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我的收獲五年級作文400字（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的收獲五年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲五年級作文 1
這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。我學(xué)會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的.畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學(xué)會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
我的收獲五年級作文 2
這個星期我?guī)缀跆焯煸凇?旅游” ，今天讓我嘗試一回做導(dǎo)游的滋味，為你們介紹那些美麗的風景點吧!
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這句話出自東坡居士之手，為我們描繪了一個猶如西式的西湖。而西湖在楊萬里筆下卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。只有西湖能得此殊榮。
美麗的松坊溪清新淡雅、靜謐安詳而純潔恬靜。形態(tài)各異的溪石、五彩繽紛的鵝卵石、彩色的溪魚，那花般的紅葉，每一處風景都叫人流連忘返，啊!松坊溪太美了!
我的夢想是和雄偉壯觀，氣勢磅礴的黃果樹瀑布合個影。因為那里萬練倒懸，細如珠簾，如蒙蒙細雨似點點飛雪，十分奇麗壯觀。
天然形成的.雙龍洞中有兩條蜿蜒在洞頂?shù)木摭�，一條黃龍，一條青龍，雙龍洞就因此而得名。洞內(nèi)還有許多石鐘乳和石筍，他們形狀變化多端，顏色各異，十分奇特。讓我們看到大自然的偉大與神奇。
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！辈菰瓘V袤無垠，蒼翠欲滴可謂是千山一碧，我被這醉人的美景深深地陶醉了。
看了我的導(dǎo)游詞你是不是也被陶醉了?有時間就到這些景點去看看吧!
我的收獲五年級作文 3
在成長的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。
一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣報了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個小記者看見了，過來鼓勵我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報紙的呢?瞧，那里有個哥哥，過去吧，加油!”
聽了那個小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對那個大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個活動叫小小報童，賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的`，希望你支持一下!”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報紙越來越多!我一數(shù)，快四十元了。
在這次活動中，我取得了不錯的名次。通過這件事，我明白了一個道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。
我的收獲五年級作文 4
我們都有過難受的時候，沒關(guān)系，勇敢地站起來，有付出就有收獲。
我的愛好是跳舞，自從我原來的班解散后，媽媽又找到了一個新的'班，讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的新同學(xué)，她們說說笑笑，打打鬧鬧，有的還坐在高高的把桿上。老師也變了，比以前的漂亮、年輕一些，可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個班的同學(xué)挺友好，可她們做的許多動作都十分困難，好多動作我都不會做。有些我覺得我永遠都不可能做到。終于，在休息時，我實在忍不住了，大哭起來，大家都驚訝地看著我，那目光像一塊石頭一樣向我投來，我又害怕又難過，可又覺得不好意思。我不想學(xué)跳舞了，我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事，把我領(lǐng)到教室外面。她說：“我們不能一遇到困難就選擇放棄，你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境，不能要求環(huán)境來適應(yīng)你，明白嗎？”媽媽的表情很嚴肅，我自已推開教室的門，走進教室。我回憶著媽媽的話，跟著老師做，慢慢的，我學(xué)會了許多動作，跟同學(xué)也熟了，我練得越來越好。
這件事告訴我，無論遇到什么事情，逃避不是解決問題的方法，什么事都應(yīng)該勇敢的去面對。
我的收獲五年級作文 5
星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進行采風。
首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了視光中心的各個功能區(qū)域和驗光需要的各種設(shè)備，給我們詳細地講解了每臺設(shè)備的用途。原來，眼睛驗光可不是我們平時看到的一張視力表那么簡單呀，要經(jīng)過很多程序的。我看著這些從沒見過的精密儀器，又半信半疑地聽著工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來，視光師就開始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專業(yè)，使我不那么緊張了。不過，糟糕的是，我的眼睛有點近視了。我想：平時我也沒多看電視和手機啊？后來，經(jīng)過視光師的一番講解，我知道了：寫字和看書的姿勢不對，也是會傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，使得視力下降的`年齡低齡化，有的從幼兒園就開始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會給學(xué)習生活帶來不方便，將來變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來，采風結(jié)束的時候還給我們每個人準備了小禮物呢！
這次采風收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
我的收獲五年級作文 6
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學(xué)會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學(xué)會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。
我還學(xué)會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的老師們�。�
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的.劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期，與老師同學(xué)們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收獲五年級作文 7
