- 相關(guān)推薦
登高記六年級(jí)作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的登高記六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
登高記六年級(jí)作文 1
每年的正月初九是我們達(dá)州特有的節(jié)日——“元九登高節(jié)”，這一天，家家戶戶都會(huì)全家一起登高，祈福新年安康。
我家也不例外，登高節(jié)前一天，我們就做好了登山的準(zhǔn)備。媽媽備好了零食、飲料、涼菜、涼面和桌布等，真是“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，大家忙得不亦樂乎。
初九那天，我早早就起床了。“登高了！登高了！”我高興地喊著，催促爸爸、媽媽起床。吃過早飯，我們便冒著零星的小雨，邁著愉快的步伐，踏著濕漉漉的山路，哼著歡快的小曲，向美麗的鳳凰山進(jìn)發(fā)了。
雖然天公不作美，但人們登山高的興致未減，還是像往年一樣，潮水般地向鳳凰山上涌去。一路上，媽媽緊緊牽著我的手，說：“小心，別走散了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，牽著媽媽的手小心翼翼地在人群中走著。
到了山腰，我站在公路上眺望遠(yuǎn)方，心中有一種前所未有的成就感。這種感覺無(wú)法形容，用再華麗的辭藻也不能表達(dá)，只能夠用心慢慢感受，才能體會(huì)至�；仡^看，一條五彩斑斕的“長(zhǎng)龍”正蜿蜒盤旋在鳳凰山上。
不知不覺中，雨停了，我們也到了山頂。咦？媽媽呢？剛才還在這兒呢！怎么又不見了。我跟媽媽走丟了，怎么辦呢？我四處張望，急得幾乎快要哭出來了。
此時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到耳邊：“圓圓，媽媽在這兒！”我回頭一看，媽媽在向我招手。原來媽媽去準(zhǔn)備野餐了。只見媽媽在林子邊的'石桌上擺好了桌布，食物也擺好在桌上，爸爸正坐著看報(bào)紙。這時(shí)我才放心下來。
中午，大家在山上享受了一頓特別的大餐，這餐雖然沒有山珍美味，也沒有燕窩魚翅，但是我們一家人在這鳳凰山上其樂融融地吃了一頓飯，這種感覺是令我十分難忘的。
飯后，我們收起用餐時(shí)產(chǎn)生的垃圾，放到不遠(yuǎn)處的垃圾箱。爸爸便帶我和媽媽在密林和荊棘中穿行，這親近大自然的行動(dòng)讓我既新奇又刺激。我時(shí)而摸摸樹葉，時(shí)而聞聞葉香，時(shí)而踩踩如氈的松毛，那愜意就甭提了。有時(shí)爸爸故意鉆不見了，讓我和媽媽找了好久才找著。我生氣地說：“爸爸，別亂跑，迷路了怎么辦？”他卻調(diào)皮地沖我一笑，又不見了。媽媽說：“別著急。你爸一會(huì)兒會(huì)自己出來的�！惫蝗�，我和媽媽不理他，自己在林中漫步，爸爸一會(huì)兒又出現(xiàn)在我們眼前了……
夕陽(yáng)親吻西邊的鐵山時(shí)，我們才依依不舍地隨人流下山。
登高記六年級(jí)作文 2
過幾天就是重陽(yáng)節(jié)了，我們老家在重陽(yáng)節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，利用這個(gè)周末的時(shí)間我們?nèi)液桶⒁桃患乙黄饋淼礁甙裆脚郎降歉摺?/p>
星期六下午四點(diǎn)鐘爸爸開著車載我們來到高榜山腳下，等車停好后，我們一行人就開始登山了。哇，今天登山的人真多呀。我們也隨著人群往山上爬。瞧，一馬當(dāng)先的.是我和小表妹，后面緊跟著爸爸媽媽和阿姨姨夫。爬了一會(huì)兒我便累得氣喘吁吁，大人們也和我一樣。我們休息了一會(huì)就又開始爬了起來！
