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身邊的活雷鋒的作文精華【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的活雷鋒的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
“百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉(xiāng)草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會(huì)豎起大拇指,多年他無怨無悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起了整個(gè)家庭的重任,他的一顆孝心感動(dòng)了無數(shù)人。20xx年2月,張世明榮登“中國好人榜”,這個(gè)由中央文明辦賦予的最高榮譽(yù),不但使全村人更加尊老愛幼,也輻射了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),人人都在向張世明學(xué)習(xí)。
40年多前張世明的.母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個(gè)月的他就離開了家。后來父親娶了繼母,家里又添了兩個(gè)妹妹,一家五口人靠著幾畝薄田艱難度日。張世明勉強(qiáng)讀完了小學(xué)便輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),十幾歲的他很快成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當(dāng)了上門女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個(gè)殘疾人,眼看著他們最基本的生活都成了問題,張世明便和父親商量著把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“張世明確實(shí)不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著背著叔叔,換成別人恐怕誰也做不到。”草原村村委會(huì)主任馬義說。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時(shí)候已經(jīng)七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動(dòng),父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的生活全靠張世明。“要不是張世明,這個(gè)家可就倒了!
這幾年,張世明種著二十多畝地,養(yǎng)了80多只羊,按理說,他家的生活應(yīng)該會(huì)好一些。事實(shí)卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢全花在家人身上,到現(xiàn)在他還獨(dú)身一人。在近十年的時(shí)間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養(yǎng)老送終。十年來,他自己沒穿過一件新衣服,現(xiàn)在身上穿的衣服還是別人送的。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進(jìn)醫(yī)院。即便如此,張世明也沒有埋怨生活的不公。張世明說,“照顧老人,為老人養(yǎng)老送終,是一個(gè)人應(yīng)該做的事情。”
面對(duì)生活的苦難,張世明選擇的是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,流過汗、流過淚,但他一直勇敢地向前走著。他用自己的所做所為感召著社會(huì),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
雷鋒,每當(dāng)人們聽到這個(gè)響亮的名字,都會(huì)為之贊嘆!而我們首先就會(huì)想到“助人為樂”、“好心腸”這樣的詞。雷鋒雖然逝世了,可雷鋒精神永遠(yuǎn)都在,在我們的身邊,就有無數(shù)的“活雷鋒”。他的名字就叫:孫福亮。
2013年2月1日,一對(duì)剛出生雙胞胎兄弟患上了嚴(yán)重的肺炎,生命垂危,這件事一經(jīng)報(bào)道,受到了很多熱心人的幫助。亮亮見到這樣一對(duì)雙胞胎,特別感到同情,于是把自己所有積蓄都捐給了他們。當(dāng)雙胞胎媽媽看到那用袋子盛滿沉甸甸的面值不超過1元的零錢時(shí),十分感動(dòng),也對(duì)這位好心人充滿好奇。于是,決心尋找這位好心人。
終于,通過電視臺(tái),找到了他,見到亮亮后才知道,原來他是先天性腦癱,與父親一起過日子,他們父子倆只能靠乞討來維持生活。亮亮從小因?yàn)槟X癱兒被親生父母拋棄在火車站,一位好心人將他收養(yǎng),也是現(xiàn)在亮亮的養(yǎng)父,使出自己全部的力量來養(yǎng)育照顧亮亮。因?yàn)轲B(yǎng)父終將年齡會(huì)越來越大,那個(gè)時(shí)候就不能照顧亮亮了,于是他狠下心決定要讓亮亮有自己獨(dú)立生活的能力,亮亮用了兩年多才學(xué)會(huì)怎樣拿杯子。剛開始,亮亮不愿意見記者,因?yàn)樗ε。?jīng)過鄰居們的勸說,亮亮終于同意同記者見面。當(dāng)記者和攝像機(jī)出現(xiàn)在亮亮面前的時(shí)候,他好像有意在躲避。記者問:“為什么不想讓我們見到你?”他那吃力的話語,使我們有種說不出的感覺:“我就像個(gè)小丑,我那么丑。”就是他的這一句話,使我們每個(gè)人的心都揪了一下。因?yàn)殡p胞胎兄弟的媽媽知道了亮亮的處境,所以托記者把那袋錢送回去,可是當(dāng)記者給亮亮錢的時(shí)候,亮亮卻不斷搖頭,嘴里直說著:“你收起來,你收起來,求求你,不要謝我,要謝謝那些捐給我錢的好心人!庇浾邌柕溃骸盀槭裁匆彦X捐給他們?”亮亮說:“想做一件有意義的事!薄盀槭裁唇佣B三幫助他們?每次幫助他們都會(huì)有這種感覺嗎?”“對(duì)。”就是這樣幾句簡(jiǎn)短吃力的話,我們卻看出了亮亮內(nèi)心的單純、善良。亮亮為了能報(bào)答養(yǎng)父,不管心里的`害怕咬牙離開了家,出來乞討,雖然他知道,離開家就注定要受苦。其實(shí),亮亮也不愿意出來乞討要錢,因?yàn)槊慨?dāng)別人給他錢的時(shí)候,他也會(huì)很難過,他也希望自己能自食其力!皠e的小孩都罵我,我在那坐著,就拿我嚇唬孩子,我就回家哭,很難受。我希望別人尊重我點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就行”在說這些話的時(shí)候,亮亮的眼眶濕潤了,說話哽咽了。亮亮說他現(xiàn)在最缺親情,因?yàn)樗雼寢,每每受到別人冷眼時(shí),他總是思念從未有過的媽媽的愛,他想得到安慰。當(dāng)?shù)弥菍?duì)雙胞胎兄弟的遭遇后,亮亮羨慕那愛他們不放棄他們的爸爸媽媽,羨慕那個(gè)有愛的家,也想盡自己的一點(diǎn)微薄之力,幫幫他們。亮亮沒想到,因?yàn)檫@件小事,自己也感受到了從未有過的‘被尊重’的感覺。記者問亮亮:“別人給你錢和你給別人錢,哪種更快樂?”“捐錢更快樂。”亮亮還說只要有錢,我就會(huì)一直捐下去。亮亮也有夢(mèng)想,一是希望等自己死去之后,能把遺體捐給需要幫助的人;二是希望自己的這個(gè)病,不要在別人身上有,因?yàn)楹茈y受。而被人表揚(yáng)的時(shí)候,他說自己幫助別人的力量有限。當(dāng)問亮亮“想媽媽嗎?”他說“想!”;“想要朋友嗎”?“想!”“想要錢嗎?”“不想!沒用!”;“想治病嗎?”“不想!治不好!”“想有份固定的工作嗎?”“想!沒人要!”……當(dāng)看到這些回答的時(shí)候,我對(duì)亮亮有著深深的同情,不禁心里有很多心酸。