這一學(xué)期快要結(jié)束了，我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識，各方面也進步了很多，我就要上三上年級了，真高興呀！
首先，我的語文在老師的培育下有了很大的進步，比如怎么寫字、怎么寫日記、怎么寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書，《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發(fā)明成就，其中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養(yǎng)，愛國守法、明禮成信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
其次，我的數(shù)學(xué)也學(xué)會了很多知識，比如除法、加、減、乘、除的混合運算、萬以內(nèi)數(shù)的'初步認識、還有重量單位克和千克、有余數(shù)的除法、圖形的運動……。老師不但表楊我們，還給我們獎厲呢！我在學(xué)期里數(shù)學(xué)考了好幾個滿分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。
我在生活方面也學(xué)會了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類、少先隊的由來、少先隊活動……
這就是我在這學(xué)期的收獲。
我的收獲五年級作文 8
二年級下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當選了中隊長，我一定會好好學(xué)習，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習書法近兩年了，練習書法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅持不懈的學(xué)習態(tài)度，我的書法作品還掛在班級的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學(xué)期我的學(xué)習也有了很大進步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過學(xué)習培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個性少年”稱號，這個稱號來之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚我的'個性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習，獲得更大的收獲。
我的收獲五年級作文 9
這個學(xué)期，由于我的學(xué)習態(tài)度認真，成績比較穩(wěn)定，最終被評為免試生，我開心極了！
在這次免試生活動中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞著主題“別傷著自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料，還對學(xué)生進行了問卷調(diào)查，并將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總。
不過在這次免試生活動中，我也遇到了一些困難，比如：因為上課沒聽懂，又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點想放棄。媽媽鼓勵我，和我一起上網(wǎng)查找制作的方法，一邊學(xué)習，一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作，接下來的4頁都是我自己獨立完成的`。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經(jīng)過這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問題，哭是無能的表現(xiàn)，一定要學(xué)會自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動中，我學(xué)會了許多新知識，如：ppt的制作、電子雜志的制作、數(shù)獨的解答等，我還認識了新的朋友，在每一次的游戲活動的過程中，我也變得更加自信，更加快樂！
我的收獲五年級作文 10
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環(huán)顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。
等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦？我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學(xué)著她的'樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的汗自言自語，把剩下的內(nèi)拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比頍o力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來，做媽媽的真不容易��！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學(xué)會了拖地，學(xué)會了堅持，學(xué)會了感恩！媽媽您辛苦啦！
我的收獲五年級作文 11
一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲�！庇腥耸斋@了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級上學(xué)期的時候，班上競選班干部，我很想報名，但由于缺乏信心，我沒有報名�；丶液螅覍寢屨f了這件事，媽媽鼓勵我，說：“去吧，沒關(guān)系的�！蔽艺f：“可是，我沒有信心啊�！眿寢屄牶螅⑿χ嗣业念^，對我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行�！蔽衣犃藡寢尳涛业霓k法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報了名。
到了競選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地讀了出來，臺下響起了雷鳴般的'掌聲。
最終，我以得分53票競選上了學(xué)習委員。這次參加競選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
我的收獲五年級作文 12
在我們成長的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來說說我的付出和收獲。
在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天，我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的，我還不懂騎自行車，所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續(xù)騎。我終于會騎了，到了彎道，“砰砰”的'一聲摔倒了，我還是不怎么會騎。爸爸剛好經(jīng)過，他示范動作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風一樣飄過，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會呢？但我又想起每一個人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會。我又練了好幾次，連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續(xù)騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說：“學(xué)自行車真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著說：“你答應(yīng)學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說：我覺得很慚愧，又開始學(xué)了，經(jīng)過努力認真地練習，我終于學(xué)會了。從此騎得非常順了！
