雷鋒的作文8篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的雷鋒的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
有一天,爸爸對我說,要帶我去北京玩,我可樂壞了。北京是我國的首都,是我們每個人都向往的地方,到時候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛爺爺,走上雄偉的萬里長城——可是機票太貴, 我們又沒有那么的錢,所以爸爸決定帶我坐火車前往。
最初爸爸打算坐火車去,回來再乘飛機,由于回來的機票沒有及時訂到,爸爸臨時決定坐火車回杭州。早上我跟爸爸來到北京西站,正在候車室休息的'時候,我看見一位老爺爺淚眼朦朧地站著那 兒。一會有位穿軍裝的叔叔上前問候:“老爺爺,你怎么啦?是不是遇見什么困難了?”老爺爺說:“家里有點急事,可是我沒有買到回老家的火車票,不知道怎么辦?”叔叔說:“爺爺,您老家在哪 ?”“湖南”老爺爺說道!昂,那太好了,我們是老鄉(xiāng),我正好有一張今天去湖南的火車票就給你好了,我反正不急,明天再回去也無妨。”軍人叔叔說。老爺爺連忙說:“謝謝,謝謝!
過了一會,我和爸爸也上了火車,可是我的腦海卻總是浮現(xiàn)那一幕,便對爸爸說:“那位叔叔真是個活雷鋒!卑职终f:“是呀是呀,現(xiàn)在像他那樣的人不多了!辈贿^我倒覺得這樣的活雷鋒還 是挺多的。
上星期六,外婆帶著我去千島湖廣場玩,當我們坐上二路公交車,一上車我就看見一位長得不怎么樣的男人,看上去很兇,當時我就想,會不會是壞人,我要離他遠點。就在這時,從前車門上來 了一位老奶奶,手里還提著很多行李,這時那位其貌不揚的男人主動上前幫那位奶奶提行李,還把自己的座位給了老奶奶坐。
有一次,我在學(xué)校的時候。上課的鈴聲剛響過,同學(xué)們不約而同的往自己班級跑去。就在這時,一小個子同學(xué)在上樓梯的時候,不知道什么原因摔倒在地上,頓時下巴摔破了,流了很多血。大家 都嚇壞了,不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾,用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方,并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒?
雷鋒的作文 篇2
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話不知伴隨著我們走過多少個春夏秋冬。如今,我們已成為風(fēng)華正茂的少年,我們要更深入地領(lǐng)略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩;我們要感謝老師的教導(dǎo)之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛意。
我們要珍惜時間。對于一個虛度光陰的人來說,一天只有十二個小時;對于一個珍惜時間的人來說,一天卻有四十八個小時。時間并不是奢侈的.字眼。一天二十四個小時,可以做出許多有意義的事。在時間上,真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個三月五日,但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎?當然不是,接下來還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”,甚至是整一年,我們都可以好好表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的價值。
雷鋒的作文 篇3
春暖花開的時節(jié),望遠方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開冬天;近處,枝頭花兒開始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽光的呵護。大地上,已全沒有冬天的風(fēng)寒,到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。
雷鋒,這個耳熟能詳?shù)拿郑@個人民的好榜樣,雖然已經(jīng)離開了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒,他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的清泉,奏響了新世紀的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊”,采取走進社區(qū)的形式,共同提高了穿社會人民的環(huán)保意識。瞧!我們班長一手拿著抹布,聚精會神地擦著社區(qū)里的運動器材,那專注的目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
作為一名小學(xué)生,我為做新時代的雷鋒而自豪,作為一名新時代的雷鋒,我們應(yīng)該積極的幫助那些弱勢群體,盡管我們有些薄弱,但是,做一件好事會讓你回味一生。新時代的我們是新時代的驕子。新時代的驕子是新時代的棟梁之材。盡管我們衣食無憂,盡管我們在父母眼中都是一個個小皇帝,小公主。但是,我們一樣是最棒的。我們不再去享受父母給我們愛。我們要把這種愛的'力量傳遞下去。作為一名新時代的小雷鋒,我們在給于他們幫助之時也是在回報社會,這樣何樂而不為呢?新時代有我們來做主。新時代有我們來當家,我們就是新時代的雷鋒,我們要讓祖國呈現(xiàn)出一片和諧的氣象。雷鋒像一座豐碑,激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發(fā)生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時,同學(xué)們感到十分的親切和動聽,控制不住自己內(nèi)心的激動小聲地唱:“我們是個新世紀的活雷鋒……”
雷鋒的作文 篇4
雷鋒,相信我們都明白,他是個好人,為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣,我身邊就有一個活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了立刻跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎樣回事”李大嬸說:“這天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的菜地里,自我背著面粉來了!蓖鯛敔斅犃,二話不說,使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸立刻激動的說:“多謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧。”“不用了,我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢!蓖鯛敔斦f!鞍ィ敲创髿q數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺立刻說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數(shù)大,其實身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了!
