【必備】身邊的雷鋒作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,歡迎大家分享。
身邊的雷鋒作文 篇1
“阿姨,您來(lái)這邊坐吧!”公交車(chē)上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī),激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機(jī)的手,連聲說(shuō)“Thankyou!Thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。
三月的一個(gè)周末,我走上長(zhǎng)安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子,有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬
,更有些沒(méi)有工具的隊(duì)員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí),有街上的行人詢問(wèn):“小朋友,你們是哪個(gè)學(xué)校的?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個(gè)字“保密!”原來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺(jué)得,
春天到了,不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們的生活中,有很多像雷鋒這樣助人,為樂(lè)舍己為人的人。有不畏寒暑,默默工作的清潔工人;有扶老爺爺,老奶奶過(guò)馬路的叔叔,阿姨;有主動(dòng)去馬路上掃地的小朋友。很多很多。
最讓我敬佩的活雷鋒是不畏寒暑,默默工作的清潔工人。
夏天,他們頂著頭上火辣辣的太陽(yáng),在馬路上清潔垃圾。這時(shí),汗水已濕透了他們的衣服,可他們還是默默的工作著。而許多小朋友這個(gè)時(shí)候大多吃著棒冰在空調(diào)房里看著電視或睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,輕松自在,從未想過(guò)有一群堅(jiān)強(qiáng)的人正在馬路上揮灑汗水。
下雨天,他們也仍然在馬路上清掃垃圾。大雨打在他們的身上,早已把他們的衣服打濕,雖然他們穿著雨衣,可那也是徒勞的,豆大的雨點(diǎn)還是無(wú)情地砸在他們身上。這時(shí),小朋友們都躲在家里,不肯出門(mén),怕雨水把他們打濕。
冬天,清潔工人們還是在馬路上清掃垃圾。他們?cè)谇鍜呃鴷r(shí),還不停地打噴嚏,身子也時(shí)不時(shí)的發(fā)抖。嘴唇也凍得發(fā)紫,但他們?nèi)匀晃罩种械膾甙巡煌5厍鍜咧飞系睦,不知疲倦;蛟S我們這時(shí)正鉆在暖和的被窩中,毫無(wú)顧慮地大睡。
他們默默無(wú)聞,不圖任何利益:他們勤勤懇懇,平守自己工作崗位。他們擁有高尚的雷鋒精神,是所有人的榜樣。
清潔工,這是一份多么卑微的職業(yè)。甚至遭人歧視,但他們?cè)谏钪杏质且蝗憾嗝礋o(wú)私奉獻(xiàn)的人,年年如一日包圍著城市的清潔。
身邊的雷鋒作文 篇3
三月份剛剛過(guò)去,學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)也要過(guò)去了嗎?不,不是的!我的身邊就有許多的活雷鋒,他們總是默默無(wú)聞的,做了好事也從不張揚(yáng),就看你有沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的清晨,天空飄著毛毛細(xì)雨,寂靜的大街還沒(méi)有其他人,路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開(kāi)往湘潭的汽車(chē)。我不停地搓著手跺著腳四處張望,嘴里嘟囔的“這個(gè)鬼天氣”。這時(shí),一個(gè)老人的身影進(jìn)入我的視線,老人大概六十來(lái)歲,穿著破舊的棉襖,左手撐著一把傘,右手拿著一個(gè)掃帚,吃力地掃著大街。
“他真是我們身邊的活雷鋒!”爸爸不禁感嘆?晌也](méi)在意反問(wèn)著,“都什么年代了,還學(xué)什么雷鋒?”爸爸回過(guò)頭來(lái)狠狠地瞪了我一眼,告誡我以后要學(xué)會(huì)尊重老人,尊重勞動(dòng)。
從那天以后,每天我早晨我上學(xué)的路上我都會(huì)碰到這位老人,或拎著掃帚,或推著推車(chē),默默地在人群中穿梭著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅(jiān)持而疑惑不解時(shí),他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來(lái)人往,我也似乎少了一位朋友,心里空蕩蕩的。
后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)老人病了,病得很?chē)?yán)重,我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過(guò)了大約半個(gè)月的時(shí)間,在大家以為他不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)候,他又回到了他的工作崗位,我看到老人雖然有點(diǎn)疲憊,但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈,整潔!這也讓我對(duì)老人曾靜的疑惑感到懊悔,也對(duì)老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。
其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候,忙碌的人群中總有這樣一群勞動(dòng)者,他們默默地工作著,奉獻(xiàn)著,他們就是新時(shí)代的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我是一位小學(xué)生,雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差,但是我知道,學(xué)雷鋒做好事,可以從身邊的小事做起,當(dāng)一個(gè)當(dāng)代小雷鋒。
今年的3月5日,學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵(lì)我們做一些好人好事,幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時(shí)候起,我家隔壁搬來(lái)了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機(jī)一動(dòng),思考著幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我笑著說(shuō):“孩子,鄰居就應(yīng)該互相幫助。”從此,我每天下午都會(huì)去幫他們打掃衛(wèi)生。
有一天,老爺爺突然叫住我:“孩子,停下。你天天給我家掃地從今天開(kāi)始,我每天都會(huì)給你一元錢(qián)!
