六年級(jí)作文：留戀這六年

　　六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。再見(jiàn)，時(shí)光。聚也不是開始，散也不是結(jié)束;好聚，好散。下面，語(yǔ)文迷小編為您提供幾篇六年級(jí)作文：留戀這六年，歡迎閱讀參考!

 

　　留戀這六年【1】

　　“1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過(guò)了�，F(xiàn)在，我將要小學(xué)畢業(yè)。回首過(guò)去，真有點(diǎn)戀戀不舍啊!只可惜時(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲�，而停留�?/p>

　　6年的生活就如養(yǎng)花一樣"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經(jīng)過(guò)去，但還是令我回味無(wú)窮。童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較，吵得不可開交;有時(shí)為了爭(zhēng)奪第一而拼個(gè)你死我活;有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人;有時(shí)。。。。。。那時(shí)的我們純潔得沒(méi)有一絲玷污的痕跡，是那么得無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，活潑可愛(ài)!

　　回想起在賽場(chǎng)上，同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊-----我們齊頭并進(jìn)，團(tuán)結(jié)一體，齊爭(zhēng)第一。賽場(chǎng)上，有過(guò)我們欣喜若狂，樂(lè)不可支的身影;有過(guò)我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲;當(dāng)然，也有過(guò)惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，并肩作戰(zhàn);贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

　　聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說(shuō)我笑的，再也無(wú)往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟�，到處洋溢著興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂(lè)融融，樂(lè)樂(lè)陶陶。會(huì)上，我們開懷大笑，爭(zhēng)先恐后，到處都留下了我們"戰(zhàn)斗''的痕跡。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無(wú)憂無(wú)慮。

　　回首過(guò)去的那段日子，我，不能忘懷。童年時(shí)代的我們，無(wú)知過(guò)，懵懂過(guò)，幼稚過(guò)，那些足跡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。

　　留戀這六年【2】

　　終于畢業(yè)了!我的那顆緊張的心終于放了下來(lái)，但是我總覺(jué)的有點(diǎn)怪怪的，總覺(jué)的放假的時(shí)候想上課.上課的時(shí)候想放假。

　　唉!六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，再想想和同學(xué)們?cè)谝黄饟碛械娜兆�，春�?野炊.看電影.放學(xué)后在外面玩.體育課在操場(chǎng)上玩....那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼.王嘉琪.曾勇朋.黃宇華.廖智潔.陽(yáng)文婧等等，和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹目鞓?lè)啊!一年級(jí)我們還是一些乳臭未干的小屁孩，二年級(jí)時(shí)我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級(jí)了我們都明白過(guò)不了多久就要天各一方了。

　　雖然我們個(gè)個(gè)都非常傷心，但我們都已快樂(lè)的面容面對(duì)沒(méi)一個(gè)人，讓大家都快樂(lè)得分開。在離畢業(yè)考試還有幾天的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都忙啊，忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學(xué)錄，忙著過(guò)著這段可能是最后的時(shí)光!畢業(yè)后我時(shí)不時(shí)就跑到自己的母校：下橫街小學(xué)去看看，我跟本忘不了這六年的時(shí)光，但一切都晚了，我只能望著原來(lái)我們一起嬉戲過(guò)得操場(chǎng).一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室，但我最想的人就是我們的老師楊老師.唐老師等老師。因?yàn)樗齻兾覀冞@些小孩才會(huì)個(gè)個(gè)才華橫溢，老師就是一個(gè)辛勤的園丁，來(lái)灌溉我們這些嬌嫩的花朵!愿我們班的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　留戀這六年【3】

　　對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來(lái)，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來(lái)的信筏，每一封，沒(méi)一回，心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說(shuō)：“Good Bye了!”眼淚就溢出了眼眶。

　　拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍�記得我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……

　　班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無(wú)論在別人的眼里是好是壞，我依然愛(ài)它。

　　我在母校已經(jīng)生活了7年，7年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛(ài)知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田;大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪;大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……

　　但是，僅管一切如此美好，但天下無(wú)不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)7年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

　　留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

　　留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

　　留戀這六年【4】

　　6年前的9月1日，我揚(yáng)起稚氣的小臉，背著小書包邁進(jìn)了小學(xué)的大門。心中充滿了好奇與期待：又有許多小朋友陪我玩了。可誰(shuí)知，我那時(shí)是多么幼稚啊!唉!

　　有相聚之時(shí)，又有分離之時(shí)。時(shí)間飛逝，日月如梭，六年過(guò)去了!我即將邁入中學(xué)的大門，我長(zhǎng)大了，我再可以倚在媽媽的懷抱撒嬌了，我不在可以奶聲奶氣的向爸爸要巧克力了······領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻，歡欣寫滿了我的滿臉。

　　一張張同學(xué)錄送入我的手中，這就意味著分別的時(shí)刻即將到來(lái)。我不想離開我可愛(ài)的母校啊!對(duì)老師、同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)也只能化作一句話：再見(jiàn)了，有緣還能相見(jiàn)。離別時(shí)的太多太多，讓我真切的學(xué)會(huì)了留戀的深刻含義。

　　啊!愿這一切的一切都化作一場(chǎng)夢(mèng)，永留我的心房。也許長(zhǎng)大成人了，這一切能從照片的記憶里找回······

　　留戀這六年【5】

　　留戀——校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書，帶我們遨游海洋。

　　留戀——校園的操場(chǎng)，那里即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們?cè)�在這里舉行過(guò)多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩。”楊樹發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

　　母校啊!我深深地，深深地留戀你……

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