護(hù)蛋六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的護(hù)蛋六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋六年級(jí)作文1
今天下午，我做完了作業(yè)，突然想起了楊老師布置的另一個(gè)實(shí)踐作業(yè)：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，下周一開(kāi)始要“護(hù)蛋”一周。
于是我趕緊找雞蛋。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái)，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，給它起個(gè)可愛(ài)的名字“定貝蛋”。我找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，這就是“寶貝蛋”的“家”了。我想，“寶貝蛋”住在里面一定很溫暖。
今天早上，我?guī)е皩氊惖啊鄙蠈W(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕“寶貝蛋”會(huì)掉出來(lái)。到了教室，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的在談?wù)撟约弘u蛋的名字，有的在講拿著雞蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……而我卻時(shí)時(shí)擔(dān)驚受怕，一下課就看看“寶貝蛋”。一整天過(guò)去了，我的“寶貝蛋”安然無(wú)恙，我真高興。
今天，我又帶著“寶貝蛋”上學(xué)。下課了，我就把“寶貝蛋”從盒子里取出來(lái)，輕輕地?fù)崦䲟崦�，然后小心翼翼地放進(jìn)盒子。放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，突然想起“寶貝蛋”悶在盒子里會(huì)很難受，我連忙打開(kāi)盒子，輕輕地捧起“寶貝蛋”。對(duì)了，我給它唱首歌吧。我想了想，對(duì)著“寶貝蛋”唱了一首剛學(xué)過(guò)的歌，唱完后，又帶著它去外面“吹吹風(fēng)”，“呼吸”一下清新的空氣。玩了一會(huì)兒，我把“寶貝蛋”小心翼翼地放進(jìn)盒子里。晚上，我把“寶貝蛋”放在我的床頭，和它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。10月26日星期三晴今天，是我護(hù)蛋行動(dòng)的第三天。雖然才過(guò)了兩天，卻也漫長(zhǎng)而難熬。下午放學(xué)了，我把書(shū)包拉出來(lái)整理，“寶貝蛋”連同書(shū)包一起被拉了出來(lái)，幸虧我眼疾手快，接住了“寶貝蛋”，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)員們激烈的比賽，可我卻總是心神不安，一直牽掛著課桌里的“寶貝蛋”，擔(dān)心我不在的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人撞我的桌子，把“寶貝蛋”蛋摔壞了。提心吊膽過(guò)了半天，中午，我一吃完飯就靜靜地坐在課桌前，一邊看書(shū)，一邊守護(hù)著“寶貝蛋”。放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫(xiě)完，想要給“寶貝蛋”洗個(gè)澡。我拿來(lái)一塊布，醮了點(diǎn)水，給“寶貝蛋”擦身，擦好后，又拿來(lái)一塊干布，把“寶貝蛋”擦干，然后輕輕地放回盒子。
我想，“寶貝蛋”洗完澡肯定很舒服。10月28日星期五陰今天，我“護(hù)蛋”終于成功了，看著盒子里毫發(fā)無(wú)傷的“寶貝蛋”，我的高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)形容。一周的`護(hù)蛋行動(dòng)，充滿樂(lè)趣也飽含著艱辛。通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。從小到大，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次擔(dān)驚受怕，我不知給父母增添了多少麻煩，可他們依舊無(wú)怨無(wú)悔，我真想對(duì)他們說(shuō)一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
護(hù)蛋六年級(jí)作文2
譚老師為了讓我們知道父母養(yǎng)育我們的辛苦，特意策劃了這次護(hù)蛋活動(dòng)。
早上，我深記老師的話，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，再用一張報(bào)紙包好，哈！這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！在去學(xué)校的路上，我很不放心，時(shí)不時(shí)就去摸摸口袋里的雞蛋，隔一會(huì)兒摸一下，隔一會(huì)兒再摸一下，可這樣還是沒(méi)有打消我的擔(dān)心，反而越來(lái)越緊張，深怕一不留神雞蛋就會(huì)從口袋跳出來(lái)似的。我干脆把我的手插進(jìn)口袋，緊緊地握住這個(gè)雞蛋。
到了學(xué)校，我長(zhǎng)吁一口氣，把雞蛋放進(jìn)了抽屜里，再用書(shū)和文具盒擋著。這樣就不怕它滾出來(lái)了。可是我才離開(kāi)座位幾步，就又被擔(dān)心“召喚”了回去�！皩�(duì)，必須要加強(qiáng)‘裝備’。”我把雞蛋從抽屜里拿了出來(lái)，放到桌子上，再把它的“裝備”——報(bào)紙拿下，再重新包起來(lái)。咦？怎么還是這個(gè)樣子？哎，算了，我還要掃地呢！
我把雞蛋重新放回了抽屜里，拿了掃把，在走廊上掃起地來(lái)。雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀？我呆呆地凝視著前方。掃把在地上亂舞著，干了半天，居然一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有掃到。哦！我一拍腦袋。我正在掃地呢！千萬(wàn)不要為雞蛋分了神��！
雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下，安然無(wú)恙地躺在我的抽屜里。好不容易到了下午大掃除時(shí)間，搞完大掃除，我就要帶著我的寶貝雞蛋踏上回家的路程，護(hù)蛋活動(dòng)就圓滿結(jié)束嘍！想著想著我不禁哼起了小曲兒，加快了掃地的速度。“里邊有雞蛋！”我的心都快提到嗓子眼了，驚恐地對(duì)著正在幫我搬桌子的陳思諾大叫一聲。雞蛋正在她抬起的桌子里咕嚕咕嚕地滾動(dòng)著。陳思諾如夢(mèng)初醒，連忙把桌子小心翼翼地放回地上。呼！她長(zhǎng)呼一口氣，拍了拍胸脯：“還好斜度不大，不然雞蛋就破了�！�
雖然我的雞蛋經(jīng)歷了那么“磨難”都沒(méi)有破，但是好景不長(zhǎng)，我不小心讓雞蛋碰到了椅子上，又不小心一壓，雞蛋破了。頓時(shí)蛋黃和蛋清迫不及待地流了出來(lái)。我已經(jīng)顧不上什么了，連忙來(lái)“處理”現(xiàn)場(chǎng)……
雖然護(hù)蛋沒(méi)有成功，但是我卻想了很多。護(hù)個(gè)雞蛋都這么不容易，何況父母養(yǎng)育我們呢？想想自己因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有按時(shí)回家時(shí)爺爺奶奶在陽(yáng)臺(tái)焦急張望的情形；深夜里發(fā)燒時(shí)媽媽顧不上寒冷為我想盡辦法退燒時(shí)的情形；過(guò)馬路時(shí)因?yàn)槲业氖韬龆龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)媽媽嗔怪我的情形……我能做什么呢？我能做的就是好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)自己，少讓爸爸媽媽爺爺奶奶擔(dān)心，不是嗎？
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