六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇1
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己行為不負(fù)責(zé)任！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇2
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你患得只是一般肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們謊言對(duì)爺爺治療不利�？涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意謊言”是最美。應(yīng)為……
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識(shí)，一生清貧農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)路上買面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程化療他都配合很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療，因?yàn)樗禄ㄥX，心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺�。∧憧稍揭菦](méi)有你哪來(lái)姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意謊言能夠延續(xù)你生命，哪怕是一分一秒也好！善意謊言最美！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇3
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷�、不真�?shí)、騙人話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開心，而當(dāng)狼真來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)�，人們又�?huì)以為他在撒謊�？梢�，謊言有礙于誠(chéng)信。
但如果在“謊言”前加上“善意”，那么謊言本質(zhì)也就發(fā)生了根本改變。“善意謊言”是人們對(duì)事物寄托美好愿望，是人們善良心靈對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它可信程度，即使聽到善意謊言人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說(shuō)謊者虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事孩子，失去了自己親人，該怎樣向他說(shuō)明自己親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人做法。難道這樣話也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持人為，善意謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅作用。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇4
有一個(gè)人叫張光頭，他的家一如貧洗，可是他確實(shí)一個(gè)老財(cái)迷。這不，張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴，這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問(wèn)道：“兄弟，你想掙錢嗎？”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說(shuō)：“你到森林里去，看一棵樹我給你出100元鈔票”說(shuō)著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖，張光頭一看到錢就像見到神仙一樣，他爽快地答應(yīng)了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點(diǎn)然后，便用鋒利無(wú)比的斧子砍了起來(lái)。這時(shí)，啄木鳥跟平常一樣，正在給有害蟲的大樹“看病�！边@時(shí)只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去！他趕緊飛過(guò)去一看，只見一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧子砍伐樹木，眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”
看完這篇漫畫，我不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。
所以我們不能在破壞環(huán)境了，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的家園！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇5
同學(xué)們，在你們的生活中，一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣，上個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們進(jìn)行一次：“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮�！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來(lái)了，不知怎么回事，我根本就笑不出來(lái)。我想：這家店主錯(cuò)的也太離譜了！我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店，對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯(cuò)了，請(qǐng)您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說(shuō)：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁，我跑上前去說(shuō)：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯(cuò)了，應(yīng)寫成‘擁’。”沒(méi)想到阿姨竟然說(shuō)：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說(shuō)：“阿姨，您的字真的寫錯(cuò)了，請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧！”阿姨生氣的說(shuō)：“寫錯(cuò)了就錯(cuò)了，管你什么什么事？趕緊走！我沒(méi)辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯(cuò)別字，我越來(lái)越氣憤，人們還有沒(méi)有愛國(guó)觀念？根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗！他們?cè)趺茨苓@樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯(cuò)別字！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇6
冬天已經(jīng)走了，春天尾隨而來(lái)，老屋門前的那棵松樹，還是深綠的。老屋后的洞穴里的小棗樹，已長(zhǎng)出了嫩芽，翠綠翠綠的。天是黃的。黑白相間的燕子飛了回來(lái)，伴著灰色的喜鵲，它們是在和冬天告別么?
山上的梅花還在開放著，將棕色的樹干點(diǎn)綴的一半粉色，一半白色。它們還在為誰(shuí)開放?
山上的竹林還是青翠的，新的竹子還沒(méi)冒芽。再過(guò)幾天，那竹林一定又是一片生機(jī)，一片翠綠。
山上那唯一的一條小溪，早被大雪凍住，晶瑩剔透。閃著銀白色的光芒。河里的小魚，還在沉睡;河里的青蛙，還在沉睡;河里的小蝦，還在沉睡……他們是不是忘了給冬天告別了?