我想到了只要有付出努力，就會有你努力后的收獲，而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲五年級作文 13
這個學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開之后，我躺在床上開始想著各種書上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經(jīng)長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的'時光了。不一會兒，我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學(xué)會獨立了。我要長大了。
我的收獲五年級作文 14
我很喜歡街舞，喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書，我的收獲不小吧？
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當我跳得一點都不專心的時候，爸爸就給我分析哪個動作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當我跳得很好的時候，爸爸就說我哪里進步了，媽媽也會獎勵我，這時候，我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容，我心里甜滋滋的。
一個星期天的晚上，街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當聽到主持人說：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞�！卑殡S著熟悉的'音樂慢慢地響起來，我和小伙伴們很快就進入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開心。其實我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個動作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍，才有了今天的成功。
通過比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習，只要我們專心認真，持之以恒，就會有好的收獲。
我的收獲五年級作文 15
自從我到某某小學(xué)以來，老師們都會教一些作文的寫法。
我也懂得一些寫作文的高分，書寫很重要，字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現(xiàn)在我卻這些方法無動于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的作文。不知什么時候起，我開始喜歡弄出一點新花樣，來作為作文的題材，這些花樣里有好事壞事……
不過，我還是比較喜歡寫壞事，因為當我看它們的時候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應(yīng)了，我會誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒有放棄，仍然找機會。終于，我找到最佳時機，準備道歉。可我的`腳不聽使喚，又沒能道歉。
我只好以作文的方式，向她道歉，她成了我的第一個警告。
我的收獲五年級作文 16
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學(xué)期又快結(jié)束了。
本學(xué)期老師帶我們走進了知識的海洋。我學(xué)會了300個生字，還學(xué)會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的`技巧；在繪畫中，我學(xué)會了濃墨涂抹，輕筆細描。
經(jīng)過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！
這學(xué)期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。
這學(xué)期的收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進步！以后我會更加努力的！
我的收獲五年級作文 17
今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節(jié)的課，每天又有很多的補習班作業(yè)，有的`時候發(fā)生個什么事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經(jīng)寫了30多天了，我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇，把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經(jīng)歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續(xù)做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經(jīng)常為了不知道寫什么而苦惱，但是當我看完其他同學(xué)的習作后腦子里瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內(nèi)容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。
我的收獲五年級作文 18
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”，旁邊還有一個小溫泉，泡在里面變白哦！
姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫著。姐姐說：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著姐姐的'樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會游泳。我鼓足勇氣又鉆進水里，第一次憋了3秒，第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終于學(xué)會了憋氣。
“接下來就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學(xué)會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收獲五年級作文 19
人的一生中會遇到很多困難，有的時候是數(shù)學(xué)題不會做，有的.時候是身體生病感到難受，還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習彈琴。
