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我對小學的留戀抒情作文

時間:2022-01-26 16:31:46 留戀 我要投稿
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我對小學的留戀抒情作文

  對小學的留戀是對那段歡歌笑語的不舍,是對那美好校園的不舍。今天小編就來分享我對小學的留戀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我對小學的留戀抒情作文

  我對小學的留戀作文(一)

  六年的生活一轉眼就過去了,往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了?晌业囊活^微微有點震撼,震撼往日的友誼;震撼往日的教誨;震撼往日的淚水;震撼往日的笑語;震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣?但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨;同學深情的的關心,將會是我人生中最為值得回味的一頁。

  離開了母校并不代表永久的離開母校,將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母;匚读裟畹拿篮靡豁。

  送給母校一片綠葉,望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時候,我們是如此的天真可愛……老師是如此的慈祥,老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

  也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚,我的心中也是淚,我的全部都是淚……含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng),我夢見了六年里的一切一切,我笑了……

  我對小學的留戀作文(二)

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

  六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進初中的校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

  我對小學的留戀作文(三)

  今天,也許是同學們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過了,小學生涯就結束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

  不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念命運那條路,它曾經引導我與你相遇。在我們的生活里,曾經有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。而我們,擁有了這珍貴的對望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動聽的歌片,那迷人悠揚的旋律永遠回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

  我對小學的留戀作文(四)

  那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門,走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺中五年匆匆而過,再有幾日,我就要離開這里,結束小學生活了,五年學習生活的一幕幕清晰地浮現在我的眼前……

  一年級,老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽,還不忘記夸夸我這一天的表現。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。

  二年級 ,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂無比。

  三年級 ,動物園里,老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的,讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問東問西。

  四年級 ,老師領著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會著x+y如何等于z,我的知識在一天天增長。有老師的日子里,我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

  五年級 ,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷,也許想到我們即將離開她的身邊,走出校園;也許擔心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語,我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚海……

  即將離開的母校啊,那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經是我的搖籃,未來我將是她的驕傲!

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