冬天過(guò)了好些天了，春天的到來(lái)，給所有的生物一種新的面貌。
春風(fēng)吹過(guò)了，春雷炸響了，春雨降落下來(lái)了。
春雨降落下來(lái)了，風(fēng)斜雨細(xì)。淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像煙一樣與虛無(wú)縹緲。
春雨降落在松樹上了，一層一層的把松樹的葉子。樹枝都跑了個(gè)遍，滿滿得滋潤(rùn)了大地。
春雨降落下來(lái)了，他們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像要趕集似的，擁向世界萬(wàn)物。春雨降落下來(lái)了，在房檐上，雨越集越多，奔流而下：好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，迫不及待地從“跳水板”上跳下來(lái);好像一只只巖羊，為了不讓老虎吃掉，一一躍了下來(lái);好像一塊塊巨大的巖石因?yàn)槟嗍�，把小螞蟻也給沖了下來(lái)。
春雨降落下來(lái)了，它讓世界生機(jī)勃勃，讓生活五彩繽紛!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇7
秋天——一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，我愛秋天，我更起秋天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友一起來(lái)到廣闊的田野，欣賞美麗的秋野，蔚藍(lán)的天空飄著輕紗似的白云，不時(shí)有幾只可愛的小鳥飛來(lái)飛去，唱著婉動(dòng)聽的歌兒，好像十分歡喜我們的到來(lái)似的。我舉目四望，只見一望無(wú)垠的水田、旱地、呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋大地有好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃綻放了露出一朵朵白云般的棉花;也有含苞欲放，只張開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色;有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘遲遲不愿意露出臉兒。有幾個(gè)農(nóng)民趁著大好時(shí)機(jī)，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的喜悅。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽(yáng)光的照耀下，稻穗的芳香。此情此景，真叫人陶醉。忽然，隆隆的機(jī)器傳到了我們的耳邊，我們?nèi)鐗?mèng)方醒。循聲看去，農(nóng)民伯伯把束束谷穗放進(jìn)打谷機(jī)里，幾秒鐘，那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻桿，聚集到谷桶里了，一下子谷桶就滿了，農(nóng)民伯伯把谷子挑到了曬谷場(chǎng)。啊!曬谷場(chǎng)上一堆堆金黃的谷子堆成了一座座小金山。真令人羨慕不已!
我愛美麗的秋天田野，也愛這豐收的季節(jié)，但我更愛那些為田野梳妝打扮的，在田野上辛勤勞動(dòng)的人們!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇8
我喜歡在家鄉(xiāng)春天的田野里奔跑，到草地上、山腳下、小湖邊玩耍，看一看，嗅一嗅，空氣中彌漫著淡淡的花草清香，到處是生機(jī)勃勃的景象。
今天，我漫步在美麗的田野里，看到毛茸茸的小花兒從土中探出了粉的、紅的、紫的、藍(lán)的小臉蛋，用鮮嫩的葉子“揉著眼睛”，向著太陽(yáng)奔跑。我走著走著，不知不覺來(lái)到了山腳下，一陣陣清香撲鼻，這兒栽了許多的樹，有桃、梨、櫻桃、蘋果、杏子等，它們的花朵有的雪白雪白的，有幾朵飽滿而又沒(méi)開放的花兒，有的在用力地展開了自己的花瓣，花朵飽滿吐絲，仔細(xì)地看每一朵花兒，樸素中帶有了幾分華麗，有的花瓣一片一片地隨著風(fēng)從樹枝上“跳了下來(lái)”，隨之落到了地上。我忽然被一塊石頭絆倒在地，趴在地上看到一塊像橡皮大小的石頭縫隙中冒出了一株綠綠的小草，而那塊石頭已經(jīng)被小草的根分成了兩半，它在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng)著，身子挺得筆直，好像在說(shuō)：“你瞧，我贏了!”這應(yīng)該就是課文中說(shuō)的小草那特有的生命力吧!
我繼續(xù)前行著，這次映入眼簾的是一片湖水和幾十株垂柳，柔軟細(xì)長(zhǎng)的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”，湖中央有幾只鴛鴦鴨蕩起一片漣漪，留下條條波痕，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，柳樹上的小鳥兒“嘰嘰喳喳”的，歡唱著春天的樂(lè)曲。
請(qǐng)你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的氣息，相信你也一定會(huì)像我一樣樂(lè)在其中，不能忘懷。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇9
昨天，我和小姨一起回到了令我神往已久的姥姥家。今天，伴著下午涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了田野里。田野里一片繁忙，不時(shí)還能聽到拖拉機(jī)的轟鳴。放眼望去，到處都能看到金黃色的大豆和已被砍倒的玉米秸稈，清新的氣息彌漫了整個(gè)田野。
天上秋高云淡，地下一片繁榮，我們踩著玉米的殘葉，在這田野里散步，一路上欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣。這時(shí)我的腳突然被絆了一下，只見一個(gè)玉米棒子橫在地上，露出了幾粒金黃色的果實(shí)，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的十分飽滿。我立即把它撿了起來(lái)，像撿到了寶貝，興奮極了!蹦蹦跳跳地把玉米放入姥姥裝化肥的大袋子里。嘿!只見小姨和姥姥二話不說(shuō)，和我一起尋找了起來(lái)，看我們這仔細(xì)的樣子，可不得收獲頗豐!不久，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果實(shí)飽滿的玉米。嘿!可真大，比一包方便面的塊頭還要大!看著我的兩個(gè)玉米，可真是高興極了，心里美滋滋的。
我們找了一會(huì)兒后，數(shù)一數(shù)袋子里已有十幾個(gè)玉米了。我拎了拎，足足有三四斤了!這讓我興高采烈，并突發(fā)奇想：用火烤玉米吃!這時(shí)，我借了李燦一個(gè)打火機(jī)，把玉米放入了柴火中，點(diǎn)著柴火，過(guò)了大約十分鐘，我想該差不多了吧，就把火撲滅了。玉米棒還真的烤熟了!黃黃的，焦焦的!可口極了!
