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身邊的雷鋒作文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這是一首贊揚(yáng)雷鋒人品的歌曲。
在我的身邊,也有一些和雷鋒一樣的人,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心目中的雷鋒,長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一很很大嘴巴,他的頭發(fā)似乎是爆炸型的,特別蓬亂,他的個(gè)子很高。這是一個(gè)勇敢的大哥哥。
有一天,因?yàn)榘职、媽媽去隨州辦事了,把我和弟弟送到了外婆家。弟弟很認(rèn)生,不要外婆和外公抱,只知道跟著我。他讓我抱他去菜園玩,因?yàn)槲冶Р粍?dòng)他,只好用小車來(lái)推他了。我和外公打了聲招呼,就推著弟弟進(jìn)了菜園。
我和弟弟在菜園里到處嘻戲,玩的很開(kāi)心。突然,弟弟摔倒了,身上弄得都是灰,我把他帶到一條水溝旁,想給他洗一洗。這一條水溝的水特別深,弟弟特別調(diào)皮,我讓他不要?jiǎng),他還在那里亂動(dòng),不知怎的,弟弟沒(méi)有踩穩(wěn),一下子掉在了水溝里,我慌了,奮不顧向的跳了下去。我抱住了弟弟,剛想上岸,我的腿竟然抽筋了,我越使勁越痛,我忍不住喊起了:“救命啊,救命啊……”
有一個(gè)大哥哥從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)水里好像有人,就跑了過(guò)來(lái),一下子跳入到水里,把我和弟弟救了起來(lái)。
我還好,可弟弟卻被水嗆到了,大哥哥竟給弟弟做起了人工呼吸,只見(jiàn)弟弟把水葉了出來(lái),一個(gè)子蘇醒了,我簡(jiǎn)直高興萬(wàn)分,拉著大哥哥的手搖了好一會(huì)。
奇怪的'是,大哥哥從始至終一句話也沒(méi)有說(shuō),只是打著手勢(shì),這下我才知道了,這位大哥哥是一個(gè)聾啞人,真是一位心腸好的人。
因?yàn)榈耐瘸榱撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的筋,所以我走起路來(lái)很不方便,大哥哥一手扶著我,一手抱著弟弟,一步一步地把我們送回了家。到了家以后,大哥哥對(duì)著我和弟弟打起了手勢(shì),好像在說(shuō):“以后做事要小心,不能這么大意,今天有我救了你們,下次不知道有沒(méi)有人會(huì)救你們!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并做出了再見(jiàn)的手勢(shì),大哥哥也回家了。
在現(xiàn)在的日子里,我時(shí)常會(huì)想起那位見(jiàn)義勇為的“雷鋒”大哥,我也要做一個(gè)和大哥哥一樣的人,成為別人身邊的“雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇2
小紅是個(gè)人人夸的好孩子。
在家里,媽媽生病了,小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝,媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里,小 紅是老師的小助手,她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí),下起了雨,小明沒(méi)有帶傘,只好用書擋著頭,小紅看見(jiàn)了,叫小明來(lái)自己的傘下躲雨,小明感激地說(shuō):“謝謝你小紅。”公交車上,一位拄著拐杖的老爺爺走了上來(lái),車開(kāi)的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了,小紅連忙站起來(lái)說(shuō):“爺爺我把座位讓給你坐吧!崩蠣敔斂湫〖t是個(gè)尊敬老人的'好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人。她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒的童年跟我們不一樣,他生活在舊社會(huì)里,受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓,忍饑挨餓;從小失去父母、兄弟,過(guò)著孤苦伶仃的`生活。
有一天,雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴,砍著砍著,地主婆來(lái)了,大吼起來(lái):“你們這些兔崽子,敢到這兒砍柴,趕快走!边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴,就拽著他的衣服,把他揪出來(lái)說(shuō):“是你,你又到這兒干什么,這是我的地盤!薄斑@怎么是你的呀?這是靠風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)出來(lái)的。”雷鋒氣憤地說(shuō)。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀,雷鋒奮力反抗,終因雷鋒是個(gè)小孩子,斗不過(guò)地主婆,手被割破了一個(gè)深深的大口子,非常惹眼、鮮血直流。
雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也上學(xué)了,雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員,在班里常常幫助同學(xué),做了許多助人為樂(lè)的事情,雷鋒很想他的親人,我覺(jué)得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂(lè)得心,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
身邊的雷鋒作文 篇4
“雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?
今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!
熱加上口渴,這簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)懈可擊的組合,我想買水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!
我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會(huì)涼茶處”,那里是一個(gè)大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會(huì)的的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂(lè)乎。再看看,來(lái)嘗涼茶的人,有清潔工、路過(guò)的人……等等?匆(jiàn)我來(lái)了,連忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小聲說(shuō)了聲:“謝謝!”
一位奶奶回答道:“不用謝!”
放眼望去,大棚里什么都沒(méi)有,只有幾張木桌、幾臺(tái)飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時(shí)才會(huì)擦一擦臉上滾落的汗珠。
趁休息時(shí),我問(wèn)一位老奶奶:“你為什么要來(lái)當(dāng)志愿者?”