“我不要……”
老爺爺嚴(yán)肅的清了清嗓子:“那么,以后就不要你給我掃地了!”
我想了想,對(duì)老爺爺說(shuō):“我們是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的。再說(shuō)您的歲數(shù)也大了,行動(dòng)不方便。所以,這錢(qián)我不會(huì)收下!
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說(shuō):“你這孩子……”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,朋友叫我去打羽毛球?墒青従蛹覅s傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。原來(lái)鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病,我過(guò)去后,老爺爺?shù)谝痪湓捑驼f(shuō):你來(lái)啦。咳咳……我遠(yuǎn)在天邊的兒子也回不來(lái),我真想見(jiàn)他最后一面那!遠(yuǎn)親不如近鄰。你來(lái)了真是太好了!咳咳……
“老爺爺,你放心,我一定會(huì)治好你的病!闭f(shuō)罷,便和朋友離開(kāi)了那兒。
我們來(lái)到一家藥店,便對(duì)醫(yī)生說(shuō)明了情況,并請(qǐng)醫(yī)生到他家去。
醫(yī)生二話不說(shuō),就往老爺爺家里走,給老爺爺開(kāi)了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂,又是給老爺爺?shù)顾,又是給老爺服藥。漸漸地,老爺爺病好了,還表?yè)P(yáng)了我。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的.生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話一直在我的耳邊回蕩!只要我們經(jīng)常做好事,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成為一個(gè)當(dāng)代小雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們班里有一位樂(lè)于助人的“小雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的朱曉妍同學(xué)。
朱曉妍在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委員。她不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。同學(xué)有什么東西忘帶,她都會(huì)把僅有的借給他們;同學(xué)有什么題目不會(huì)做,她都耐心地教會(huì)他們。她對(duì)待同學(xué)可比對(duì)待自已還好哩!
我有一次忘帶鞋套,心想這下又要被信息老師批評(píng)了。這時(shí),我想到了朱曉妍,便向她借,她笑著說(shuō):“我這邊正好多一副,借給你!”我頓時(shí)感到心里暖暖的。
有一次從操場(chǎng)上排隊(duì)回班級(jí)時(shí),后面的同學(xué)不小心拌了我一腳,我一下子摔倒在地上,膝蓋跌腫了,疼得站不起來(lái),朱曉妍看見(jiàn)了,立即過(guò)來(lái)把我小心地扶起來(lái),并送回教室休息。
她不僅關(guān)心同學(xué),還關(guān)心學(xué)校和班級(jí)。在班上看見(jiàn)地面上有垃圾,就撿;要是有很多垃圾,就掃一下?匆(jiàn)學(xué)校的長(zhǎng)廊上有紙屑,她也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。老師同學(xué)都夸她棒!她卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,沒(méi)什么!”
朱曉妍呀朱曉妍,你真是我們身邊的活“雷鋒”啊!