吃著那美味的玉米棒，望著一望無(wú)際的美麗的田野，真的讓我心曠神怡又回味無(wú)窮啊!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇10
中秋節(jié)那天，媽媽帶我去鄉(xiāng)村找尋秋天。我一路顛簸，昏昏欲睡，睡夢(mèng)中，媽媽搖醒我：“快醒醒，到了�！蔽冶犻_迷糊的雙眼，眼前的景色由模糊到清晰。
呀!這兒可真美呀!瞧，芋艿的莖葉長(zhǎng)得如荷葉一般，碧綠碧綠的，還嫩生生的，它那又大又圓的葉子輕輕晃動(dòng)，好似在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到田野，這兒是不是很美呀?”嗬，這“荷葉”可真是惹人喜愛。
在田野小道上走走，一排排銀杏樹為我遮住了火熱的太陽(yáng)，銀杏樹的葉子在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。瞧那顏色，有的黃燦燦的，有的綠油油的，還有一些黃綠相間……銀杏樹鋪在了田野上小道上，讓人感覺到了一股秋的氣息。
欣賞到如此美景，我高興得連蹦帶跳，邊跳邊采著路邊的狗尾巴草，那狗尾巴草毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了!“看!”媽媽大叫，我順眼望去，呀，我看見了一大片一大片的棉花。那些盛開的棉桃，露出雪白的棉花，輕輕摸上去，柔柔軟軟的，像媽媽的懷抱。而那些還沒(méi)來(lái)得及盛開的花骨朵兒呢，好似在說(shuō)：“我還沒(méi)成熟呢，等我長(zhǎng)大了，我一定比它們更白更美!”
一路往前走，我看見一大批一大批的向日葵，向日葵上面，飛舞著幾只小蜜蜂，嗡嗡地叫著，好似也在歡迎我呢。往草叢中定眼瞧去，幾只蚱螞歡快地跳著，青青的身子，煞是可愛……
這兒風(fēng)景如畫，真是個(gè)度假的好地方，以后，我要多來(lái)這里看看，看看美景，呼吸新鮮空氣，
感受田園氣息!
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇11
我，活在城市中的孩子，習(xí)慣了車水馬龍，看慣了燈紅酒綠，很難想像，在這偌大的城市里，竟難找一抹綠，所以望著陌生的綠，常常勾起對(duì)田野的回憶。
早晨，平靜的田野。嗯——麥子和油菜花的味道，蝴蝶靜靜起舞，野花靜靜綻放，板栗樹撒下陰涼。遠(yuǎn)方，牛的低吼悠悠響起，伴隨而來(lái)的是牧童清亮的歌聲。稚嫩的童音用家鄉(xiāng)話唱起熟悉而古老的小調(diào)，從田野的盡頭傳來(lái)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)高時(shí)低，帶著淡淡的寂寞，那樣熟悉，久久的，久久地，回蕩在一樣親切的田野上，卷起油菜花澀澀的清香，濺起心中的圈圈漣漪……起風(fēng)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方河水不再清澈的消息……
入夜，喧鬧的田野。蟋蟀架起琴，拉起老掉牙的曲調(diào)，時(shí)不時(shí)親吻一下小草。青蛙越出池塘，依舊延續(xù)那日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)月亮的告白。麥子、油菜花背不動(dòng)夜的露水，不得不彎下腰來(lái)喘氣。一個(gè)姐姐提著燈籠，牽著一個(gè)弟弟，來(lái)到田野里數(shù)星星，兩個(gè)小小的身影，淹沒(méi)在油菜花里，傳出的笑聲，在夜里那樣清晰，給田野添了一份童趣。一群螢火蟲飛來(lái)，帶來(lái)空氣不再干凈的消息……
我愛這里，我愛田野，我愛我的家鄉(xiāng)，比我說(shuō)出來(lái)還要愛它，但我擔(dān)心，數(shù)年后，油菜花是依然盛開？蟋蟀是否依然在此歌唱？是否還擁有這樣的寧?kù)o？我很害怕，我很憂傷，失去了這兒，我如何再去尋找，這純粹的綠，這關(guān)于內(nèi)心深處的寧?kù)o。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇12
