贊美雷鋒的作文

時(shí)間：2023-01-23 14:42:41 雷鋒我要投稿

贊美雷鋒的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的贊美雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

贊美雷鋒的作文匯編6篇

贊美雷鋒的作文篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的.老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在雷鋒的座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我啊！”這件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！

贊美雷鋒的作文篇2

　　王琳在圖書(shū)館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有幾頁(yè)破了，如果不補(bǔ)，這幾頁(yè)就有可能掉落，使書(shū)變得殘缺不全。如果補(bǔ)了，圖書(shū)館的管理員也許會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書(shū)吧。"王琳邊看書(shū)，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，又出現(xiàn)了意外：那本書(shū)有幾頁(yè)脫落了。王琳自言自語(yǔ)："怎么回事呀，我還是先補(bǔ)上看看吧。"王琳拿來(lái)了最牢固的502膠，仔細(xì)地粘起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，可是書(shū)還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來(lái)就是轉(zhuǎn)學(xué)生，才剛來(lái)這個(gè)班兩天，把書(shū)補(bǔ)成這個(gè)樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書(shū)店買(mǎi)一本新的呀!"她翻到書(shū)的背面，一看標(biāo)價(jià)，頓時(shí)傻了眼兒："30元!這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)呀!"他又想：如果不買(mǎi)，那其他同學(xué)就看不成了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)過(guò)，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多做好事，這一點(diǎn)錢(qián)跟助人為樂(lè)比起來(lái)不算什么，嗯，我還是買(mǎi)了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書(shū)店走去。

　　第二天，王琳早早地來(lái)到了圖書(shū)館，她笑吟吟地把書(shū)遞給了圖書(shū)館的管理員，管理員一看，便微笑著問(wèn)王琳："小同學(xué)，這本書(shū)是你新買(mǎi)的吧!"王琳低下頭支吾著說(shuō)："這…我…"管理員說(shuō)："小同學(xué)，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?""哦，我是新來(lái)的。"王琳說(shuō)。管理員接著說(shuō)："不瞞你說(shuō)，其實(shí)那本《雷鋒的.故事》本來(lái)就是壞的。""本來(lái)就是壞的?"王琳驚奇地問(wèn)。"是的，前幾天有幾個(gè)小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽(tīng)，還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué)，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)了，你叫什么名字?"王琳說(shuō)："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢!"還沒(méi)等管理員問(wèn)完，就沒(méi)了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"

贊美雷鋒的作文篇3

　　我們知道有這樣一個(gè)人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠(yuǎn)的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，雷鋒到底是誰(shuí)呢?雷鋒就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

　　有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車(chē)沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝!”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的�！�

　　當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的`說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來(lái)。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。

　　其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛(ài)的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。

　　雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，雷鋒的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，雷鋒的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

贊美雷鋒的作文篇4

　　雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰(zhàn)士；雷鋒，善待他人、樂(lè)于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現(xiàn)代社會(huì)，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。

　　正是因?yàn)檫@樣，雷鋒精神的`美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話，就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。

　　每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車(chē)。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺(tái)走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速?gòu)乃砼宰哌^(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因?yàn)樗似凡缓�，而是他上課時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì)問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對(duì)象，他呢，多數(shù)時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子。現(xiàn)在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車(chē)嗎？

　　馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車(chē)啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦�！彼麆傄僬f(shuō)話，公交車(chē)及時(shí)的趕到了。

　　就我們倆上了車(chē)，車(chē)上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車(chē)，轉(zhuǎn)身一臉誠(chéng)意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著他，當(dāng)然覺(jué)得很幸運(yùn)，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“我不想坐。”馮旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì)兒，只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話：死要面子活受罪。

　　公車(chē)過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車(chē)，也遲遲沒(méi)有人上車(chē)，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧�！蔽也唤粤艘惑@，馮旭怎么還這么熱情�。堪⒁毯苁歉屑�，馮旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……

　　車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè)乎。阿姨幾次對(duì)他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì)，休息一下吧�！倍T旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車(chē)了……”

　　可話是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。

　　隨著公車(chē)緩慢停下，馮旭該下車(chē)了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)，心里不禁對(duì)他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒��！

贊美雷鋒的作文篇5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這并不陌生吧！家喻戶(hù)曉的歌，家喻戶(hù)曉的人物。這首歌是贊揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。雷鋒叔叔一直都伴著我們成長(zhǎng)，這個(gè)世間上還有雷鋒，活生生的雷鋒，他并未在我們的世界上消失，他與我們同在。

　　我再一次看到了雷鋒——一個(gè)六十六歲的大爺，蔡師傅�！耙惶煸缟希瑤孜淮鬆斣谝黄鹆奶�，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“有一位七十歲的老奶奶不慎跌倒在水里。”蔡大爺聽(tīng)后，立馬跑了過(guò)去，一邊跑一邊脫下了身上的大衣，縱然跳入水中。當(dāng)時(shí)，他只穿著一件單薄的羊毛衫，最終將老奶奶在半小時(shí)內(nèi)搶救上來(lái)。”他自己在水里呆了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的溫度是零下三四攝氏度，在幾位大爺?shù)膸椭�，搶救了老奶奶的生命�?/p>

　　正能量太強(qiáng)大了，老一輩人的.正能量，太值得我們學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在的活著的雷鋒一直都在，世界很美好，還是好人多。老一輩人都能做到的時(shí)候，我們又怎能甘拜下風(fēng)呢？雷鋒與我們同在，只看我們是否缺少發(fā)現(xiàn)。

　　一則新聞報(bào)道，中國(guó)人的雷鋒助人不為國(guó)界，一位中國(guó)醫(yī)生在外國(guó)旅游，突然發(fā)現(xiàn)一位婦女心跳驟停，在他的搶救下，那位婦女告別了鬼門(mén)關(guān)。于是得到了國(guó)外人的贊賞，弘揚(yáng)了我國(guó)樂(lè)于助人的民族精神，雷鋒一直都在，每一個(gè)都可以成為雷鋒，這才是真正的正能量。

　　將正能量帶到世界各處吧，雷鋒在世界的任何一個(gè)角落，他并未遠(yuǎn)著我們，他一直都在，世界因他們而美麗，因人性美而光輝！

贊美雷鋒的作文篇6

　　事后想想，我真的不如他，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……

　　記得在我上小學(xué)的時(shí)候，又一件事讓我至今難以忘懷。

　　記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友王俊中午被老師留下，幫老師判上午聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中，我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和王俊的注意力，王俊對(duì)我說(shuō)："我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!""好吧"我說(shuō)。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過(guò)一番了解后，才知道他家住在對(duì)面那幢樓里，因?yàn)閮号辉诩�，又買(mǎi)了一箱方便面，可是家又在5層，自己身體虛弱搬不上去。王俊聽(tīng)完，立刻說(shuō)："咱兩幫老爺爺搬上去吧!"

　　"趕緊走吧，別多管閑事了。"我說(shuō)。"今天是學(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè)的精神吧!"王駿說(shuō)。"要去，你就去，我不管，萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。""就算晚了也是值得的，我去了。"王俊便幫老爺爺搬方便面，在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說(shuō)："我也來(lái)幫忙。""你扶老爺爺，我來(lái)搬。"然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了上去。在途中，我看見(jiàn)他都累的`滿(mǎn)頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。

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