記得有一次,王爺爺對我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說:“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不,孩子你只說對了一半,其實最高興的是我也是個活雷鋒,能夠幫忙別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代!蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次,但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的`好事深刻的印在了我的腦海中。
雷鋒的作文 篇5
自從我知道雷鋒這個大名,就想著做好事,就在這幾天我有了機會:
上午,老師告訴我們:下午,要收學(xué)費了,一共是149。5元錢。請大家下午都帶上,不要忘記。中午回家后我對媽媽說:媽媽,今天下午我們要收學(xué)費了,一共是149.5元錢。媽媽給了我錢后我便吃飯了。吃完飯后看了看書就上學(xué)去了。路上,我碰到了我的同學(xué)——李常榮,我問他:你帶上錢了嗎?他說:?什么錢?我說:書費的錢呀!你沒帶嗎?他說:呀,我忘了!咋辦呀?現(xiàn)在回家拿肯定趕不上了!正在他一愁莫展的時候。我對他說:沒事,我?guī)湍銐|上,你明天給我就對了!他說:那你咋辦呀?我說:不怕,大不了挨一頓罵,而已,他說:好吧。到了學(xué)校,老師開始收費了,老師說:你怎么沒拿?上午不是讓你拿上了嗎?我說:我丟了。老師說:?什么你丟了?那老師先給你墊上,明天你拿來就對了!
第2天,李常榮把錢給了我,我說:你真守信譽。他說:你講義氣,我怎不講信譽我沖他笑了笑。有把錢給了老師。老師知道我的錢借給了李常榮,就在全班同學(xué)的面表揚我,還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星,我說:老師獎勵就算了吧!幫助同學(xué)也是應(yīng)該的呀!老師說:不行,做好事,得獎勵是應(yīng)該的`!
你說我是不是新時代的雷鋒呀?
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)我們一起來做好人好事,為這個世界做些貢獻吧!
雷鋒的作文 篇6
有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了,一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“走,跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎么辦?”
于是,雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥;貋淼臅r候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說,從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的'工人們好奇地打量著他,還不約而同地問:“你為什么要來這里干活?”連雜志社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要干什么?”她回答說:“你主動幫工地干活,我們要寫感謝信表揚你!”“那我就不能說了!”“那你說說你為什么幫工地干活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務(wù)。他還了車子,就回部隊去了。
雷鋒回去后,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫著:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒的作文 篇7
提起雷鋒,大家都會不由自主的想起他的光榮事跡,他的家庭生活,他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說:雷鋒就是一枚螺絲釘,是啊!他的事跡是無人不知,無人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識,但我挺佩服他的:一個出身在貧窮人家的放牛郎,有一天竟會變得這樣偉大,他自幼喪失父母,悲慘的命運,似乎讓他長大了許多,學(xué)會了承擔(dān),在日本帝國主義的壓迫下,壓得他喘不過氣,讓他去參了軍,在部隊中過著愉快的.日子,盡管他們隨時都有肯能喪失生命,因為他樂于助人;因為他擁有積極樂觀的心態(tài);因為他有“傻勁”,這促使了他變得更加頑強。
我未曾見過他一面,可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位戰(zhàn)場上的英豪。
每當我唱著(義勇軍進行曲)時,都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀的學(xué)生,如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭年代,會向雷鋒那樣嗎?當然,也不僅僅是雷鋒,還有邱少云,黃繼光,趙一曼,劉胡蘭等。這些人,都是中國人的驕傲,不惜拋頭顱,灑熱血,犧牲自己,他們當然也想看看當今的中國?蓻]機會了,他們只有為了以后的中國不再受侵害,為中國打下一片屬于自己的天空!
終于,他們用自己的血肉之軀,筑起一片蔚藍的天空,指數(shù)與中國人自己。
我們告別了戰(zhàn)爭,擁有幸福的生活,我們何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),去回報他們呢?
雷鋒的作文 篇8
今天就是雷鋒紀念日了,在上課的時候,老師給我們說了一個關(guān)于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),幾年里,雷鋒克服困難,勤奮學(xué)習(xí),受到師生的的'一致好評。他幫助落后的同學(xué),愛護集體的糧食,并與壞份子做斗爭,受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻自己微薄的力量。
聽了老師說的故事,我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí),在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起,認認真真,助人為樂。
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