早晨，夏天的田野是翠綠的，讓人賞心悅目、神清氣爽。中午，夏天的田野又是炎熱的，讓人悶熱難耐。
在夏天的田野里，有一小片的玉米苗。玉米苗只剩沒(méi)幾棵了，大部分都已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，只有一小部分還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。那幾棵玉米苗的葉子蒼翠欲滴，手感卻很粗糙。在葉子與桿的中間露出了一些紫紅色或金黃色的毛須。那毛須露出得非常少，好像在躲貓貓似的'，用手輕輕剝開毛須與葉子，竟然露出了一個(gè)小棒錘，這就是玉米，我驚訝地看著。成熟的玉米果實(shí)穿著綠色的衣服，身子鼓鼓的，像個(gè)胖小子，輕輕剝開一點(diǎn)點(diǎn)的外衣，露出雪白飽滿的、晶瑩剔透的玉米。想象著蒸熟的玉米在咀嚼時(shí)滿嘴留香，我深深地陶醉了。
在夏天的田野里有大片大片的秧苗田。一棵棵秧苗綠油油的，插在水平如鏡的水中，在微風(fēng)中翩翩起舞，我仿佛到了一個(gè)綠色的世界，變成了一棵小秧苗，在那里神氣十足，傲然挺立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們彎著腰向太陽(yáng)鞠躬敬禮。只聽一陣蟬鳴，我便從陶醉中清醒過(guò)來(lái)。
中午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，天上飄著幾朵白云，沒(méi)有一絲風(fēng)兒，所有的植物都沒(méi)精打采的，懶洋洋地站在那里。鄉(xiāng)間的小路被烈日烤與發(fā)白，腳踏下去一步一串白煙。狗兒躲在樹蔭下，伸著鮮紅的舌頭，“呼呼”直喘氣。蟬兒趴在樹上不停地“知了、知了”地唱歌，那歌聲擾得人心煩意亂。
在夏天的田野里還有許多動(dòng)人的風(fēng)景。我愛這美麗的夏天的田野，那里處處都有迷人的一幕。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇13
“喔喔，喔喔……”田園里，有力而宏亮的雞鳴聲，讓沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的村民，睜開惺忪的眼睛，又開始一天的勞動(dòng)了。
清晨，漆黑的天空泛白了起來(lái)。紅撲撲的臉蛋升起來(lái)，哦！原來(lái)是太陽(yáng)公公。沉睡的村莊逐漸熱鬧起來(lái)。樹上的鳥兒哼著優(yōu)美的歌曲。微涼的風(fēng)吹來(lái)大地上，小草扭扭，樹葉擺擺，溪水抖抖，彷佛在享受清晨的美景。而勞動(dòng)又開始了。
勞動(dòng)時(shí)，能望到金燦燦的田野，還能望到綠茵茵的草地，多美呀！村民休息時(shí)還能在一塊兒嘮嗑嘮嗑呢，勞動(dòng)很辛苦，但能享受到勞動(dòng)中的快樂(lè)呢！
中午，太陽(yáng)發(fā)出的光芒，照耀著水面，水面頓時(shí)五光十色，悶熱悶熱的。不像早上那樣涼爽，知了在樹上不停的叫著：“知了，知了……”樹木耷拉著樹葉兒。鳥兒也不再愿意放聲歌唱了。但村民不是休息，而是更賣力的工作了，似乎太陽(yáng)就是他們的動(dòng)力。孩子們光著身子跳進(jìn)清涼的河里，掀起可愛的浪花，平靜的河面，也頓時(shí)歡快起來(lái)了。
晚上，寥寥無(wú)幾的天空，多了幾顆星星，月光女神也降落了，銀色的光芒，照亮了村莊。辛勤勞動(dòng)的人們也沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了，村莊頓時(shí)安靜下來(lái)了，家家戶戶也熄燈了。皎潔的月光形狀各異，比城里有趣多了！
“喔喔……”
此時(shí)，勞動(dòng)人民又開始了屬于她們的生活。
我熱心于田園生活，更愛向往田園，喜歡這樣的生活！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇14
