【熱門(mén)】雷鋒作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
學(xué)雷鋒之后
王雯瑜
昨天，我和媽媽來(lái)到了雄風(fēng)超市購(gòu)物，我做了一件很有意義的事情，因?yàn)槲覍W(xué)了一次雷鋒。（請(qǐng)看下文）
我與媽媽輕輕松松地走進(jìn)超市，拿了推車(chē)就去挑選必須品了。不一會(huì)兒，我們就買(mǎi)了五花八門(mén)的東西，有吃的，有喝的，有玩的，還有用的，真讓人數(shù)不勝數(shù)，到了收銀臺(tái)前，我把這些東西通通放在上面，放眼望去，嗬！還真像座小山呢！我目不轉(zhuǎn)睛的看著收銀員阿姨把我們買(mǎi)的東西一件又一件的在機(jī)器前刷，每刷一下就“嘀”一聲，一聲聲“嘀”形成了“嘀嘀共鳴曲”。等到收銀員阿姨刷完之后，我便把剛才還目不轉(zhuǎn)睛的眼睛轉(zhuǎn)到底下的推車(chē)上，我看著這些雜七雜八的推車(chē)放在門(mén)口，怪不舒服的，于是，我心想：“或許，我可以向雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)，從小事做起�！蔽揖桶粗约旱南敕ǎ叩酵栖�(chē)前，把雜亂的推車(chē)一層又一層地往上放，對(duì)！就像堆小山一樣，我越堆越高，直到推車(chē)跟我人差不多高，推車(chē)才堆完，我像輪滑車(chē)一樣推著推車(chē)向前沖，一直推到來(lái)超市前的那個(gè)放推車(chē)的地方為止，我才知道，自己做了一件好事。我滿心愉快地跑回媽媽那，只見(jiàn)媽媽正在裝物品，我就幫著裝。我們剛裝到一半，一位身穿警服的管放推車(chē)的大伯走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，便問(wèn)道：“小朋友，是你幫我放好推車(chē)的嗎？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，那大伯高興地說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)懂事的好孩子，大伯腰不好，每天又要彎下腰放推車(chē)，真是謝謝你呀！”我一瞬間受寵若驚，心里變得像個(gè)含羞草一樣，心里暗暗自喜。
媽媽與我走出了超市，這時(shí)，媽媽用滿意的表情看著我，又用手輕輕撫摸著我的頭，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“到底是自家的寶貝，變得越來(lái)越助人為樂(lè)了！”我望著媽媽欣慰的臉神，心中像盛開(kāi)了一朵花一般。
在生活中，大家應(yīng)該也跟我一樣，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，弘揚(yáng)雷鋒精神。
指導(dǎo)老師：范老師
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自身在超市助人為樂(lè)的典型事例來(lái)詳細(xì)敘述，從而來(lái)升華主題，讓讀者弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒作文 篇2
“個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福世界需要雷鋒�！焙魡局鐣�(huì)的每一個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，做一個(gè)有雷鋒精神的人。是的，一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂(lè)，我相信他一生都會(huì)快樂(lè)。幫一個(gè)失兒童拿起書(shū)本；給一個(gè)孤寡老人讓坐位坐。
一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，都能給他人充滿信心，勇氣，和鼓勵(lì)。這份愛(ài)心，都能表現(xiàn)出現(xiàn)代人的雷鋒精神。
雷鋒精神說(shuō)得容易做的簡(jiǎn)單。這個(gè)世界上其實(shí)充滿了雷鋒精神。就拿樓下?lián)炱茽�的老奶奶來(lái)說(shuō)吧。一天傍晚放學(xué)，大雨嘩嘩地下著我，走在馬路上任由雨水放肆得在雨傘跳來(lái)跳去發(fā)出滴答滴答的聲音。馬路上汽車(chē)飛馳而過(guò)把黑黑的泥水濺到了我的白球鞋上使我的白球鞋上，我心想這個(gè)司機(jī)為什么這么不小心不看看旁邊有么有人……我想著想著便走到了家，我伸出手想拿出鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，但是口袋里沒(méi)有。我心急了翻遍了真?zhèn)�書(shū)包但還是沒(méi)有我突然想了起來(lái)原來(lái)是忘在家里了。要不打給爸爸但是爸爸在出差，要不打給媽媽可是媽媽在上班。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。正當(dāng)我在這水深火熱的情況下一只暖暖的大手拍了拍我原來(lái)是樓下的老奶奶。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)鑰匙吧，先到我家去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭變跟著老奶奶到她家去了。一到老奶奶家，老奶奶就給我擦了擦凳子讓我坐。然后又給我拿碗蛋炒飯，我說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完之后我仔細(xì)地打量這飯鍋，飯鍋一口飯也沒(méi)了都被我吃光了而老奶奶卻一口飯也沒(méi)吃……其實(shí)，從每一件小事中都能體會(huì)到一個(gè)人的品質(zhì)和精神。如果世界上的每一個(gè)人都將心比心，我為人人，人人為我。那么中華民族是多么美好，團(tuán)結(jié)，強(qiáng)大。
