我身邊的雷鋒作文優(yōu)秀(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我身邊的雷鋒作文，歡迎大家分享。

我身邊的雷鋒作文1

　　雷鋒，是助人為樂(lè)的代名詞，它記載了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)的故事，撫平了多少人急切的心情，現(xiàn)在，我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。

　　星期三的下午，正當(dāng)我急急忙忙下樓去上體育課時(shí)，我的腳突然一閃“咔”的一聲，還不知道怎么回事時(shí)，我就跪了下來(lái)，接著滾下樓梯。我剛想站起來(lái)，就覺(jué)得疼痛難忍，我盡全力勉強(qiáng)站了起來(lái)，含著淚水、扶著欄桿一瘸一拐的走到操場(chǎng)上，同學(xué)們看到我的樣子，紛紛跑了過(guò)來(lái)，你一言她一語(yǔ)的問(wèn)我：“你怎么了？沒(méi)事吧！”“還能不能走了？”我說(shuō)：“平地還可以，但是上樓梯怎么辦呢？”正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音從我背后傳來(lái)：“我來(lái)背你上樓吧！”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友。話音剛落，她就立刻彎下腰去，將我背了起來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得她的背是如此的寬闊、如此的舒服，如此的'溫暖，我的心里不由地涌起了一股暖流，看著她滿頭大汗的笑臉和氣喘吁吁的神情，那一瞬間我感動(dòng)極了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那天的事情，想起她那可愛(ài)的臉龐，內(nèi)心久久不能平靜，我想說(shuō)：“謝謝你�！蹦闶俏矣肋h(yuǎn)的好朋友，你是我們身邊的小雷鋒，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我身邊的雷鋒作文2

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。

　　在一次早自習(xí)時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí)，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

　　那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數(shù)目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn)，但他們沒(méi)有。

　　撿到錢時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉�錢，而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。

　　一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的.一個(gè)人，他們不僅誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

　　他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì)以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

　　我們像他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。

我身邊的雷鋒作文3

　　這幾天，老師讓我們讀《雷鋒日記》這本書，我認(rèn)真的翻閱了幾篇，深刻的感受到了雷鋒精神的可貴，他的樂(lè)于助人，細(xì)心負(fù)責(zé)任的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)只要我們用心的.去發(fā)現(xiàn)，就能找到我們身邊的小雷鋒。我家樓下就有一個(gè)小雷鋒，她既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她就是陳語(yǔ)桐。記得有一次科學(xué)活動(dòng)，老師讓我們組裝飛機(jī)模型，我在家和媽媽一起組裝，我們組裝好了，可是飛機(jī)始終啟動(dòng)不了。我們檢查了好幾遍，還是毫無(wú)動(dòng)靜，急得我直撓頭，這時(shí)我想起了我的好朋友陳語(yǔ)桐。我就拿上模型去找她，她見(jiàn)到我好開(kāi)心，知道我來(lái)的目的后，她拿出自己的飛機(jī)模型和我的對(duì)比了一下，說(shuō)：“你這個(gè)飛機(jī)少了一個(gè)固定的膠圈�！庇谑牵�她拿出了一個(gè)膠圈幫我固定好了飛機(jī)，飛機(jī)奇跡般的可以滑行了。我感激的對(duì)語(yǔ)桐說(shuō)：“陳語(yǔ)桐，謝謝你。”

　　語(yǔ)桐不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，我覺(jué)得這就是雷鋒精神。

我身邊的雷鋒作文4

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

　　雷鋒說(shuō)的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著我們。

　　有一次，我乘公交車，車上很擁擠。有位老奶奶上了車，在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！毙�學(xué)生說(shuō)：“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，這是我應(yīng)該做的。”

　　我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生，經(jīng)常幫助鄰居，對(duì)于別人的請(qǐng)求，姥爺從不推脫。

　　我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

我身邊的雷鋒作文5

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的名言，盡管雷鋒已經(jīng)不在了，但是世界上還是有許多活“雷鋒”。

　　那是，一年的冬天，寒風(fēng)呼呼地刮，我和媽媽剛從超市購(gòu)物回來(lái)。我牽著媽媽的手，急著往家走。

　　突然，在我的'眼前出現(xiàn)了一幕。只見(jiàn)，一位衣衫襤褸的老爺爺在寒風(fēng)中搖晃了幾下，摔倒了。此時(shí)，風(fēng)無(wú)情地刮著，在街上的人也冷冷地從他身邊走過(guò)。

　　老爺爺無(wú)奈地趴在地上，他受傷了，因?yàn)橥炊�站不起�?lái)。一剎那間，一個(gè)人影出現(xiàn)，他毫不猶豫地把老爺爺扶了起來(lái)。我忙往前走，走近他，老人眼里充滿了感激的淚水，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。