不一會(huì)兒我們來到了一個(gè)小亭，這里是登山人的第一站。只見這里已是人山人海，歇?dú)獾碾S便找個(gè)地方就坐下，沒地方坐的人干脆就站著喘粗氣；那些繼續(xù)往上登的人只好在人林中穿來穿去，爬著上山的階梯路。一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見了年齡、個(gè)子都比我小的小朋友也在爬山。我心里想，這些弟弟、妹妹比我小都能自己一步一步的往上爬，我打心眼兒里的敬佩他們。作為我是四年級(jí)的大姐姐我一定要爬上山頂。于是我便加足勁繼續(xù)往上爬。我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來，這感覺真好。
我們下了山，坐在車上，我一次又一次的回頭，心想：重陽(yáng)節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，明年我一定還來。
登高記六年級(jí)作文 3
星期五，爸爸帶我去東方明珠電視塔。盡管我在家里每天都能看到東方明珠，而且我去正大廣場(chǎng)看電影的時(shí)候也看到過很多次，不過這還是我第一次真正登上東方明珠。
我們是坐電梯上去的。那個(gè)電梯非�？欤腋杏X我在空中都快要飛起來了，估計(jì)時(shí)速肯定超過汽車了，都快趕上飛機(jī)了。上去的時(shí)候，因?yàn)殡娞堇锶朔浅６�，感覺不明顯，不過我們下去的時(shí)候，電梯里只有三個(gè)人，感覺就非常明顯了，我好像都懸空了，飛起來了。
我們到了第二個(gè)球，我用望遠(yuǎn)鏡看到了我家的房子，還看到了中國(guó)館，不過這樣看中國(guó)館和我在世博會(huì)的時(shí)候看的中國(guó)館可不一樣，因?yàn)橛邪自骗h(huán)繞著我，所以中國(guó)館看起來不是很清楚，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`，真有點(diǎn)像杜牧的詩(shī)句所說的“白云深處有人家”。我還看到了環(huán)球金融中心，在下面看的時(shí)候覺得它和東方明珠差不多高，可是在上面看，發(fā)現(xiàn)它還是比東方明珠高很多的，下一次我一定要去環(huán)球金融中心上看一看，那時(shí)候東方明珠就在我的腳底下了。
東方明珠上還有一塊懸空的地方，下面是玻璃，人站在上面就感覺像要掉下去一樣，我有點(diǎn)害怕。不過幸好我沒有恐高癥，盡管害怕，我還是在上面踩了幾腳的，可比爸爸好多了，他說他恐高，不敢踩。哈哈，我比老爸都強(qiáng)了！
登高記六年級(jí)作文 4
秋天，秋高氣爽，天高云淡正是登高的好季節(jié)。所以，我們一家人決定今天去爬山。我們?cè)缭绲仄鸫�，�?zhǔn)備好就出發(fā)了。
到了茶山，一陣陣秋天的氣息撲鼻而來，香極了！我們沿著彎彎曲曲的'石階小路走到了無(wú)人村-羅豐古村落。村里現(xiàn)在已經(jīng)沒人居住了，看上去一片荒涼，只剩一座座石頭房子。走出去古村落經(jīng)過龍王水庫(kù)，前面就是赫赫有名的紅楓古道，古道上飄滿了紅紅的楓葉，美麗極了！我和爸爸媽媽慢慢悠悠地邊欣賞邊逛著。逛著逛著就來到了臥龍谷，臥龍谷可是一條崎嶇的山谷哦！不過，這可難不倒我們一家人。
雖然，山谷里奇模怪樣的大石頭阻擋了我們的去路。但我們?nèi)匀皇帜_并用，艱難地攀爬著。終于，我們找到了一塊平坦的大石頭。在那塊大石頭上我們趕緊拿出準(zhǔn)備好的午餐，津津有味地吃了起來。吃完后媽媽把垃圾裝在袋子里帶走，媽媽說：“吃完一定要把垃圾帶回去。”我想：“對(duì)，如果每個(gè)人吃完都把垃圾隨地亂扔的話，茶山遲早會(huì)變成垃圾山的�！�
最后，我們?cè)贩祷兀吲d地回家了！
登高記六年級(jí)作文 5
車子載著我們穿過老沱大橋，沿著公路飛馳到了北木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到一個(gè)塔尖，是我們的目的'地——高思塔。
下車后，高思塔在我眼前變得更加清晰。你可以看到有多少層，但看不到塔基。為了看清高四塔的真面目，我們開始去高四塔。一路上，一群鳥看到我們，尖叫起來；竹子搖擺著，沙沙作響，好像在歡迎我們.
