智慧的化身諸葛亮六年級作文

　　“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！睆倪@句俗語可以看出諸葛亮擁有超出常人的智慧。要知道，三個人才能頂?shù)蒙弦粋�呀！他的聰明讓后人驚訝，讓后人贊頌。 說到諸葛亮，“草船借箭”的故事可謂是家喻戶曉。三國時期，吳國大將周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想將他置于死地。于是，周瑜請來諸葛亮，對他說：“軍中缺少箭支，請先生在十天之內(nèi)造出十萬支箭�！敝T葛亮從容回答：“十天之內(nèi)必要用，我愿三天之內(nèi)造好�！薄败娭袩o戲言！”周瑜心里暗暗高興。諸葛亮神態(tài)自若：“我愿立下軍令狀�！� 很快，兩天已經(jīng)過去了，諸葛亮沒有任何動靜，周瑜見狀心里暗暗高興：只剩一天時間了，你連一只箭也沒有造出。過了今天，我便可以除掉你這個東吳大患了！ 第三天凌晨，大霧彌漫在江面上，天空漆黑一片。諸葛亮問周瑜借了二十條船，并約魯肅一起去“取箭”。諸葛亮在船上扎滿了稻草人，悄悄離開東吳，駛向曹營。并敲鑼打鼓，加大聲勢。曹操大驚失色，急忙下令士兵放箭。就這樣，數(shù)萬支箭猶如雨點般射向稻草人。當天空露出了魚肚白，諸葛亮立刻下令返航。臨走時，船上的`士兵一起喊到：“謝謝丞相的箭！”曹操中了諸葛亮的計，氣得臉色發(fā)青卻又無可奈何。諸葛亮的船順風順水飛快離開了。 諸葛亮之所以能完成根本不可能做到的事，正是由于他的智慧。他有敏銳的觀察能力，知道周瑜心懷叵測，也清楚魯肅忠厚老實，更明了曹操生性多疑。不僅如此，諸葛亮還有豐富的知識，上知天文，下知地理。在這場勝利中，他正確判斷天氣狀況，風向、大霧都幫助諸葛亮成功“借”到了箭。

　　真是愛看書的孩子，從小作者對諸葛亮的評價，可以看出作者對《三國》看得比較透徹。

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