　　年輕人把乞丐老爺爺扶到了路邊的椅子上，并掏出錢給他。老人不肯收，一邊搖頭一邊擺手。年輕人說(shuō)：“你年紀(jì)這么大了，這么冷的天一個(gè)人在外，太不容易了，你就收下吧！”他把錢塞到老人手中，默默地離開(kāi)了。這事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我仍然記得，年輕人走后，老人的淚水一滴一滴地落在錢上。

　　你看，在別人需要幫助時(shí)，如果有人挺身而出，那他就是“雷鋒”。其實(shí)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒就在我們身邊！

我身邊的雷鋒作文6

　　3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過(guò)，在我的班級(jí)，活雷鋒無(wú)處不在。我的同桌王思睿就是這樣的'人。

　　每在早晨，她早早地來(lái)到學(xué)校，完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的休息時(shí)間為班級(jí)做更多的，力的能級(jí)的事情。

　　到了中午，她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然，她自己這時(shí)也忘了一切，認(rèn)真地掃地，清洗拖布粉筆沒(méi)有了，她看到后就會(huì)去拿；大家一起使用的水房，她也一樣仔細(xì)地打掃。

　　放學(xué)了，她每次都是馬上收拾書包，然后搶過(guò)一把掃帚，飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣，她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍，有時(shí)隊(duì)伍己經(jīng)走了，她就必須跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了，她才從教室里出來(lái)。

　　讓我們一起學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒精神吧！我也要為班級(jí)多做些事！

我身邊的雷鋒作文7

　　當(dāng)老師讓我們寫雷鋒故事作文的時(shí)候，我又小心翼翼的翻開(kāi)了這本書重溫了起來(lái)。雖然我已經(jīng)看了很多遍，但我每一次都有深深的感觸。他隨時(shí)提醒著我要做一個(gè)有。愛(ài)心的人，提起雷鋒這個(gè)家喻戶曉的名字，人們就會(huì)想起他那敬老愛(ài)幼公而無(wú)私，奮不顧身的勤奮精神，一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的好同志。他的一生只只是短暫的，卻在短暫的生命里做了無(wú)數(shù)有意義的事。

　　只要誰(shuí)有困難，哪里有需要，他都會(huì)奮不顧身，全力的幫助。雷鋒叔叔從說(shuō)過(guò)，人生的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么感人的話語(yǔ)。把這為人民服務(wù)當(dāng)作他的'生活習(xí)慣，要知道，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神啊！他雖然離開(kāi)了我們，他的精神卻一代又一代地延續(xù)著。

　　我們這新一代的孩子應(yīng)該多學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。盡管生活富裕了，但需要我們幫助的人還有很多很多。我們堅(jiān)持不解，努力下去，從身邊小事做起，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)心，我相信我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好。

我身邊的雷鋒作文8

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不禁想起之前的那位樂(lè)于助人的小妹妹。

　　我初次見(jiàn)她是一個(gè)傍晚。那天下著大雨，放學(xué)的時(shí)候我拿著一把雨傘走在馬路上，心里暗自竊喜道：哈哈，幸好我拿了雨傘，不用變成落湯雞了。突然，有一位同學(xué)跑到我身邊對(duì)我說(shuō)：“我能跟你一起撐傘嗎？”不知是什么作祟，我竟然拒絕了他。就在這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小姑娘主動(dòng)把傘借給了一位一年級(jí)的小弟弟�？吹竭@里，我羞愧極了，目光不由得落到了前邊那個(gè)快要被雨水淋濕的背影上，我連忙追上她，把傘撐在了她的頭頂。

　　一個(gè)星期天，我出去買菜，又看見(jiàn)了那位小姑娘，心想：她的家人居然讓一個(gè)才上二年級(jí)的`小孩來(lái)買菜，真狠心。于是我便跑去問(wèn)那個(gè)小姑娘，小姑娘說(shuō)：“我不是幫家里人買菜的，是幫我的鄰居，我的鄰居是一位老奶奶，家里就只有她一個(gè)人。她身體不便，所以我就出來(lái)幫老奶奶買菜�！蔽矣謫�(wèn)她：“你要報(bào)酬嗎？”她說(shuō)：“不，我要學(xué)習(xí)雷鋒，要無(wú)私地幫助他人。”

　　通過(guò)這兩件事，她的默默奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)了我。我也要在今后的學(xué)習(xí)生活中樂(lè)于幫助他人。雖然他們不認(rèn)識(shí)我，但他們一定認(rèn)識(shí)雷鋒！

我身邊的雷鋒作文9

　　說(shuō)起雷鋒來(lái)，雷鋒雖然不在了，但雷鋒叔叔的精神人們卻沒(méi)有忘記，而我們身邊也有許多個(gè)活“雷鋒”，接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)一個(gè)一個(gè)把事情講給你們聽(tīng)的。