當(dāng)你來到塔下時(shí)，你可以更清楚地觀察高寺塔。這座塔有十層，大約二十米高。整個(gè)塔的形狀像一個(gè)八角形的建筑，每層都比另一層小。塔是用石頭建造的。古代沒有水泥，也沒有現(xiàn)代工具。我想知道人們花了多少精力來建造它們！我真的很佩服古代勞動(dòng)者的智慧和才華。我迫不及待地想爬上這座塔，想看看它。于是我拿起腳，走在前面。
塔的梯子是螺旋形的，一層一層地爬上塔壁。塔里光線很暗，梯子是石頭鋪的，鈾窄，只能一個(gè)人走。我小心地扶著墻，一步一步爬上去。爬到頂樓，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
我來到塔前，低頭看了看整個(gè)內(nèi)河。只見寬闊的馬路變成了狹窄的小路，蜿蜒的沱江在陽(yáng)光下波光粼粼，美不勝收！
太陽(yáng)西去，我一步一步慢慢走下來，依依不舍地離開了高四塔。
登高記六年級(jí)作文 6
風(fēng)刮的很緊,沒有目的地席卷著大地,天空似乎急于離開這里,逃避得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),無(wú)奈的猿猴只好仰天孤單的呼喚。秋，為什么總是這樣?原本活潑可人的它們，沒有了一絲生氣，只有凄涼的陪伴，冷入心底。
遠(yuǎn)方，鳥兒飛來了，不知為什么，這些大自然的尤物卻機(jī)械地盤旋在上空;熱鬧嗎?冷清嗎?一絲焦慮，一縷寂寞、一片失落，恍惚中蟄隱于淡淡的水與白白的河洲之間，可又隨著漫無(wú)邊際的這簡(jiǎn)單的'一色濃濃地散布開來。
樹葉，枯黃，疲憊的飄落，斗不過寒風(fēng)，就飄落吧;江水，迢迢，匆匆流過，無(wú)心或是不忍停留，一分一秒。我呢，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游客，卻止步不前，只有守候在這里，任憑疾病的肆虐、糾纏。秋啊，洗刷掉我所有的希望!我忽然迷惑起來，難道登高真的那么神秘，沒有第二人知道?
獨(dú)行，登高，雙鬢染白如霜，即便是喝酒也不得不放棄，憮然若失中我發(fā)現(xiàn)我搭乘的是怎樣的征途啊，接觸到的是怎樣的歲月啊，在每一個(gè)陰黑的角落里，沒有盡頭的憂愁擁抱著我，為我提供著艱難、痛苦、沉重，以凄寂冷漠圍繞著我!
