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身邊的雷鋒作文優(yōu)秀(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨,我總?huì)想起那件難忘的事。
那一天,我去買一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的`橡皮,正要付錢,卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的五元錢丟了。我找來找去找不著,小店老板看見我這個(gè)樣子,便問:“小朋友,怎么了,在找什么東西?”我哭喪著臉回答:“叔叔,我買橡皮的五元錢丟了。”“沒關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來給我錢吧!钡昀习逵H切地說。
放學(xué)后,我來到了那家小店,給了店老板錢。剛要走,老板叫住了我,說:“小同學(xué),你的錢掉在地上了,我?guī)湍銚炱饋砹,還給你。”我感激地說:“謝謝叔叔!”
雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表,但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,他用他的雙手幫助了很多有困難的人,也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒,她做得事情讓我們感動(dòng)不已,讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧!
她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩,可是她的媽媽患了精神病,所有的家務(wù)都由奶奶來做,三歲時(shí),她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù),她讀上大學(xué)后,她幫助老師,幫助同學(xué),不幸的是,奶奶走了,給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌簦谑撬蜎Q定帶著媽媽一起去上大學(xué),有時(shí)候,她怕媽媽吵到別人睡覺,她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時(shí)候,她經(jīng)常陪著媽媽,談天、說地,盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作,會(huì)打她,可她認(rèn)為這是自己的`責(zé)認(rèn),等到媽媽睡著時(shí),幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后,她一直在外面教學(xué)、打工,如果窮得教不起學(xué)費(fèi),她也給他們免費(fèi)上課,她說:”只要能看見孩子的笑容,我就已經(jīng)知足了!’
有一次她媽媽走失,她就滿地方開始找,甚至找到杭州來了,她跟記者說明了情況,記者被她的事情深深的感動(dòng)了,之后消息傳開了,全國(guó)都在找,可最后還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn),孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù),我覺得我做得還不夠,所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇3
冒著綿綿細(xì)雨,踏著濕潤(rùn)的土地,在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。
在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋,不畏辛苦的指揮著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),是我們平日里無(wú)法做到的。他們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來來往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不令人感動(dòng)嗎?
望著交警叔叔的背影。我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
啟明星還未落下,馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好?墒,當(dāng)人們?cè)绯科饋,一天干凈、整潔的地面,他們并不?huì)在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻(xiàn)著。
望著干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!
公交車上,又?jǐn)D上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來!鞍⒁蹋瑏磉@座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng),帶給別人的'卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。
看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),一句句關(guān)心的話語(yǔ),都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇4
我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻(gè)一起回到了教室。
“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的'同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂的事情!
我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。