老奶奶的回答出乎我的意料,她說(shuō):“這天熱嘛,人在這兒走過(guò)能不口渴嗎?所以我們?cè)谶@兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的`笑容讓我頗為享受,她快樂(lè),是因?yàn)樗龓椭藙e人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂(lè)自己的念頭。
雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛(ài),有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!
身邊的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命忠于黨……”這首歌我們都耳熟能詳。雷鋒,這個(gè)偉大的人,這個(gè)熟耳的名字,我們的好榜樣,他也一直在我們的心中。
在廣州,在烈日似火的六月,“雷鋒”再次出現(xiàn)了,他冒著生命危險(xiǎn),去營(yíng)救一名危在旦夕的3歲小女孩琪琪。事情是這樣發(fā)生的:一名穿著黃色衣服的年輕男子周沖正走在小區(qū)里,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)很多人圍在一棟樓房邊上著急著討論著什么,好像發(fā)生了什么事。黃衣男連忙跑去一看,原來(lái)是這棟樓四樓一個(gè)單元的`陽(yáng)臺(tái)花架上,竟然半空懸掛著一位小女孩!他從周圍鄰居的口中得知,這個(gè)危在旦夕的小女孩是因?yàn)榧依锏拇笕顺鋈チ,竟爬到?yáng)臺(tái)上玩,結(jié)果不小心從陽(yáng)臺(tái)花架的縫隙中掉了下來(lái),幸好腦袋卡住花架,沒(méi)有掉下去釀成悲劇。由于小女孩年齡太小,雙手雖然一直拉著花架,試圖爬上去,可是由于力氣不夠,只能一直懸在半空嚎啕大哭。
街坊發(fā)現(xiàn)后,立即進(jìn)行各種施救。住在一樓小店的老板急忙從店里拿來(lái)幾個(gè)紙箱墊在樓下;其他見(jiàn)此危急情景的鄰居也從家里拿來(lái)被單、床墊,張開(kāi)在小女孩的下方,以防萬(wàn)一;還有人拿出手機(jī)打110報(bào)警……當(dāng)大家都急得沒(méi)辦法的時(shí)候,周沖看到三樓有人,而且三樓的防盜窗可以通往四樓,他連忙跑上去,從三樓的防盜網(wǎng)消防口爬出,一步一步挪到四樓陽(yáng)臺(tái)底下。周沖本想直接托著小女孩,讓小女孩自己爬上去,可是由于距離太遠(yuǎn),而且小女孩吊著哭了太久,已經(jīng)沒(méi)有了力氣,他只能一直保持著這個(gè)托舉的姿勢(shì),讓小女孩琪琪的頭脫離花架,盡量減輕她的痛楚。這個(gè)過(guò)程一直持續(xù)著,一直到警察破門而入,成功鋸斷花架把琪琪救了上來(lái)為止。在這差不多半個(gè)小時(shí)的營(yíng)救過(guò)程中,周沖只能靠著腳尖下那窄窄的防盜網(wǎng)落腳點(diǎn),只靠著一只手扶著鐵窗,就沒(méi)有任何的防護(hù)措施了?匆(jiàn)小女孩成功獲救,周沖沒(méi)有聲張,默默地從原路返回,靜靜地離開(kāi)了。
看到這位“托舉哥”的行動(dòng),再想想自己,我慚愧不已。有一次坐公交車,車上只有兩個(gè)座位,我和媽媽坐了下來(lái)。剛過(guò)一個(gè)站,一位老奶奶上了車,我剛想讓座,腦海里卻有位“小魔鬼”在說(shuō):“欣欣,自己坐著多舒服啊,還有很遠(yuǎn)的路啊,干嘛讓座呢?”我還在猶豫的時(shí)候,媽媽站了起來(lái),主動(dòng)給老奶奶讓了座,我的臉霎時(shí)通紅,羞愧極了。通過(guò)比較,我覺(jué)得我是多么渺小!
這位“托舉哥”的雷鋒精神感染了我們身邊的每一人,也深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我覺(jué)得他的行為和雷鋒精神將是我學(xué)習(xí)的源泉,我也要做一位樂(lè)于助人的人!
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的'光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
身邊的雷鋒作文 篇7
我們身邊處處有“雷鋒”,現(xiàn)在我給大家講一講我們班級(jí)的活雷鋒。
她常常在我的眼中,她每天都很勤快,我們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)狠狠地批評(píng)。我也經(jīng)常聽(tīng)她的.教誨,我有時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò),她會(huì)更加嚴(yán)厲,我在她的教誨中成長(zhǎng)。每當(dāng)她生氣時(shí),我會(huì)上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂(lè)的事數(shù)也數(shù)不清。我覺(jué)得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現(xiàn)在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。
身邊的雷鋒作文 篇8
人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢?有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的.時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見(jiàn)她痛得站不起來(lái),趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái),蹲下身來(lái)跟她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但沒(méi)有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說(shuō):“用我家的書柜吧,反正我家有兩個(gè)!爆F(xiàn)在,同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。
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