登高記六年級(jí)作文 7
今天是農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。也叫老人節(jié)和登高節(jié)。我和爸爸、媽媽早已買好了豐盛的食物和水，準(zhǔn)備一大早就去爬南山。
我們兵分兩路。媽媽騎單車帶著我，爸爸坐公共汽車，很快就到達(dá)了蛇口明華中心的南山腳下。在那里我們會(huì)師了。然后我們開始往上走。走著走著我們看見那里有許多人在一堆小草旁邊圍觀。我也走過去看了看，發(fā)現(xiàn)一條小青蛇隱藏在小草里面。有人用打草驚蛇的辦法驚動(dòng)了那條小青蛇�？伤廊徊粍�(dòng)。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧!接著，我們又繼續(xù)往前走，我看到兩邊環(huán)繞的樹木，風(fēng)景是多么的優(yōu)美。讓我想起了第六課的爬山虎。于是，我們開始尋找爬山虎的足跡，我仔細(xì)的搜索著周圍的植物。我在巖石上找，在草叢中找，還是沒有找到爬山虎的.足跡。唉!真遺憾。
不知不覺的我們已經(jīng)到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見一家賣熱狗的小賣部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。于是，就向爸爸要了兩元錢，買了一條熱狗，熱狗真好吃!我感覺到了勝利的果實(shí)總是甜蜜的。這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，名叫 “先苦后甜”。
登高記六年級(jí)作文 8
下了幾天綿綿細(xì)雨，天終于放晴了，我和爸爸媽媽去登高。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的車程，我們終于來到了山腳下。我望著高高的山，心想：山這么高，我能爬上去嗎？風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，似乎在為我加油！
我們開始爬山了，路邊的野花仿佛在向我微笑，它們開得可真漂亮！有紅的、白的、紫的、黃的……我最喜歡的是一種茅草花，茅草跟蘆葦很像，開著白色的花，摸起來很軟，很舒服。但是你可別欺負(fù)它，它的葉片很鋒利，一不留神可能就被它劃傷了。雖然如此，但茅草花依舊是一道美麗的風(fēng)景。
我們爬了好久好久，終于來到了山頂。山頂?shù)目諝飧裢馇逍�，舉目四望，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像一朵朵棉花糖，真想咬上一口。天空下，有著連綿起伏的高山，這些山，有的連成一塊毯子，有的像一座孤島，有點(diǎn)像手牽手的好朋友……遠(yuǎn)處的山是墨綠色的`，近處的是深綠色，能看見一些樹的樣子，再近一些看，樹的顏色越來越綠，每一棵樹都仿佛觸手可及。
站在山上看風(fēng)景的感覺真好！讓我體會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
登高記六年級(jí)作文 9
“行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！畎住�
今天陽(yáng)光特別明媚，空氣分外清新，心情也好了一大截。走在登山步道上，仿佛一個(gè)星期的鉛華都被洗凈了心情瞬間變好了，愉快的走上山路與朋友嬉戲，心情暢也快了不少。
雷鈞他們?cè)谇胺綉蛩�，任炳赫與我走在后方，緩緩的走，慢慢的聊。喬佳禾和申良燁沒有來到，少了幾分活力。走到柿子樹下我們讀了《孟子》，我覺得《孟子》跟《論語(yǔ)》相比，容易理解。因?yàn)椤睹献印饭适滦员容^強(qiáng)，而《論語(yǔ)》卻是對(duì)話性的篇幅比較短，更深?yuàn)W。
我們順著羊腸小道往高處走，陡峭的山路爬起來倒還有幾分韻味，彼此之間要保持距離，不能離的太近，不能離得太遠(yuǎn)。走到了一處小山丘背后是幾棵松樹，正前方是靈寶的快道。站在高處開著參差不起的山脈，心中所有的`抑郁，一洗而凈。
“人往高處走，水往低處流。”在后方還有一個(gè)更高的山包，我們迅速登上那個(gè)山頭，多有幾分君臨天下的感覺。登上那個(gè)山頭，空氣瞬間變得更好，我此時(shí)多么希望時(shí)間可以定格，與自己的朋友做在一起，聊聊天，玩玩游戲。吹著涼爽的風(fēng)，心情舒暢極了。
