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初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀
雖然離別了母校，當(dāng)我的心里時(shí)常會(huì)想起教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上我們的矯健身姿;圖書(shū)館里的浩瀚書(shū)籍。今天小編就來(lái)分享初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀(一)
小學(xué)每年開(kāi)學(xué) 時(shí)總為升了一個(gè)年級(jí)而開(kāi)心 ，因?yàn)樽约撼瘜W(xué)校 中最年長(zhǎng)的六年級(jí)更邁近一步。然而，一旦當(dāng)真升上六年級(jí)、成為大家的學(xué)長(zhǎng)，心中卻總有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@代表我不久后就要離開(kāi)學(xué)校了。還記得幾個(gè)月前那種要畢業(yè)的興奮與忐忑，在畢業(yè)那天，這份情緒與滿樹(shù)火紅的鳳凰花一同絢爛地炸裂，掛滿彩帶的禮堂、充滿學(xué)弟妹祝福的卡片、從校長(zhǎng)手上接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的我們交織成一幅鮮艷奪目的畫(huà)，美麗的顏色宣告了小學(xué)階段的結(jié)束，卻也暗示著另一個(gè)階段的開(kāi)始。
夏天 十分燠熱，外頭蟬聲唧唧，讓人心頭多了一絲不易察覺(jué)的不安。再過(guò)不久，我就要邁入求學(xué)生涯的新階段，成為一個(gè)初中新生。這個(gè)暑假 雖然沒(méi)有暑假作業(yè)的包袱，但我也沒(méi)能像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮地享受著游泳池池水的清冽與冰淇淋的透心涼，因?yàn)榻衲晔罴伲硕嗔艘蔀槌踔行律木o張之外，我還必須和羽球隊(duì)學(xué)長(zhǎng)一同練習(xí)以及南征北討。
左手緊握我的羽球拍，眼睛專注地盯著，順利地將羽球線穿過(guò)球拍上的孔，再將長(zhǎng)長(zhǎng)的線拉出，繼續(xù)穿過(guò)下一個(gè)洞。俗話說(shuō)得好：“工欲善其事，必先利其器。”想要打好球，必須要有一支好的球拍，我繼續(xù)仔細(xì)地穿著線，念頭一轉(zhuǎn)，突然覺(jué)得在某些方面，穿球拍的線與學(xué)校課業(yè)的學(xué)習(xí) 有幾分相似。學(xué)校的各個(gè)科目都是為了要奠定我們良好的基礎(chǔ)，無(wú)論未來(lái)的我們想從事什么職業(yè)，我們都必須要具備在學(xué)校所學(xué)的這些基礎(chǔ)知識(shí)。而知識(shí)之于人生 ，猶如球拍之于球賽。在小學(xué)，我不覺(jué)得學(xué)校功課很困難，但有時(shí)考試 會(huì)因?yàn)樾睦锵氲暮褪謱?xiě)出的答案不同或是粗心看錯(cuò)題目……等等心不在焉的理由而被媽媽 責(zé)罵，希望 自己在成為初中新生后，能將替球拍穿線的這份小心翼翼，也運(yùn)用在我的課業(yè)上，希望能更專心仔細(xì)，在課業(yè)上更上一層樓。
穿著羽球鞋，我身手矯健地在球場(chǎng)上移動(dòng)著步伐，漂亮地接了對(duì)手 這球。在球場(chǎng)上，看準(zhǔn)球、移動(dòng)腳步是很重要的，如果沒(méi)有站穩(wěn)腳步，就不可能接好這一球。和腳步相似的，或許就是朋友 吧!在學(xué)校里，發(fā)堀自己的興趣、結(jié)交和自己志趣相投的朋友是很重要的，很多時(shí)候，如果沒(méi)有這群和我價(jià)值觀相近的朋友支持，我不可能在學(xué)校過(guò)得這么快樂(lè)。希望在成為初中新生后，我能繼續(xù)交到好朋友，站穩(wěn)腳步，迎向未來(lái)生活 的挑戰(zhàn)。
初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀(二)
凝望美麗如故的歲月，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)。想著已經(jīng)過(guò)去的兩千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，小學(xué)時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，將成為我心中永久的回憶，我留戀我的母校，感謝我的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校……
留戀母校，留戀她那永不褪色的四季，留戀她那迷人的美景。到那永不枯竭的聰明泉去看一看，那里有伴隨我走過(guò)六年的身影。再去那小巧玲瓏的假山瞧一瞧，那里有我第一次表演時(shí)甜美的歡笑。母校的四季，萬(wàn)古長(zhǎng)青。春天，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天，綠樹(shù)成陰，烈日炎炎;秋天，秋風(fēng)送爽，一片金黃;冬天，
朔風(fēng)凜冽，樹(shù)木枯萎……
