生活中雷鋒作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生活中雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中雷鋒作文 篇1
每當(dāng)我走過(guò)小街,看到那一個(gè)個(gè)賣東西的個(gè)體戶時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。
他,濃眉大眼,絡(luò)腮胡子,時(shí)常穿著一件灰上衣,一條黑褲子,他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒(méi)有一處引人注意的地方,因?yàn)樗匠A。而我呢,?duì)他卻有些深深地敬意。
那天下午,天氣陰陰的,我因?yàn)槿ス浣趾芡聿呕丶摇B飞,我只顧急沖沖的趕路,沒(méi)留心周圍的事物,突然,在我耳邊響起一聲“啪”的聲音;仡^一看,見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小孩子騎自行車騎得太快了,沒(méi)留心前面,結(jié)果騎到一塊大石頭上,頓時(shí)鮮血直流,小孩疼得直哭。這時(shí),那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒,扶起那小孩,給他簡(jiǎn)單的包扎,又叫人幫忙看攤位,自己抱起小孩直奔向附近的醫(yī)院。
現(xiàn)在,我不再相信大人們常常說(shuō)的“現(xiàn)在改革開(kāi)放,不再有活雷鋒了”這句話了。因?yàn)槲以谶@社會(huì)的一個(gè)小小的角落里,看到了好人好事,看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賣餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎?
生活中雷鋒作文 篇2
如果你問(wèn)我雷鋒在哪里?我會(huì)說(shuō)雷鋒在生活中。你知道嗎?雷鋒就在我們眼前,人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園里。下課了,小朋友們出來(lái)玩耍。瞧!幾個(gè)活潑的小男孩在賽跑,他們拔腿就跑,由于跑得太快,一個(gè)小男孩不小心摔倒了。這時(shí),觀眾群里躥出來(lái)了一位小姑娘,她將哇哇哭的小弟弟扶起來(lái),送往衛(wèi)生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室里。就要上課了,同學(xué)們把學(xué)習(xí)用品整整齊齊地?cái)[放在桌子上。一個(gè)男孩東望望,西望望,好像在找東西。他對(duì)他的朋友說(shuō):“幫我找找鋼筆行嗎?”可是沒(méi)人愿意搭理他。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男生走了進(jìn)來(lái),手中拿著一支帶有卡通圖案的鋼筆,遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開(kāi)了。這就是一個(gè)雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚,人們都回家了,在大口大口地吃著香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉,有人們?nèi)拥舻乃芰洗、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為,讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個(gè)身影,是一位阿姨。她獨(dú)自一人清掃大街上的垃圾,地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園里。春天來(lái)了,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,大地一片萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵,迫不及待地摘了幾朵,一位漂亮女孩見(jiàn)了,對(duì)她們說(shuō):“別摘了!別摘了!小樹(shù)見(jiàn)你們摘了花,它會(huì)傷心的`!”聽(tīng)了漂亮女孩的勸說(shuō),她們這才停止了摘花活動(dòng)。她們羞愧地低下了頭,每個(gè)人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒并不遙遠(yuǎn),雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。是啊,我們?nèi)巳硕棘F(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)充滿愛(ài),充滿幸福!讓我們都來(lái)做個(gè)雷鋒吧!
生活中雷鋒作文 篇3
在生活中被幫助過(guò)的人都有一種說(shuō)不出的幸福和感激,在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒,那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā),非常有個(gè)性,有一雙炯炯有神的雙眼,一對(duì)濃密的眉毛,說(shuō)話很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了,同學(xué)們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西,我背上書包準(zhǔn)備走時(shí),忽然想起作業(yè)記錄本沒(méi)抄,就又回到教室,掏出記錄本,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我剛一回頭作業(yè)項(xiàng)目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒(méi)了,我喊:“我還沒(méi)抄完呢!”誰(shuí)叫你不先說(shuō)?”值日生傲慢無(wú)禮的回禮,讓我很氣憤,我問(wèn)別的同學(xué)說(shuō):“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著回家,都一個(gè)個(gè)無(wú)情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂,心灰意冷,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),突然從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,說(shuō):“我借你抄,汪士旺!”我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是林鴻杰,我激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝!”不知如何感謝。而林鴻杰卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞的小事!
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神,將這種精神發(fā)揚(yáng)到祖祖代代,讓世界充愛(ài)心。
生活中雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng),她也是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)3年3班學(xué)生。
3月5日,翁柔同學(xué)去參加了圖書館舉辦了送愛(ài)心義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)的款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見(jiàn)的病,需要很多錢治療。
早上,圖書館工作人員準(zhǔn)備好了攤位,大家也很有秩序的都拿著準(zhǔn)備好的義賣商品擺到攤位上,放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)用具和糖果,糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的,她們準(zhǔn)備了很晚才去休息,可她們說(shuō)為了獻(xiàn)愛(ài)心一點(diǎn)都不辛苦!
翁柔同學(xué)的商品不一會(huì)都賣出去,義賣款項(xiàng)放到了捐贈(zèng)箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈(zèng)只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角,但是我們相信,只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,再大的困難都可以輕松應(yīng)對(duì)。我們的愛(ài)是強(qiáng)大的,我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神常駐人間,讓偉大可愛(ài)的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復(fù)!
生活中雷鋒作文 篇5
雷鋒精神代代傳!偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年,但他的精神卻永不泯滅!在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑!
王曉岑個(gè)子正中,頭發(fā)圓頭,但身子很強(qiáng)壯,人也異常聰明。管理能力強(qiáng),是吾班的大班長(zhǎng)!
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開(kāi)朦朧的雙眼,只露出個(gè)身子,我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑,于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然,王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下,左顧右盼沒(méi)看見(jiàn)了,低頭一看,原來(lái)他彎著腰呢!“你在干什么啊,走啦。”我催促道!暗纫幌,急什么。”他頭也不抬,在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟,他就直起身子,手上拿著幾個(gè)紙團(tuán),明顯是別人亂扔的。他開(kāi)玩笑:“誰(shuí)呀?這么不像話,亂扔紙張,多虧遇到了我!边呎f(shuō)邊走向垃圾桶,將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,“走吧。”我見(jiàn)了,心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上,我們?cè)趯懽鳂I(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到最后一題:奧數(shù)。我一路的順暢,卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí),王曉岑過(guò)來(lái)見(jiàn)我不會(huì)寫最后一題,來(lái)幫我講解了一番后,我豁然開(kāi)朗!原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路,一下子,這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了!
幫助他人從小事做起!雷鋒精神永垂不朽! 生活中的“雷鋒”到處可見(jiàn),他們一心為他人,值得我們學(xué)習(xí),贊頌!
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