這里的風(fēng)景只有靈芝坡獨(dú)有，一覽眾山小。
登高記六年級(jí)作文 10
“新年登高”俞嘉啪，這是什么聲音？原來，一個(gè)氣球又在教室里爆炸了。教室里怎么會(huì)有氣球？原來我們班正在進(jìn)行別開生面的“新年登高”活動(dòng)。
所謂“新年登高”，就是把一次性紙杯疊起來，比哪組合作得好，疊得高，疊得穩(wěn)，能保持長(zhǎng)久不倒。
老師一聲令下，比賽開始了。各小組開始了大行動(dòng)，有的組擺成金字塔型，有的組疊羅漢似的擺……同學(xué)們都八仙過海，各顯神通。我們組干脆采用中外結(jié)合的方法：先擺金字塔地基，再在頂上一個(gè)一個(gè)疊羅漢。如果倒下了怎么辦？沒關(guān)系，我們組的.“小機(jī)靈”悄悄地帶領(lǐng)大家在每個(gè)倒置的杯底上，壓上我們的大皮（一種大橡皮，同學(xué)們管叫大皮），穩(wěn)固地基。
結(jié)果，在規(guī)定的時(shí)間里，我們組疊得最高。來試試穩(wěn)固性不？看看能不能頂五分鐘。主持人一發(fā)話，我們個(gè)個(gè)屏息凝視，連大氣也不敢出。教室里一片安靜。三分鐘過去了，同學(xué)們終于按捺不住性子，索性狂跳，企圖把我們的杰作震倒。我們呢，像母雞保護(hù)小雞一樣護(hù)著它。
在過了五分鐘多一點(diǎn)時(shí)，我們組的“中外合璧”在一片狂喜聲中英勇“就義”了。這次“新年登高”活動(dòng)圓滿結(jié)束了。老師預(yù)祝我們?cè)谛碌囊荒昀铮L(zhǎng)愈高，愈高愈懂事。
登高記六年級(jí)作文 11
暑假那天，我和爸爸準(zhǔn)備去登山，把爸爸說，咱們?nèi)ベI登山材料吧！我說：好啊！
于是，我們開著汽車去買材料了。我們來到登山用品專賣店，我和爸爸挑選了我們最喜愛的紅色沖鋒衣。買好材料準(zhǔn)備去登山了。
我們來到了大山，只見一座高大而又堅(jiān)固的大山橫在我的.面前。我心想：如果我翻越了這座大山，那得用多少天呀！爸爸看出了我的心思，便說：“用不了多長(zhǎng)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)就能到山頂。”我說：“如果我爬到了山頂，那我不得渴死了�！卑职值靡庋笱蟮卣f：“沒事，我?guī)е鴥善克�，不�?huì)口渴”。
于是，我二話不說，開始了登山的熱身運(yùn)動(dòng)。爸爸看見了，又說：“趕快下來，沒換鞋呢�！蔽衣犚娏�，又跑下去和爸爸一起換上鞋。然后慢慢的往上爬，一口氣爬到了半山腰。我向爸爸要了瓶水，喝了兩口，然后又繼續(xù)登山。爬著爬著就感覺我的腿疼的快要抬不起來了，爸爸就在旁邊不停的為我加油。
又繼續(xù)往前，我看著接下來的路很陡，有點(diǎn)害怕，就不敢走了。爸爸說：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑牵矣种厥靶判囊豢跉馀赖搅松巾�。我站在山頂上高聲大喊：“我成功了”！
那一天我好開心。
登高記六年級(jí)作文 12
揣著一顆迷失的心尋夢(mèng)，我知道，一度擁抱的是不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想和幻影……
見到過露珠凄苦的踩滅；目睹過浮云無(wú)奈的漂泊；聽到過狂風(fēng)嗚咽般怒吼；耳聞過社鵑啼血般哀叫。流浪了許久了，心胸卻依舊貧脊，人兒已倦，心兒更累。
帶著渴求，帶著憧憬，睜大一雙迷蒙的眼睛苦苦尋覓，涉過條條喧鬧的小溪，穿過如茵的綠草地，細(xì)細(xì)聆聽那崔嵬雄壯的遠(yuǎn)山是否在召喚流浪的孩子，感覺那蒼翠的茂林可曾輕系夢(mèng)的彩衣。游弋的心弦深深觸擊，陣陣欣喜蕩過心海，留下那濃濃的，化不開的希冀。
登臨高山，真心懷有激情——山間那脈涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了學(xué)子干涸的心田；
山間那簇青青綠草，點(diǎn)綴了學(xué)子荒涼的思緒。
為氣勢(shì)宏大的山之氣魄，為強(qiáng)勁的`山之子民，我們擁有莊嚴(yán)、自豪、慷慨激昂——熱愛高山博深的心真摯而深沉，強(qiáng)烈而狂熱。讓心體味難以名狀的情感，有熱血在沸騰，思緒在跳躍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的古老的車輪響徹隆隆之間輾過博動(dòng)的心房，此間溢滿豪情，充滿歡愉！