身邊的雷鋒作文 篇6
當(dāng)我看到電視中的司機(jī)吳斌,當(dāng)被剎車(chē)片打中自己的肝臟時(shí),為了后面的乘客的生命安全,他用盡自己生命的最后力量把車(chē)?康桨踩穆愤叄Y(jié)束他年輕短暫的生命時(shí),這時(shí)我不禁回想起我生活的“雷鋒”。
記的那是四川大地震發(fā)生后。我們班有在上體育,當(dāng)一堂課結(jié)束后。大家都十分口渴,于是我們買(mǎi)了飲料喝。當(dāng)我們大口的喝著飲料的時(shí)候,我的同學(xué)小紅卻兩手空空,我問(wèn)她為什么不喝水,她卻說(shuō):“我才不買(mǎi),浪費(fèi)錢(qián)!毕挛缳I(mǎi)東西時(shí)我見(jiàn)她在為一只筆是五角錢(qián)還是一元錢(qián)跟店主講理。我們大家都暗地里叫她“小氣鬼”,我也對(duì)她的摳門(mén)感到厭惡。
但是今天早上她卻改變了我跟大家對(duì)她的看法。早上當(dāng)早操做完時(shí),校長(zhǎng)讓我們給四川人民捐出自己的愛(ài)心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢(qián)捐進(jìn)愛(ài)心盒里。輪到小紅了,大家暗地想:她肯定不會(huì)捐,因?yàn)樗恰靶夤怼。這時(shí)她神情激動(dòng),手忙腳亂的從褲子里掏出一張大錢(qián)——100元。大家十分疑問(wèn),有人問(wèn)她:“你怎么會(huì)捐那么多錢(qián)呢?你這些錢(qián)從哪來(lái)的?”她說(shuō):“這些是我平日攢起來(lái)的,我不會(huì)將錢(qián)沒(méi)意義亂花,如今為了四川的難民,我把我自己的錢(qián)捐出去我覺(jué)得這樣很有意義!贝蠹冶弧靶夤怼闭鸷匙×,大家對(duì)她的看法深深的改變了,因?yàn)樗俏疑磉叺摹袄卒h”。
我感受到生活處處有雷鋒,好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多,卻有不少壞事,比如:亂扔垃圾、做了壞事逃跑,見(jiàn)別人需幫助卻視而不見(jiàn)……我希望我們身邊有更多“雷鋒”,把雷鋒精神一個(gè)個(gè)傳遞下去。只要生活的雷鋒多了,我們的社會(huì)素質(zhì)也會(huì)大大提高。人人從小事做那就大事化小,小事化無(wú),人民會(huì)更和諧、更安定了。
當(dāng)我從回憶醒來(lái),不禁覺(jué)的我身邊的“雷鋒”真多!
身邊的雷鋒作文 篇7
在延奎小學(xué)校門(mén)口,我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生,他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午,都筆直的、面帶微笑地站著,為需要幫助的同學(xué)服務(wù),于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面:
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口,說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí),校園快遞員趕緊迎了上來(lái),耐心的聽(tīng)著老奶奶說(shuō)話:“我的孫子忘記帶課本了,他……他在六……六年二班,叫……,叫王名天,麻煩幫忙送一下!笨爝f員二話不說(shuō)就接過(guò)課本,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您放心吧,我馬上幫哥哥送去,一定不會(huì)耽誤哥哥上課的!闭f(shuō)完,他顧不上傾盆大雨,邁開(kāi)大步,向教學(xué)樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次,一個(gè)校園快遞員,他個(gè)子小小的,看上去像二年級(jí)的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿頭大汗,到處在詢問(wèn)四年六班在哪里,要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的,我想:我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員,四年六班的位置。在我的幫助下,他終于找到了四年六班,把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服,卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員,每天都在校園里穿梭著,負(fù)責(zé)幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累,總是默默無(wú)聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū),它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎!我相信,在他們的帶動(dòng)下,我們校園里一定會(huì)出現(xiàn)更多的“小雷鋒”!到那時(shí),雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)!