今天我就遇到了一件“困難事,事情 是這樣的:這天是我的生日，媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰，到了滑冰場，我穿好滑冰鞋和保護設(shè)備，便高興的走上冰場。但是剛一踏上冰面，我就滑到了，我努力地站起來，剛挪腳，又滑到在地。就這樣反復(fù)幾次，我回到了場邊，坐到了椅子上，準備脫下滑冰鞋。媽媽走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，怎么不滑了？”。我垂頭喪氣的說：”媽媽，我不練了，我老是摔跤，屁股都摔疼了“。媽媽卻說：”孩子，要努力呀，沒有堅持不懈，任何事都做不成，你沒有聽說過"只要功夫深，鐵杵磨成針"這句話么“。聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，我又走上了冰面，學(xué)著別人的樣子，勇敢地走著。盡管又摔了幾跤，我卻滑得越來越遠。
后來我終于 學(xué)會了滑冰。這個故事讓我收獲很大，只要堅持不懈，就一定會成功。
簡評：很多事情第一眼看上去很困難，但是只要你堅持不懈，就像溜冰一樣，最后肯定能過獲得成功的，加油！
我的收獲五年級作文 20
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收獲了許多。
在書展的第四天，我先去了體育館展區(qū)。剛一進門，我就被這場景震驚了。這里到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進去，眼前這些琳瑯滿目的書本，令我看得眼花繚亂，無從下手。
走著走著，我們來到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的.書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過去。在“親子閱讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時間機器》和《月亮寶石》。
買好書后，我和媽媽在書展區(qū)走馬觀花式地逛了起來。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見一個小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后，其中一人送我了一幅畫，畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來畫畫的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的�；氐搅思�，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。
這一次書展，我收獲了許多。
我的收獲五年級作文 21
在上了余老師半個學(xué)期的語文課后，我學(xué)到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學(xué)會了寫作的方法，我的`作文寫得越來越好，激發(fā)了我對語文學(xué)習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方，比如說一開始我下定決心每天做單杠50個，但后來因為太累了，導(dǎo)致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至后來的積累題全不對，從今以后我要學(xué)會堅持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養(yǎng)成堅持的習慣。
我的收獲五年級作文 22
俗話說：“有耕耘，就會有收。”我們會收獲快樂、收獲果實、收獲信心……我非常地對你們說：“我收獲了成功。”
那是一個有趣的暑假！那天媽媽給我買了一個滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的樣子學(xué)起來�？墒且婚_始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經(jīng)過我反復(fù)練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能熟練地滑行，但實事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學(xué)會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對，于是我有想到了一個辦法，在下坡練習動作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的.動作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著終于，我學(xué)會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會成功的！
我的收獲五年級作文 23
早上8點多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。
一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風兒為我們伴奏。
9點多鐘，我們到達活動現(xiàn)場，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書�！姨恿�。
活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的人都靜靜地聽著。
接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎的`小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！
午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……
我的收獲五年級作文 24
這個寒假我過得很充實，因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開始時我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個飲料瓶并成一排當作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡單!
開始我發(fā)球動作不對也不過網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的.時間，終于成功地發(fā)了第一個球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時還練習接球。第二天，我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧�。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過網(wǎng)了，成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
我的收獲五年級作文 25
光陰如梭，時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語，此次國培亦然，已經(jīng)接近培訓(xùn)的尾聲了，回顧已經(jīng)過去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學(xué)習的場所、交流的`平臺，聆聽專家講座，與學(xué)員互動交流。培訓(xùn)增加的是知識，交流拓寬了見識。
通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長。
