那個(gè)美麗的身影六年級(jí)作文
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大,有小。今天,讓我?guī)阋黄,走入我的世界?/p>
小的時(shí)候,家里的人稱我為“調(diào)皮王”。只要走到哪,那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外,我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣:圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了煩。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名。“省科技館是什么樣子的?那里好玩嗎?”我懇求媽媽,在我的軟硬搓合之下,媽媽最后同意了。
來(lái)到科技館,我被里面的器材吸引住了,達(dá)到了忘我的境界。
我們準(zhǔn)備上二樓。但是,二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣。一看?jiàn)圖釘,我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的財(cái)寶,大喊:“哇!圖釘!”立馬奔向二樓樓道。
可是,圖釘畢竟是圖釘,是“危險(xiǎn)物品,”幼兒是不可觸碰。這下可好,圖釘弄傷我的'腳了。鮮血直往外流。“哇——”我忍受疼痛,坐在地上,嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀,立馬跑了過(guò)來(lái)。用手輕輕地拔出圖釘?墒,由于劇烈的疼痛,我哭得更厲害了。
“倒霉,怎么辦?沒(méi)有創(chuàng)可貼呀!”媽媽犯了愁,正努力地想辦法。
路過(guò)的人像沒(méi)看見(jiàn)一樣,若無(wú)其事地繞開(kāi)了。這時(shí),走來(lái)了一位清潔員。40多歲,像個(gè)老大媽。我問(wèn)媽媽:“媽,這誰(shuí)呀?又老又丑的!薄安灰@樣說(shuō)別人!眿寢寘柭暸u(píng)我。
“怎么了?”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說(shuō)了一遍。“這樣,”保潔員皺了皺眉頭,“我工作室有創(chuàng)可貼,我?guī)湍隳!闭f(shuō)完,便急匆匆地走了。過(guò)了一會(huì)兒,保潔員阿姨回來(lái)了。她幫我將傷口包扎后,默默地走開(kāi)了。我望著她的背影,越來(lái)越遠(yuǎn),直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......
其實(shí),外在美不重要,心靈美最重要。阿姨,您是最美麗的!
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