸媽媽一起去生活廣場買掃把。找到掃把一看，要二十元錢，我的錢不夠。我們又去供銷大廈，她說要4元錢，我給她一張五元的，她又找給我一元錢，我自己選了一把桃紅色的，因為桃紅色的最好看。爸爸說："把這把新掃把拿回家用，把家里那把舊的拿到你們班用吧？"那可不行，這個才是我自己掙的錢買的，我要把新的拿到班里去。星期一的時候，我就把這個掃把帶到班里，是我自己為班里做的好事。我覺得我很棒，我很開心！今天我也做了回雷鋒哦！
雷鋒作文 篇8
雷鋒，是一位擁有著崇高品德的人，他的無私奉獻精神教育這每一位體內流淌著滾滾熱血的中華兒女。3月5日，它是一個每一個人都記得的日子--學雷鋒紀念日。
自從懂事開始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我，是這種精神伴隨著我成長。在這新時代中，社會發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深深的存在每一個人的內心中，也許有些人會認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，但是我相信絕大多數(shù)的人還是認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
在現(xiàn)在社會中，人與人的交往中，都少不了雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻的這種精神。不錯，今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。
那是一個炎熱的夏天，晴空萬里，天上沒有一絲云彩。太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友為了晚上的派對不得不出去買些東西。去超市的途中要經(jīng)過一個地下通道，通道中，很嘈雜，有大聲吆喝賣東西的；也有手拿小廣告準備發(fā)給過往行人的；還有手持吉他在通道中賣唱的。這炎熱的天氣讓人不爽，我想趕快通過然后去超市內享受空調帶來的涼爽。突然，朋友拍了下我的肩，示意往那邊看去，我順著他示意的方向看去，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，大約十五、六歲的樣子。跪在地上，低著頭。似乎不愿意讓人們看到她的臉。我心想“這么熱的天，一個人跪在這里，難道是迷路了？還是乞討的？還是出來騙人的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我們抱著好奇的心態(tài)走到了這個小女孩的面前。我上下打量了一下她，一雙白色運動鞋，鞋子其他地方都很干凈只有鞋面上很臟，這不禁引起了我的懷疑。再往上看，一條深色的運動褲，看上去樣子很厚。我想“這應該已經(jīng)離開家很久了”再看上衣，一件套頭T桖。上面有明顯的血跡，還有打斗時留下的痕跡。()最后看到了頭發(fā)，一頭烏黑及肩發(fā)，看得出來，已經(jīng)很久沒有洗過頭了，頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了分叉。她的面前寫著一短話：求求好心人給2元錢買個面包吃吧，我已經(jīng)好久沒有吃飯了。我對朋友說：“這可能是被人所逼出來乞討的。”朋友沒有說話，只是蹲了下來，對小女孩說：“你怎么一個人在這里啊？”女孩沒有說話。周圍的人都看了過來，弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來，然后轉過來對我說：“在這等下我，我馬上回來。”我問：“你去哪？”還沒等我說完，他的身影已經(jīng)消失在了地下通道中，留下我和小女孩在原地。
時間一分一秒的過去，朋友還沒回來。10分鐘后，朋友滿頭大汗的跑回來，手里拿著牛奶，面包和礦泉水。他走到了我旁邊，蹲了下來，頭上豆大的汗珠不停的往下滴，嘴里大口大口的喘著粗氣。用盡量平緩的語氣說：“小妹妹，這些東西給你吃�！毙∨⑦�是低著頭，只是伸出了手將東西都拿到身后了，并說了句謝謝。我的朋友又從口袋里拿出了一張百元大鈔給了小女孩，小女孩抬頭看了看我的朋友然后收下了錢又說了句謝謝。之后依舊跪在那里，等著下一位路人的施舍。周圍的人都用一種似乎看到白癡的眼神看著我和我朋友。我對朋友說：“我猜對了，這是個騙子，你遇到騙子了�！迸笥研χ鴮ξ艺f：“沒事，花錢買個教訓，看起來她挺可憐的，就當獻愛心了。”自從這件事后，我就知道了活雷鋒是什么樣的了，同時我也懂得了一個道理，盡管這個世界上有那么多騙子，但是，幫助一個人是不需要理由的。這就是雷鋒的無私奉獻精神。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學們一起擦干凈了一扇扇的門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里的風扇，走廊上的長明燈，積極回收廢品變廢為寶，他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。
身處美麗的校園，望著我們可愛的老師，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