總之，這次的學(xué)習讓我明白了很多，有效的學(xué)習，應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習。總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力，教師要促進學(xué)生學(xué)習，自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習，集思廣益，各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實，在聆聽中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！
我的收獲五年級作文 26
在前不久，一天，媽媽拿出了幾個大蒜一看說：“哎呀！這幾個大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，不能吃了�！崩褷斂戳丝凑f：“要不就把它當種子種蒜苗吧！”我和媽媽都同意了。
第二天，姥爺拿了一個小托盤，里面裝滿水，然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說：“完成了！”我看了很奇怪地說：“它不需要土壤嗎？”姥爺笑著說：“蒜的.生命力極強，不用怕的。”但我還是半信半疑。第三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的芽長高了，而相反，下面的蒜卻越來越小了。就這樣，每次放學(xué)回家，我都會去看它的生長情況，并給它加水，同時為了使它生長均勻，我每次都會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)托盤，使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后，它已經(jīng)脫離幼嫩，越長越高。又過了一個星期，姥爺說：“現(xiàn)在差不多成熟了，可以吃了�！庇谑沁@天中午，我們吃了蒜苗炒肉，我夾起一個蒜苗問：“蒜還能種成什么呀？”媽媽說：“還能做韭黃、蒜苔，能抑菌殺毒�！�
我聽了心想：“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助，而且生命又很強，真是一個可敬的植物呀！”因此，種蒜苗我到現(xiàn)在也沒忘。
我的收獲五年級作文 27
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺�！�
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的'一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
我的收獲五年級作文 28
打開記憶大門，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。
一個周三夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，她家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，我們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應(yīng)該舒服多了。看著小弟弟病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。
后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說過，幫助別人是一件快樂事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸話是對。所以我以后要多作好事，收獲更多快樂。
我的收獲五年級作文 29
傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的'播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。
我的收獲五年級作文 30
我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮成長過程中，我經(jīng)歷了許多快樂……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗医茏�，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作經(jīng)歷和等待期盼過程，使我十分充實。我寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師表揚呢！
不經(jīng)意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我作文《過生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春播種，秋收獲，伴隨著我快樂成長。
我的收獲五年級作文 31
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個月。那時我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學(xué)習�，F(xiàn)在，第十二個九月已經(jīng)過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。
我以前不喜歡問問題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會了學(xué)習。其實，問問題也是一種好習慣，它對我們的`學(xué)習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！
收獲會使我們不斷成長，九月的收獲伴著我成長，我也會用成長來證明我的收獲。
我的收獲五年級作文 32
一陣陣涼風吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)，我收獲了……。
今天是星期天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)マr(nóng)村參觀。汽車飛馳在駛向郊區(qū)的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著，就像受檢閱的士兵。
終于到達目的地了，車門一開，我第一個從車門跑了下來，“好美��！”我情不自禁地喊了出來，小學(xué)三年級作文《我收獲了……》�？�！沉甸甸的看！沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠，而農(nóng)民伯伯心里更是樂開了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路邊有一些含苞未放的`小野菊花，心里立刻出現(xiàn)了一個問號：“這些不起眼的小花留著有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問面前的一位農(nóng)民伯伯�！澳銊e小看這些花啊，”農(nóng)民伯伯說�！八挠锰幙纱罅耍瑫窀珊蠹瓤梢宰稣眍^芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺得這些花還很可愛嗎？”說完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。
我看著手里的野菊花，心想：原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞�。�
我的收獲五年級作文 33
又是一個明媚晴朗的早晨，媽媽正在廚房里打豆?jié){、做飯，我特別悠閑，沒有事情干，我打開作業(yè)記錄本，發(fā)現(xiàn)就剩下一樣作業(yè)，那就是星期天早晨，幫媽媽沒整理屋子，趁媽媽在做飯，我就立刻把屋子收拾的整整齊齊、干干凈凈。
我先把我和媽媽的被子疊整齊，因為媽媽的被子太大了，我沒辦法疊，就把它整齊的'鋪在床上。