走出門，就與陽(yáng)光碰了碰頭，風(fēng)中含有田野的陣陣麥香，早晨真美好。
帶著好心情，我踏進(jìn)田野，去拜訪我的老朋友。
Hi！古老的大榕樹，你像一個(gè)孤獨(dú)的老人，在這美麗的田地旁站了有一百多年吧，綠色的長(zhǎng)發(fā)遮掩了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。你像一個(gè)士兵，堅(jiān)守在自己的崗位，保衛(wèi)著這風(fēng)景如畫的田野，歲月流轉(zhuǎn)，四季變遷，唯有你依然如舊。
走進(jìn)田野，小甲蟲和我打招呼，小草與我握手示好。瞧，這片黃澄澄的麥子是我的好友，他們隨著風(fēng)姑娘舞蹈，激起了陣陣麥浪，微笑著對(duì)我擺手。我拿起一株麥子，靜靜的，慢慢的，自己仿佛也變成了一株麥子，我和兄弟姐妹們弓著腰，彎著背，向摯愛的大地媽媽敬禮，無(wú)憂無(wú)慮地在這靜謐的麥田中嬉戲打鬧，好不快活！
這田野中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？我微笑著對(duì)他們招手，打招呼：嗨，胖胖的西紅柿，你懸掛在枝頭，是想玩蕩秋千嗎？你好，圓滾滾的土豆，你怎么這么害羞？見到我就躲地下了呢？可愛的小兔，你藏在地洞里，是在和同伴玩捉迷藏嗎？哈嘍，白白胖胖的白菜小朋友，你四肢抱在一起，又跟媽媽賭氣啦？喂，淘氣的小毛蟲，別欺負(fù)葉子弟弟了，要做一個(gè)好孩子喲！胖得可愛的南瓜，你和朋友在聊什么呢？我猜你們一定在討論這幾天的趣事。
晚霞調(diào)皮地在天邊涂鴉，蝸牛鉆入了殼內(nèi)，鴿子飛向家的方向，我該回家了，我戀戀不舍地向我的老朋友們揮手告別，帶著好心情，好回憶，迎著最后一抹霞光，走向回家之路。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇15
人生有著許多的風(fēng)景，總有一些風(fēng)景會(huì)在我們心上留下不可消失的痕跡，而我最喜歡的就是那片有著我記憶的田野。
春天，冰雪消融，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。不知道什么時(shí)候，麥苗已泛青，一陣風(fēng)來(lái)，麥浪翻滾，此起彼伏。也不知是什么時(shí)候，路邊冒出了金燦燦的迎春花。它們穿著淡黃色的連衣裙，像亭亭玉立的少女，害羞的向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。因?yàn)樗膵尚。堑梦覒z惜。
，布谷鳥來(lái)了，知了也展開了它的歌喉。每到這個(gè)時(shí)候，我又該拿起我的裝備去田野冒險(xiǎn)了。那時(shí)候總是有著許多老人，頂著烈日在田野里干活，而我就在那里抓，挖泥土。累了，就頂個(gè)草帽，不管三七二十一倒下去，小瞇一會(huì)兒。經(jīng)常把身上、臉上弄的黑黝黝的回去，一到家卻逃不了一頓打，可我卻不管，還是照樣會(huì)偷偷地去玩。
秋天，天氣漸漸涼了，我也要上學(xué)了，可我的心卻似乎再也收不回來(lái)了。每當(dāng)回家的時(shí)候，只要看見田里有辛勤勞動(dòng)的人民，我總會(huì)叫停下車來(lái)，走到田邊，然后撲到里面，好好感受一下，那片金黃的稻子是多么迷人��！田間的小蟲又已長(zhǎng)成了什么樣子呢？
冬天，大地?fù)Q上雪白的地毯，一切都?xì)w于平靜，而我卻像發(fā)了瘋似的去到外面，對(duì)著平靜的傾訴我的壓力。
我愛田野，更愛那片記著我童年快樂(lè)的田野。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇16
春天里，我家門前的那片田野是一個(gè)百花齊放的花園。
當(dāng)我走在這片長(zhǎng)滿雜草的田野間，就像花仙子似的被各色鮮艷的花花草草簇?fù)碇＿@片田野幾乎沒(méi)有種菜，這些五顏六色的花草樹木雜亂生長(zhǎng)，但在我心中，這些不起眼的雜草卻繪成了一片五彩繽紛的圖畫呀！