登高，攬?jiān)氯霊�；登高，摘星沉�?mèng)；登高，擁有一份壯志凌云，奏響生命之歌，疊唱“書生意氣，揮斥方道”的強(qiáng)音。
登高記六年級(jí)作文 13
重陽(yáng)節(jié)一直都有登高的習(xí)俗，每年的今天，我們?nèi)叶紩?huì)去爬山。今年也不例外，今年我們的目的地是德勝巖。
買好東西，我們一行人就開始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的'想像中就像一位年輕的小伙子。
一路上還有很多人叫賣飲料和食物，還看見了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。在半山腰我碰到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂。可能是我的決心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來，這感覺真好。
真希望重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗可以一直流傳下去，明年我還要繼續(xù)爬山，爬到我爬不動(dòng)了為止!
登高記六年級(jí)作文 14
在草原上有四個(gè)好朋友他們分別是小狐貍登登、小象幫幫，還有小貓匆匆、小鴨黃黃。他們?cè)诖笮〔煌姆块g了房子里，有個(gè)春天四個(gè)好朋友他們約在一起登山，小貓一聽背著自己的運(yùn)動(dòng)包里面裝著食物和登山的工具，小象一聽心想就登個(gè)山，一點(diǎn)意思也沒有在下面放風(fēng)該所好呀，反正這又不是比賽，所以他只帶了一個(gè)防風(fēng)帽，小狐貍穿著登山靴，和一個(gè)食物背包，而瘦弱的小雞他只穿了一件紅色的夾克。
四個(gè)小伙伴一起去登山，他們來到集合地點(diǎn)就高興的快蹦了起來，他們數(shù)到三就沖了上去，小貓跑了一半覺得沒勁了就退了下來，從背包里拿出登山條，在空中揮一揮再使勁的扔向山的'頂部，形成一個(gè)索道，它抓著索道要爬上去，小雞他雖然弱小但他堅(jiān)持底不休息，第一個(gè)登上山去看山林里美麗風(fēng)景，小狐貍手腳并用想到山頂上，小象卻在底下玩耍。
小動(dòng)物們都很開心因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了登山的技巧，小象呢他在底下還玩的很開心。太陽(yáng)在山頭笑著，小動(dòng)物們還依依不舍離開，都還想讓時(shí)間倒流，還想再玩一會(huì)兒和在爬一會(huì)兒，小動(dòng)物回到家了以后還想再去一趟。
登高記六年級(jí)作文 15
記得有一首古詩(shī)是這樣寫的：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人�！本旁鲁蹙胖仃�(yáng)節(jié)，我們也來學(xué)一學(xué)古人登高。
我和爸爸媽媽早早地來到山腳下，看了看眼前蜿蜒曲折的山路，我心想：這座山不管有多高，多陡，我都一定要爬上山頂，這是登山者的.精神。爬著爬著，不一會(huì)兒我們就爬到了半山腰，這時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了。爸爸對(duì)我說：“休息一會(huì)兒吧。”我們?cè)谏铰愤叺臉湎滦菹⒘艘粫?huì)兒，才繼續(xù)前進(jìn)。
這時(shí)，我的體力恢復(fù)了許多自然走路也有勁，但是悶熱的空氣把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地磨掉了，我又變得垂頭喪氣。爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，不能放棄。我心里想：是啊，我一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景。想到這，我便立即打起精神，繼續(xù)往山頂爬去。又過了一會(huì)兒，終于爬到了山頂。