　　一天下午放學(xué)回家時(shí)，在回家途中突然下起了大雨，一會(huì)兒的功夫就把我的全身上上下下給淋濕了，我的書包也打濕了，大雨下的太大了，我又沒(méi)帶傘，只好大步步往前面跑著，這時(shí)正好一手拿著傘，一手拿掃把掃地的清潔工阿姨看到了，硬要把傘拿給我，說(shuō)：“小孩子淋了雨會(huì)生病的，而大人卻不會(huì)生病的�！蔽抑缓媒舆^(guò)他手中的傘對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“謝謝您�！�

　　有一天下午語(yǔ)文考試時(shí)。我的中性筆突然不出墨了，可我今天只帶了一只中性筆，這可怎么辦呢？但我又不敢講話呀！因?yàn)橐恢v話被老師聽(tīng)到，老師認(rèn)為你在給他講答案，兩個(gè)人只能得零分了，我非常著急，而我的'同桌似乎看出了我的心思，遞上了一支新的中性筆，我用我的眼神告訴他：“謝謝你！”，他也回復(fù)了一個(gè)不用謝，考試結(jié)束后，我把中性筆還給了我的同桌。

　　其實(shí)我們身邊的“雷鋒”有許多，通過(guò)這兩件事過(guò)后，我知道了人要互相幫助。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，這句話是雷鋒的格言。

我身邊的雷鋒作文10

　　活雷鋒？看到這個(gè)題目，我猶豫了許久�？吹竭@里，你肯定會(huì)問(wèn)我為什么猶豫，因?yàn)樯磉叺幕罾卒h太多了唄�。�極度思考中……）��！對(duì)了，我可以寫他們嘛！

　　那是五年級(jí)上學(xué)期的事了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛從家里吃完飯來(lái)到學(xué)校，走上二樓，我便看見(jiàn)有一個(gè)220班的男生往窗臺(tái)上爬，我大叫了一聲：“有人跳樓！”一下子，周圍圍了一圈人，果真，那個(gè)男生一下子就跳了下去。下去后，他便上不來(lái)了。

　　那個(gè)男生急得在下面嗚嗚直哭，上面的同學(xué)議論紛紛，可沒(méi)有一個(gè)人挺身而出，去把下面的男生拉上來(lái)。這時(shí)，救星來(lái)了！他們是一群六年級(jí)的學(xué)生，這群男生先用手想把男生拉上來(lái)，可只拉上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。領(lǐng)頭的人一見(jiàn)，立馬從窗臺(tái)上翻下去，在下面，他用手托住男生的腳，上面的人拉，他在下面把男生往上托。終于，男生上來(lái)了，他用手一撐，也從窗臺(tái)下利索的翻上來(lái)了。

　　他就是21世紀(jì)的.活雷鋒之一，雖然我到現(xiàn)在還不知道他的名字，但他就是我身邊的活雷鋒。

我身邊的雷鋒作文11

　　星期天，我和媽媽一起出門買菜。我和媽媽手拉手正開(kāi)心地走著，突然看見(jiàn)一大群人圍在那里。

　　我和媽媽大踏步地走了過(guò)去，原來(lái)是一位婦女推著一個(gè)嬰兒慢慢地走，十分地艱難，也沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她。當(dāng)我和媽媽正放下東西準(zhǔn)備去幫那位婦女，有一個(gè)年輕的大哥哥跑了過(guò)去，一直把那位婦女送到了家。

　　要問(wèn)這個(gè)大哥哥是誰(shuí)？我們小區(qū)的人都知道，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，做好事都不留名，也不要?jiǎng)e人的報(bào)酬，所以我們都很喜歡他。

　　記得有一次，我對(duì)他的印象非常深刻。在回家的路上，我摸著口袋，左摸摸，右摸摸，仔細(xì)的又摸了一遍。完了，我忘記帶錢了，怎么辦？怎么辦？25路車馬上就要來(lái)了，遠(yuǎn)處的那位大哥哥像是知道了我的'心思，飛快的跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我這里有1元錢，給你�！蔽沂�分感謝那位大哥哥，對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝你！”上了車，我們兩個(gè)在車上聊得十分有勁，下車也還在聊，在家門口我們只有戀戀不舍的分開(kāi)了。

　　這就是我心目中的雷鋒，大家眼中的活雷鋒。

我身邊的雷鋒作文12

　　雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂(lè)的人，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，但他的精神滿天下。在這春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活雷鋒。