我靜靜地望著這些花朵，漸漸發(fā)現(xiàn)這些花朵中有很大部分的花跟普通的花朵不一樣，不是翠綠的枝葉將那鮮艷且五彩的花朵高高托起，而是將花朵開在茂密的綠樹中，用葉子遮擋這嬌滴滴的花瓣，真像位害羞的姑娘用扇子遮住了自己的美麗臉龐。
我向東面看去，可不是嗎？一位位亭亭玉立的姑娘們正向我點(diǎn)頭呢！原來(lái)是一束束盛開的向日葵。瞧，她們正把頭抬得高高的，向著太陽(yáng)瞇起了眼睛，多像一個(gè)個(gè)仰起頭笑瞇瞇的小娃娃們呢！
正當(dāng)我看的入神時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將我的頭發(fā)高高揚(yáng)起。風(fēng)吹拂著我的臉頰，吹落了我衣服上的花瓣，風(fēng)把花朵壓彎了腰，枝條、花朵都被風(fēng)吹得朝一個(gè)方向去，多么像一支整齊而又有序的隊(duì)伍，可壯觀啦！
如果，我是一只蝴蝶，我要和這些花朵談話，與鮮花共舞，去和大自然親近，去聽聽春天的腳步聲。我要拍著翅膀，來(lái)摸摸這朵花，去觸碰那朵花，在花叢中來(lái)回穿梭著……
這就是我心中那片奇妙的田野，是一片百花盛開的田野，但與其說(shuō)它是田野，不如說(shuō)它是名副其實(shí)的大花園。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇17
人生有著許多的風(fēng)景，總有一些風(fēng)景會(huì)在我們心上留下不可消失的痕跡，而我最喜歡的就是那片有著我童年記憶的田野。
春天，冰雪消融，到處一片生機(jī)勃勃的樣子。不知道什么時(shí)候，麥苗已泛青，一陣風(fēng)來(lái)，麥浪翻滾，此起彼伏。也不知是什么時(shí)候，路邊冒出了金燦燦的迎春花。它們穿著淡黃色的連衣裙，像亭亭玉立的少女，害羞的向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。因?yàn)樗膵尚。堑梦覒z惜。
夏天，布谷鳥來(lái)了，知了也展開了它的歌喉。每到這個(gè)時(shí)候，我又該拿起我的裝備去田野冒險(xiǎn)了。那時(shí)候總是有著許多老人，頂著烈日在田野里干活，而我就在那里抓蝴蝶，挖泥土。累了，就頂個(gè)草帽，不管三七二十一倒下去，小瞇一會(huì)兒。經(jīng)常把身上、臉上弄的黑黝黝的回去，一到家卻逃不了一頓打，可我卻不管，還是照樣會(huì)偷偷地去玩。
秋天，天氣漸漸涼了，我也要上學(xué)了，可我的心卻似乎再也收不回來(lái)了。每當(dāng)回家的時(shí)候，只要看見田里有辛勤勞動(dòng)的人民，我總會(huì)叫媽媽停下車來(lái)，走到田邊，然后撲到里面，好好感受一下，那片金黃的稻子是多么迷人��！田間的小蟲又已長(zhǎng)成了什么樣子呢？
冬天，大地?fù)Q上雪白的地毯，一切都?xì)w于平靜，而我卻像發(fā)了瘋似的去到外面，對(duì)著平靜的世界傾訴我的壓力。
我愛田野，更愛那片記著我童年快樂(lè)的田野。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇18
我被鄉(xiāng)村的美景迷住了，丟下風(fēng)箏，踏上了鄉(xiāng)村之旅。
走了幾里路，有幾顆像覆盆子一樣的果實(shí)正向我招手，讓我垂涎欲滴。可它真實(shí)的名字叫蛇莓，這是不能吃的，我只好悻悻而歸。
到了山頂，這個(gè)小村莊向我展現(xiàn)出真正的鄉(xiāng)村景色。
豆莢在自己的小房子中和小伙伴們睡在一起，把它們的小房子打開，它們才會(huì)伸伸懶腰醒過(guò)來(lái)。
油菜花的豆莢可沒(méi)有這么懶，當(dāng)它們的小房子變黃時(shí)，輕輕一捏，它們就爭(zhēng)先恐后蹦了出來(lái)，跳到大地的懷抱中，打算再睡一覺，回味自己的經(jīng)歷。
突然，一只公雞擋住了我的去路，它立著尾巴，目光盯著我，大踏步地走來(lái)走去，像一位法官盤問(wèn)一個(gè)犯人，又讓人覺得它是世界的主宰，令人生畏。我趕緊把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁機(jī)溜了。