當(dāng)我看完電視上那些亮亮的報(bào)道的時(shí)候,我不僅僅心里有一份難過,同時(shí),也有反思與思考。我在反思我們這些正常人,雖然身體比亮亮正常,但我們有他的那一份愛心嗎?他的思想與精神甚至比我們正常人的還要高尚得多。用一句歌詞,可以代表我的心聲:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間……就是從這樣一件小事看出,雷鋒并不難做,就是看我們?cè)覆辉敢庾,只要心里一直想著:我要幫助別人,就一定會(huì)做好一名“小雷鋒”。
除了這些,我們還要珍惜身邊的人,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要總是覺得不滿足,比起沒有這些的人,你已經(jīng)非常幸福了,甚至那都是奢侈。
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,并幫助別人去擁有幸福。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對(duì)他不聞不問,甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲停艺齑┲K不拉嘰的工作服,見到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來都想過,正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對(duì)擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的'時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著下水道,可是因?yàn)樘至送辈煌。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì)兒下水道就通了?慑X師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說的,自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學(xué)習(xí)這種精神,爭(zhēng)做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”讀完雷鋒的故事,我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說起雷鋒,其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因?yàn)樗潜本┤,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了,這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙,扶桌子地扶桌子,測(cè)量地測(cè)量,釘釘?shù)蒯斸,在他們的幫助下,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的`身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人,有愛心的人都是雷鋒,讓我們一起行動(dòng)起來,幫助每一個(gè)需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!
身邊的活雷鋒的作文 篇5
“ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北,唱響了幾代人,我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨!因此,人們把雷鋒精神銘記于心,處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份,一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得XX年5月6日12時(shí),江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣,開著執(zhí)勤車上了福銀高速,開始了四個(gè)小時(shí)的巡邏任務(wù)。14時(shí)20分許,呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,該中年婦女卻衣著厚實(shí),手中提著一個(gè)大包,匆匆行走在高速公路邊。眼前的現(xiàn)象,呂凱覺得有點(diǎn)反常,于是下車詢問情況。這位婦女神志不清,一會(huì)兒說自己是湖南人,一會(huì)兒又說自己是湖北人,小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過3小時(shí)的交談得知這位婦女名叫宋麗枚,經(jīng)過十幾天的尋找,終于找到了這位婦女的家人……因此,呂凱被人們稱為“雷鋒哥”! 在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的'品質(zhì)。在我九歲是,學(xué)校開展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng),我積極參加。拿出自己的壓歲錢和零花錢為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢并不能解決根本問題,但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁,讓他們過上幸福安寧的生活! 讓我們宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神灑滿每個(gè)角落,讓世界,讓社會(huì)變成美好的人間!
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