秋水落霞六年級作文
臨近期末，媽媽愈發(fā)拉緊了我大腦里的每一根弦。一天，她卻一反常態(tài)地對我說：“明天我休息帶你去一日游�！�
我聽了，高興得一蹦三尺高：“去哪兒？什么時候去？離這里遠(yuǎn)么？我們和誰一起去？”一連串的問題好似炮彈從我口中迸發(fā)而出�？蓩寢屩坏卮鹆艘痪洌骸暗綍r候你就知道了�！蔽倚闹杏悬c疑惑，同時涌起一股不祥的預(yù)感。
第二天，我起了個一大早，并不停地對媽媽說：“出發(fā)了！出發(fā)了！”在被我煩了N遍后，媽媽不耐煩地將我摁到書桌前的椅子上，給了我兩大張卷子（一語一數(shù)），并鄭重地宣布：“題海一日游正式開始！請‘旅客’玩得開心！”
“媽，學(xué)校作業(yè)還沒做完……”我大聲吶喊，以博同情，可媽媽裝聾，自管自干活去了。
我拖了一張苦瓜臉坐到書桌前，極其郁悶地拿出筆，先得搞定學(xué)校里老師布置的作業(yè)。這作業(yè)看上去不多也不難，可這會兒卻“落筆維艱”。
這時，我向正要出門洗衣服的媽媽抗議，她卻說：“如果你不乖，再加一張哦！”說罷，像仙女般飄出了門外。這回，我連辯駁的機(jī)會都沒有，于是抱著“風(fēng)蕭蕭兮洞水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯，寫起了作業(yè)。
平時，這些和藹的.“題目老人”，這會兒卻仿佛兇神惡煞般一樣面目猙獰，似乎在對我說：“快寫，不然再給你加點題量和難度！”彼時的我心里想：橫豎要寫，不如做快些，還能看會兒電視呢！
于是，在我將學(xué)校作業(yè)“掃完尾”后，二話不說，抽出一張卷子奮筆疾書。這景象恰好被老媽看到了，她點了點頭：“看在你這么用功的份兒上，就不罰了吧！”這一番話使我感激涕零……
由于本人的努力，在下午1點50分左右，提前結(jié)束了這充滿艱辛的“旅游”！
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