由于媽媽上班太忙了，沒時間收拾梳妝臺，梳妝臺上很亂，于是，我就把媽媽的化妝品擺放整齊，然后拿抹布把梳妝臺擦得一塵不染，特別干凈。
接著，我見我的書架很亂，每天都沒時間收拾，今天剛好有時間，順便把書架也收拾了。
然后，我見地上很臟，就先掃了一遍，再用拖把一拖，哇！干凈多了。
拖完地，媽媽讓我吃飯，吃完飯后，我把茶幾擦干凈，又把碗洗干凈了，媽媽見我整理很整齊，夸獎了我，我的心里樂滋滋的。
在這次勞動中，我收獲到了擦桌子的技巧，雖然拿抹布擦過表面很干凈，其實還是很臟的，你就拿一張紙齊齊的擦一遍，就會很干凈。我還知道了，雖然勞動很累，但還是非�？鞓返�！
我的收獲五年級作文 34
“不勞無獲�！敝挥信Σ艜惺斋@。如今，我收獲了很多，友情，快樂，勇氣，知識……其中，給我印象最深的是，我獲得了成功。
那時候我不會騎自行車，一直害怕摔跤。我只能看著大海，看著我的朋友像風一樣自由地騎著自行車。真羨慕他們！如果別人能做到，我肯定能做到。所以，我下定決心要學(xué)會騎自行車。
先是腳踩在地上，就這樣慢慢滑了一會兒。我覺得應(yīng)該沒事，就把另一只腳放在腳上，失去平衡摔倒了。我叫爸爸扶著車，但還是歪歪斜斜地騎著，身子一歪，又摔倒在地上。看著別人騎的那么輕松，自行車好像聽了他們的話，那我怎么跟著自行車轉(zhuǎn)呢？我懊惱地揉了揉腫脹的膝蓋。我把車扔進垃圾堆。我本來不想練的'，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都會騎，我不會，大家就不能笑話我？如果我總是因為困難而放棄，我永遠不會成功。想到這，我更加努力了，讓爸爸幫我繼續(xù)學(xué)業(yè)。過了一段時間，爸爸一松手，我就可以像朋友一樣自由飛翔了！
通過這次自行車運動，我明白了如果我做任何事情，沒有堅持和努力都不會成功。成功離不開汗水、努力和堅持。
我的收獲五年級作文 35
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進行拔河比賽。
我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開始用力拉繩，我們個個鉚足了勁兒，個個滿臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。
場外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過一浪。綁著紅布的繩子，一會兒移向我們班，一會兒移向三二班，剛開始還是難分伯仲的，不過就在我們稍一放松時，對方立馬趁機反擊，綁著紅布的.繩子轉(zhuǎn)瞬間就過了中線好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點一點移過中線，我們班的同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過了我們班這邊的白線。
我們班贏了！大家歡呼雀躍起來，場外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因為他們?yōu)樽约喊嗉壖w贏得了榮譽。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。
當我們排成整齊的隊伍走到講臺上，接受校長給我們發(fā)的狀杯時，在那一刻，我體會到了同學(xué)間的團結(jié)奮進，明白什么是同學(xué)間的友誼。
我的收獲五年級作文 36
記得我在上幼兒園的時候，就胖嘟嘟的，跑幾步就很累，總是被別人笑話。我慢慢長大了，上一年級了，體檢結(jié)果是肥胖，也是被同學(xué)嘲笑的對象。老師也告訴我：“你太胖了，會影響生命的長度�！蔽抑篮蠛軅�，一上體育課就拼命的跑步。別人跑幾圈，我也跟著堅持跑幾圈。
經(jīng)過幾個月后，我也能跑下幾圈了，體重也減下來了一點點。有一次真是讓我知道了堅持鍛煉有多累，記得一次體育課時老師還沒有來，我們幾個男生就在操場上追跑打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，就懲罰我們跑步，平時我們體育課上就跑2-3圈，這次罰我們跑6圈，我堅持到第四圈時就不行了，跑的我氣喘吁吁，連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅持��！
就這樣堅持著到了3年級，體重也沒有十分明顯的變化。這時候我才知道，原來小學(xué)畢業(yè)的時候，體育課還要加分，希望我沒有白白鍛煉。體重能夠達標。以后一定少吃肉，多鍛煉，像劉翔、姚明似的成為一個健康的有用的人！
在這里，我建議大家都要合理飲食，少吃肉和快餐，不喝飲料，堅持鍛煉。為今后的'健康身體打下良好的基礎(chǔ)。
我的收獲五年級作文 37
幫忙別人不僅僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到完美，幫忙別人是我們快樂，使我們高尚
記得有一次，我們班有一位同學(xué)病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學(xué)們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學(xué)連動都不能動，我不忍心看這位同學(xué)如此難受，就把她送回了家。這位同學(xué)感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，就應(yīng)的，同學(xué)之間就就應(yīng)互相幫忙的`�！�
幫忙別人就是幫忙自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫忙你解決問題，其實，幫忙了別人的同時，也是自己一種快樂。
時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，此刻只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。
我們要幫忙別人，當我們在幫忙別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫忙別人，我也就會得到更多的快樂。
我的收獲五年級作文 38
收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了金錢，有的人收獲了果實，有的人收獲了本領(lǐng)，有的人收獲了知識，而我卻獨獨收獲了成功。
不知從什么時候起，我迷上了騎自行車，整天纏著媽媽給我買一輛自行車，媽媽被我纏得不耐煩了，就只好依了我。媽媽給我買的自行車紅得發(fā)亮，車身上還有精美的圖案哩，看起來可漂亮了！我興奮地坐到了座椅上，媽媽在后面為我扶著，我騎得飛快，把媽媽累得滿頭大汗，她不住地說：“女兒，慢點兒……”我轉(zhuǎn)過頭來，對媽媽做了個鬼臉，說：“你快點兒車就慢。”又轉(zhuǎn)過頭去飛快地踩腳踏板兒，忽然，一個急轉(zhuǎn)彎，“撲通”，“哎喲”！我和嶄新的自行車一起倒地，只有媽媽還在那兒木然地站著，我忍著痛站起來，拍了拍媽媽，媽媽這才如夢初醒，連忙把我扶回家，查看傷口后，媽媽和顏悅色地說：“幸虧沒什么大礙，只是皮外傷而已。以后騎車別騎那么快，你看你剛才把媽媽都嚇呆了�！霸捯魟偮洌覀z就笑了起來。經(jīng)過我?guī)讉�星期的.不懈努力，我終于能像大人一樣在街上自如地駕駛自行車了。
呵呵！在這豐收的季節(jié)里，我也有讓人意想不到的收獲哦！
我的收獲五年級作文 39
走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！
就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的'意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。
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