我們坐在亭子里往山下望去，山上的風(fēng)景可真美呀！樹木長(zhǎng)得很茂盛，地上全是金黃色的葉子，像給大地鋪上了一條金黃色的地毯。
那天，我雖然很累，但是也很開心，我喜歡登山者勇往直前的精神。
登高記六年級(jí)作文 16
今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠(yuǎn)，秋風(fēng)急得要去與朋友團(tuán)圓。而我，站在這山顛看著這一切，感受著秋的寒意。遠(yuǎn)處的河洲清清，沙岸上空有群群的白鳥低空回翔，相依相偎。
惟有我只身一人，聽著猿的哀啼替我訴說著無(wú)盡的心事。抬頭，那葉一點(diǎn)一點(diǎn)凋零，那也一片一片落下，悄無(wú)聲息�？�，又被無(wú)情的'秋風(fēng)卷起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)邊無(wú)際，直到消失在我的視線中。低頭，長(zhǎng)江奔流不息，江水翻滾，澎湃，四濺，不停向前。
誰(shuí)知到那里是否有盡頭，是否有人正和我有一樣的感受？我只身一人在萬(wàn)里外漂泊，常年客居他鄉(xiāng)，中秋節(jié)只能仰天長(zhǎng)望，糟酒下肚，只為忘記孤獨(dú)。自晚年來，這身子一日不如一日，今日還能獨(dú)自登山，我深感萬(wàn)幸。時(shí)世的艱難，生活的困苦，讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。
可誰(shuí)能懂？而今，將酒舉起，卻只能停在嘴邊。我的身體已經(jīng)接受不了了，連著糟酒都不能喝了……現(xiàn)在在這高山之上，看著空曠遼闊的景色，看著秋的凄涼，我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心，唉……
登高記六年級(jí)作文 17
每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又迎來了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九日，因此又名九月九，重九。古人認(rèn)為，九是最大的陽(yáng)數(shù)，九九相重是一個(gè)最大的長(zhǎng)久之?dāng)?shù)，特別吉利，故稱重九為重陽(yáng)節(jié)。
因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，它又被命名為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，登高節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。九月是一年中的黃金時(shí)節(jié)，“九九艷陽(yáng)天”，云淡山青，秋高氣爽，此時(shí)正值豐收季節(jié)，碩果累累，菊花盛開，是一年外出游覽的最好季節(jié)。
在去年重陽(yáng)節(jié)那天，爺爺帶我去登高，我站在山腳下抬頭望，啊，峰頂這么高，我能爬得上去嗎看看峭陡的山，似乎從天上掛下來的`，真的叫人發(fā)顫!再看看我爺爺白發(fā)蒼蒼七十多年了還能爬，我鼓足勇氣，手腳并用奮力向山峰爬去。好一會(huì)兒，我們終于爬上山頂。我和爺爺在山頂上休息了一會(huì)兒，然后看看山下美麗的景色，有金黃的稻谷，火紅的高粱，有累累的果實(shí);漫山遍野的菊花;有四處飄香的桂花，紅紅的楓葉，田野像一片金色的海洋。
總之，伴隨重陽(yáng)節(jié)有豐富多彩的活動(dòng)。九九重陽(yáng)節(jié)，今天已經(jīng)成了象征老年人長(zhǎng)壽的佳節(jié)。
【登高記六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
重陽(yáng)登高作文12-29
重陽(yáng)節(jié)作文800字：登高記（通用16篇）04-23
重陽(yáng)節(jié)登高的作文12-13
重陽(yáng)節(jié)登高作文08-01
重陽(yáng)節(jié)登高作文07-26
新年登高作文02-14
重陽(yáng)登高作文(精選15篇)12-29
背著理想登高作文（精選27篇）03-11
重陽(yáng)登高作文（通用53篇）10-12
重陽(yáng)節(jié)登高爬山作文08-04