身邊的雷鋒作文 篇8
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家講的故事是:我身邊的雷鋒。
我從小在學(xué)校里長(zhǎng)大,爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識(shí)了被老師們稱為“外地豬”的朱老師,孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒(méi)有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞,而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實(shí)。今天,我就給大家講一個(gè)關(guān)于他的故事。
也許在別人看來(lái)能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動(dòng)地,舍己為人的大事,但我覺(jué)得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。
那是夏天里的一個(gè)課間,窗外的雨嘩嘩的下著,狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒(méi)腿深,我從教室走出,憑欄望風(fēng),沒(méi)想到我真的看到了一處美麗的風(fēng)景:大雨中,一個(gè)瘦小的身影,拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道,他用左手扣著石板吃力的扳著,可力氣不足差點(diǎn)兒栽進(jìn)水里,只見(jiàn)他猛然抬頭,毅然丟掉那把小得可憐的傘,在他抬頭的那一瞬,我看見(jiàn)了他的面孔,。∷谷皇恰巴獾刎i”叔叔,我的心頭為之一震,只見(jiàn)他雙手緊扣板蓋,腰微彎著,用力地將石板抬起,然后,赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里,掏出一堆又一堆的垃圾,過(guò)了好大一會(huì),下水道終于疏通了,這時(shí)他的衣服已濕透,又奮力將蓋板蓋上,在雨簾中,我看見(jiàn)他的背影消失在朦朧之中。
后來(lái)我才知道,這樣的事在他身上早已是司空見(jiàn)慣,他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里,只要老師家里有事找到他,他都會(huì)很快前去幫忙;下雨天老師家的房屋漏水時(shí),他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修;辦公室里總能聽(tīng)到他對(duì)學(xué)生諄諄的教導(dǎo);給花園里的花草樹(shù)木除草、澆水似乎成了他的專(zhuān)利;每天總能看見(jiàn)他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影;每年的中考,他的班級(jí)里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上高中;光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字……沒(méi)錯(cuò),他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個(gè)字嗎?我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒,因?yàn)椋卒h精神就是將做好事做為一種習(xí)慣,相信你也能做一個(gè)雷鋒。
謝謝大家
身邊的雷鋒作文 篇9
玩著玩著,他的額上沁出了亮晶晶的汗珠,幾根黑發(fā)軟綿綿地睡在了上面,但就是如此,也掩飾不了他那副激動(dòng)的樣子,手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的,但確實(shí)笨的可愛(ài),不知是在什么時(shí)候,小林突然笑了,即使是那微微的一彎嘴角;我想,那是我唯一一次這么細(xì)致的觀察他吧。
結(jié)果當(dāng)然是他輸了。臨走時(shí),我還笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):記住哦,一半的《論語(yǔ)》喲!不等他說(shuō)話,我就背著書(shū)包蹬蹬跑了。
他一定不會(huì)背的吧,反正我也是說(shuō)著玩的。我當(dāng)時(shí)是這樣想的。
一天,兩天一個(gè)星期過(guò)去了。
同學(xué),請(qǐng)等一下!
一天放學(xué),我背起書(shū)包就要走,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,一看,是小林。
咦,是小林同學(xué)呀!有事嗎?我正猜著他找我有什么事。
嗯,是這樣的他從抽屜里掏出一本厚厚的書(shū)上星期我不是輸了嗎,今天是來(lái)接受懲罰的。呵呵。
是論,《論語(yǔ)》?我分明看見(jiàn)封面上印著論語(yǔ)二字。
對(duì)啊小林把《論語(yǔ)》塞給我我背了,監(jiān)督哦。
我不知道我是怎么接過(guò)書(shū)的。
子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。’
子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!
黃昏的光打在他身上,我突然覺(jué)得他似乎就是那個(gè)聞名于世的圣者,而我是在聆聽(tīng)他的教誨;我突然覺(jué)得他的眼眸,是多么的清澈,以至于蕩滌了我的靈魂;他發(fā)出的每一個(gè)字,都像是美妙的音符,觸動(dòng)了我的心弦。
他瘦小的身軀,似乎高大了許多。
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