留戀母校，不僅僅是她的美，還有她豐富的活動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上臺(tái)演出，那時(shí)，我才上一年級(jí)。我還記得老師特別喜歡我，讓我一個(gè)人上去獨(dú)唱———三峽的孩子愛(ài)三峽。六一兒童節(jié)那天，我一身白裙，頭上扎著個(gè)小辮，拿著一個(gè)麥克風(fēng)磕磕碰碰地走上臺(tái)，唱著那一首屬于我們的歌。雖然我不是唱得最好的，但我甜美的歌聲還是得到了大家熱烈的掌聲，我永遠(yuǎn)也忘不了。
留戀母校，留戀她那亙古不變的教室，是它伴隨著我成長(zhǎng)，在那里，有我的淚水、歡笑、辛苦、努力，那里有我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我與老師的辛勤努力，我?guī)椭瑢W(xué)的身影，發(fā)言時(shí)的精彩，演講時(shí)的掌聲，做作業(yè)時(shí)的努力……
我留戀母校，留戀那掃也掃不完的黃葉，留戀那課桌，那黑板，就是在這里，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的歷史，懂得了做人的道理，記下了雷鋒的微笑……
太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，告別了小學(xué)，我還有更多的追求!
初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀(三)
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠(chéng)。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。此刻我的心情也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀。不舍得美麗校園，不舍得親愛(ài)師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍。本來(lái)還想說(shuō)什么，但喉嚨好像被堵住似的，只得化為一句：“再見(jiàn)。”
初一開(kāi)學(xué)作文600字：母校+同學(xué)=留戀(四)
母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了，母校!
時(shí)間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活過(guò)去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，實(shí)在是不舍得。對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，我是那樣的留戀。對(duì)小學(xué)生活，我是那樣的不舍。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，50張笑臉頓時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無(wú)比。記憶的相冊(cè)后面，是教學(xué)樓、操場(chǎng)，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去。看著看著，突然，記憶中一個(gè)女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時(shí)，千種情思涌上了我的心頭。這個(gè)女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。
朱米兒是我阿姨，她是一個(gè)很善良的人，我的小學(xué)生活因?yàn)樗兊秘S富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，她會(huì)耐心地為我講解，而她遇到困難時(shí)，我也會(huì)竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
離畢業(yè)還有不到半個(gè)月了，同學(xué)們都在互相寫(xiě)留言。當(dāng)我讓朱米兒給我寫(xiě)的時(shí)候，她在同學(xué)錄上寫(xiě)了這樣幾行字：
“朋友，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。
盧仙玲，，不許忘了我!”
看完這條流言時(shí)，我對(duì)朱米兒的不舍，對(duì)小學(xué)生活的留戀，對(duì)母校的環(huán)念頓時(shí)交織在一起，我是個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，但此時(shí)此刻，眼淚還是不爭(zhēng)氣地從我的眼眶中滑落了下來(lái)。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……
啊，母校，我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是，古人說(shuō)過(guò)：天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì)了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見(jiàn)了，母校!
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