雷鋒作文

時(shí)間：2024-05-11 10:30:56 雷鋒我要投稿

雷鋒作文【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒作文【優(yōu)】

雷鋒作文篇1

　　今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書��！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行啊！時(shí)間似流水不能讓它白白流走�！崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí)，不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？

　　雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的.困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！�

　　在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

　　雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

雷鋒作文篇2

　　“雷鋒”這是一個(gè)讓我們既熟悉也陌生的詞。有人說(shuō)：“我們每個(gè)人身邊都有‘雷鋒’�！蹦敲�，我們身邊，誰(shuí)是“雷鋒”呢？我尋找著答案……

　　這天晚上，我和媽媽坐車去城里辦點(diǎn)事。但是開到一半，汽車突然不動(dòng)了，媽媽將汽車又重新啟動(dòng)了一遍，可是依然沒用，這里離家十分遠(yuǎn)走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車的叔叔。她撥通了電話……“喂？”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的'聲音。哎，看來(lái)這位叔叔已經(jīng)睡了，唯一的希望破滅，我的心中再次充滿了絕望�？烧l(shuí)知，媽媽與叔叔交談一陣后，叔叔竟然同意了！��！總算回家了！

　　叔叔打開前蓋，將各種工具將各種工具進(jìn)去搗鼓，我們的汽車終于亮起了她那雙明亮的眼睛。

　　我和媽媽興奮的坐上汽車，向家駛?cè)ァＱ劭淳鸵郊伊�，汽車突然又�?*”了，還散發(fā)出一些臭味，一定是什么東西燒了。我和媽媽真是欲哭無(wú)問，這倒霉起來(lái)，真是喝水都噻牙縫��！無(wú)奈之下，媽媽只好再次叫來(lái)了那位叔叔……

　　第二天早上，媽媽來(lái)臨“修車店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應(yīng)得的錢。

　　誰(shuí)是雷鋒？只要你助人為樂，不要回報(bào)，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。

雷鋒作文篇3

　　雷鋒，一個(gè)偉大而善良的人，它的故事已經(jīng)家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他，學(xué)習(xí)他助人為樂、默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的無(wú)私精神。他的品質(zhì)，無(wú)私精神永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事，說(shuō)也說(shuō)不完，俗話說(shuō)：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會(huì)毫不猶豫的沖上去幫助他們，背著腿腳不方便的大娘回家，帶著婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個(gè)樂于助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼里，雷鋒簡(jiǎn)直變成了一個(gè)魔術(shù)師，哪里需要他?他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的`精神。雷鋒做了這么多好事，可他從來(lái)沒有向老百姓要過一點(diǎn)回報(bào)，別說(shuō)是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報(bào)酬，他都會(huì)堅(jiān)決拒絕。在起初，雷鋒做好事后，百姓請(qǐng)留個(gè)名字，他都會(huì)說(shuō)：我叫人民解放軍，住在中國(guó)。他這充滿志氣的話語(yǔ)，贏得了人民群眾的一片熱烈掌聲。直到后來(lái)，人們才知道這個(gè)充滿稚氣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的解放軍戰(zhàn)士叫雷鋒。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到仗勢(shì)欺人、不公平以及欺辱別人的事情，就會(huì)毫不遲疑地沖上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢(shì)欺人的人們心服口服，并為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯(cuò)的人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務(wù)的人。

　　可是，不幸的事情還是發(fā)生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時(shí)，車的輪胎不小心碰到了一根電線桿，電線桿砸倒了雷鋒的太陽(yáng)穴，送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)晚了。雷鋒——這個(gè)人民的英雄就這么離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了這個(gè)世界，但是他助人為樂、默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、見義勇為等寶貴精神將永遠(yuǎn)存在，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)取做一名美德少年。

雷鋒作文篇4

　　在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境，力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

　　由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的.垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

　　經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!

　　通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

雷鋒作文篇5

　　今天是一年一度的學(xué)雷鋒日，我給自己布置了一個(gè)任務(wù)：做好事，不留名�，F(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，可我的任務(wù)還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個(gè)好辦法！

　　放學(xué)了，我走出校門，去尋找著自己能做什么好事。走了不一會(huì)兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫著我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔夸我是好孩子，這可讓我心里甜滋滋的'。我一邊哼著歌，一邊回家。突然間在我的腦海里又多了一個(gè)想法：對(duì)呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿著自己家的掃帚開始熱火朝天地干了起來(lái)，累得滿頭大汗。這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她親切地問我：“小朋友，你在干什么呀？”“我在掃地。”我仰起臉說(shuō)，阿姨又問：“你叫什么名字？”“我叫王……”就在這時(shí)，我突然想到老師說(shuō)的：做好事不留名。于是我便沒有接著說(shuō)下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是說(shuō)：“多好的孩子呀！”然后默默地走開了。

　　做好事雖然會(huì)很累，但那些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不重要的，其實(shí)做好事收獲的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這里，我不由得對(duì)雷鋒叔叔肅然起敬。

雷鋒作文篇6

　　自從讀了<<雷鋒的故事>>這本書后,我被書里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動(dòng)。在讀這本書之前，我的印象中雷鋒是一個(gè)永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的一個(gè)好榜樣。可是當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂于助人那么簡(jiǎn)單了。

　　雷鋒他出身于一個(gè)貧苦家庭，自從雷鋒的父親死后，小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦，還要忍受地主家的欺凌。日子可以說(shuō)過得比“黃蓮”還苦，但他并沒有因此而屈服，而是更加勇敢和積極的`與命運(yùn)與舊的社會(huì)制度抗?fàn)�，終于有一天，新中國(guó)解放了，雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　解放后，雷鋒在黨的關(guān)懷下，不斷成長(zhǎng)，但他也不忘隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，借自己微薄之力幫助比自己更需要幫助的人，因此他的好人好事多不勝舉……雷鋒雖然離我們而去,但他的精神卻得到人們的肯定,給我們后一代留下無(wú)窮的精神財(cái)富;

　　在我眼里，雷鋒的一生就像一朵花，在最頂盛的時(shí)候總能引人注目,就算調(diào)謝也能給新一代的少年提供最有價(jià)值的肥料。作為青少年的我,也暗暗下決心,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

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