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,小弟弟嘹亮的歌聲,讓我眼前又浮現(xiàn)出了電影《雷鋒》的一幕幕情節(jié)。
“我活著,只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人”，觀看電影《雷鋒》之后，我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間，帶病幫工地運(yùn)磚；雷鋒叔叔冒雨把老大娘及小孩送到20里以外的朱家屯看閨女；雷鋒叔叔平時(shí)省吃儉用，襪子破了舍不得換新的，渴了別人喝汽水，他喝涼開(kāi)水，但他卻把平時(shí)自己節(jié)省下來(lái)的100元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，這可是雷鋒叔叔近二年的工資，他還每月給王大力家寄錢(qián)……
看了雷鋒叔叔的事跡，對(duì)比自己的表現(xiàn)，我感到很慚愧。在家里，我總是以學(xué)習(xí)為借口逃避做家務(wù)事；在學(xué)校，同學(xué)碰到難題我總是講完一遍就嫌煩了；生活上，我花錢(qián)有些大手大腳；學(xué)習(xí)上，碰到困難經(jīng)常想退卻。
“我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，這是我看完《雷鋒》之后暗暗下定的決心。在家里，我要盡力做自己力所能及的事，幫媽媽整理衣服，幫姥姥姥收拾碗筷；在學(xué)校，履行好大隊(duì)委的職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，耐心解答同學(xué)的問(wèn)題；我要當(dāng)好文明小市民，為鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量；我要努力學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)積蓄本領(lǐng)。
雷鋒作文 篇4
輕輕翻開(kāi)雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。
——“深夜１１點(diǎn)鐘了，天突然下起雨來(lái)了。建筑焦?fàn)t工地上，還散放著７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上……回憶自己為國(guó)家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興。”
——“今天我從營(yíng)口乘火車(chē)到兄弟部隊(duì)作報(bào)告，下車(chē)時(shí)，大北風(fēng)刺骨地刮，地上蓋著一層雪……我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)帶手套，兩手捂著嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說(shuō)不出話來(lái)。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快�！�
繼續(xù)踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,扶著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前……他的日記人們?cè)阶x越起勁,他的故事人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛(ài)的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的`，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著每一個(gè)人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。
我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，少休息了多少個(gè)夜晚。在她們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎？
校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；一雙雙節(jié)儉的小手主動(dòng)關(guān)掉電源；同學(xué)們互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，一聲鼓勵(lì)讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力，有時(shí)，耐心的講解讓別人爬上新知識(shí)的階梯，這不是雷鋒樂(lè)于助人的精神嗎？
還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神。“當(dāng)代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻(xiàn)愛(ài)心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實(shí)際行動(dòng)書(shū)續(xù)寫(xiě)著“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？
讓愛(ài)繼續(xù)，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個(gè)角落，到那時(shí)“雷鋒”將會(huì)是我們共同的名字。
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