　　記得有一天，媽媽和我去書店，正巧遇上了紅燈。不一會(huì)兒，綠燈亮了，我們向馬路的另一邊走去，目睹了這樣的一幕：一個(gè)中年女子正在騎著電動(dòng)車，從大馬路旁的小徑里竄了出來(lái)，迎面碰上一個(gè)正在過(guò)馬路的老奶奶，眼瞅著就要撞上了，頃刻間，一個(gè)年輕的個(gè)子不高的女孩沖了出來(lái)，一把拉開(kāi)了老人，手肘撞到旁邊的.欄桿，蹭破了皮，輕微的泛起了紅，老奶奶嚇得瞠目結(jié)舌，拍了拍自己的胸口，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩，中年女子也停了下來(lái)，問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有什么事，年輕女孩勸告起了中年女子：“阿姨，怎么能這樣騎車呢？萬(wàn)一把老人家撞到了，該怎么辦呀……！”一開(kāi)始，我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬，但事后，看見(jiàn)老奶奶拉著年輕女孩不停的說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，多虧有你啊。”我這才明白，她們只是陌生人。

　　在回家的路上，回想來(lái)時(shí)發(fā)生的事，這才明白，雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，我想我找到了雷鋒精神，我發(fā)現(xiàn)了我身邊的雷鋒！

我身邊的雷鋒作文13

　　這周我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文�；丶液�，媽媽也告訴我，雷鋒是一種精神，一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度。

　　有一次去上學(xué)，我和媽媽快走到單元門口時(shí)，剛好看見(jiàn)樓上的李奶奶步履蹣跚的從外面往里走。這時(shí)，走到我們前面的一位小哥哥打開(kāi)單元門后，就拉著門把手讓到一邊對(duì)我們說(shuō)：“阿姨，你們先過(guò)去吧，老奶奶的腿腳不方便，我給他扶著門�！眿寢屝χ鴮�(duì)小哥哥說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我們就先出去了，李奶奶慢慢地走過(guò)單元門，向小哥哥微笑著點(diǎn)頭說(shuō)著謝謝，小哥哥也對(duì)李奶奶笑著說(shuō)道：“不客氣，你慢點(diǎn)走，不著急�！�

　　在往學(xué)校走去的路上，我問(wèn)媽媽：“小哥哥這樣算是學(xué)習(xí)雷鋒嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，小哥哥為老人扶門，就是一種尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)哦，你也要像小哥哥一樣在自己力所能及的'范圍內(nèi)幫助別人。”我點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，媽媽我記住了�！�

　　也許幫別人扶門只是很小很小的一件事，但只要從這些小事做起，予人玫瑰，手有余香。我們每個(gè)人都可以成為雷鋒，那么雷鋒精神也就無(wú)處不在了。

我身邊的雷鋒作文14

　　三月，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷。不知不覺(jué)，春天到了。三月，也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼：學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

　　雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶，他做好事從來(lái)不留名，可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了�？墒牵�現(xiàn)在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂(lè)自己。

　　看！公交車車上又出現(xiàn)了感人的一幕：一名公交車司機(jī)和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車司機(jī)一看大事不妙，心想：如果急速剎車，后面的.車子可能就撞住公交車，他關(guān)心著一車子的性命，想不了許多了。于是減慢速度，一頭撞入樹(shù)上，結(jié)果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信，他死而無(wú)憾。

　　雷鋒是雨霖甘露，滋潤(rùn)著我們；又是一縷陽(yáng)光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵(lì)著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂(lè)自己！

我身邊的雷鋒作文15

　　人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彪m然雷鋒不在我們身邊，可是他的精神在我們身邊呀！

　　在身邊有許多這樣的事例，比如說(shuō) ，在一次乘車的時(shí)候

　　一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車，老奶奶吃力地挪動(dòng)著，這時(shí)，一位六年級(jí)的'小男生看見(jiàn)了，猶豫了一會(huì)兒，便起身，攙扶著老奶奶，讓老奶奶坐在座位上。頓時(shí)，車上的乘務(wù)員說(shuō)：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地說(shuō)：“沒(méi)事！這是我應(yīng)該做的�！避嚿享懫鹆伺派降购０愕卣坡暋�

　　還有一次，是在過(guò)馬路時(shí)

　　一位殘疾的叔叔靠拐杖來(lái)走路，突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過(guò)馬路，便微笑著迎上去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)騎車載您過(guò)去吧，別客氣嘛�！笔迨羼R上答應(yīng)了，在這位姐姐的幫助，成功地過(guò)了馬路。這位叔叔興奮地說(shuō)：“謝謝你了姑娘，要不是你我該怎么過(guò)馬路�！边@位姐姐很客氣地說(shuō)：“不用謝，不用謝！這是我們年輕人應(yīng)該做的�！�

　　瞧，多么多的“雷鋒”在我們身邊呀！當(dāng)你幫助了一個(gè)人后，你一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)的！

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