躲過(guò)了兇猛的公雞，我的眼前出現(xiàn)了一大片花壇。這兒的花正在怒放，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。摘下一朵，嫵媚動(dòng)人，香味沁人心脾，這是蔥花，樸素中不失華麗。
走了半小時(shí)的山路，到了一棵樹下，一陣風(fēng)吹過(guò)，上面的果實(shí)掉了下來(lái)，孩子們立即接住，裝到口袋里。有的把果實(shí)塞至自己精心制作的空心竹管中，立即發(fā)出“啪啪”的聲音。我也用小刀把竹管掏空，把兩顆果實(shí)放進(jìn)去，“啪”，果實(shí)馬上發(fā)射出去了。我開心極了，拿著這把“槍”再來(lái)幾下。
憶是鄉(xiāng)村，最憶是田野。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天，我來(lái)到了外婆家。剛一下車，我像一只剛出籠的小鳥沖進(jìn)田野，觀賞美麗的景色。
來(lái)到田野，首先我看到的是一片黃澄澄的油菜花田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金色的海洋。下方的綠葉襯托著金燦燦的油菜花，顯得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花猶如一個(gè)個(gè)貌美如花的仙子，在田野上跳起了優(yōu)美的舞蹈。
再往里走，可以看見一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，讓油菜花更加生動(dòng)、形象。
在田野的東面，有著一條清澈見底的小溪，坐在岸邊，可以清晰地看到小魚小蝦在水草之間捉迷藏，東游游，西游游；有時(shí)還會(huì)跳出水面觀賞景色。
在小溪的一旁，種著幾棵婀娜多姿的楊柳。楊柳的紙條上，抽出了嫩綠的葉子，嵌在枝條之間，仿佛是一個(gè)個(gè)葉子狀的發(fā)夾。楊柳姑娘彎著腰，欣賞著自己美麗的倒影。微風(fēng)吹拂，枝條搖擺起來(lái)，就像在整理著自己的秀發(fā)。偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只小鳥停在枝條上唱歌，讓寂靜的田野熱鬧了起來(lái)，生機(jī)勃勃。
在一小塊土地上，有幾個(gè)小腦袋從土里探出了頭，迎接春天。那些就是向日葵的種子。有的已經(jīng)伸展開來(lái)，像一對(duì)展翅欲飛的翅膀；有的還在土里睡覺；還有的已經(jīng)冒出了小腦袋，葉片被夾在了外衣里……
在這塊地的旁邊，有著綠油油的麥苗，整齊而有序的排列著，在太陽(yáng)光的照射下努力地生長(zhǎng)。
我愛春天，更愛春天的田野！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇20
每一個(gè)人都游過(guò)不同的地方，而我游的地方是田野。
一到田野，那新鮮的空氣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。農(nóng)民伯伯已插滿了一排排整齊的秧苗，再過(guò)段時(shí)間，又是大豐收的季節(jié)。蜻蜓和蝴蝶看見了秧苗長(zhǎng)得挺快活，也過(guò)來(lái)湊一湊熱鬧，在空中自由自在地飛翔。
我們小心翼翼地走在石路上，以防萬(wàn)一自己掉在河里。我們拿著漁網(wǎng)，輕輕地劃過(guò)河水。突然，當(dāng)我拿起漁網(wǎng)時(shí)，看見了一個(gè)小東西在垂死掙扎，我興奮地叫道：媽媽！媽媽！有魚！有魚！當(dāng)媽媽拿著袋子過(guò)來(lái)時(shí)，魚兒離開水有點(diǎn)兒久死了，很可惜。
我用我的在夜里發(fā)光的狼眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看著流動(dòng)的河水，沿著河水流動(dòng)的方向走著、走著，我任何一個(gè)角落也不放過(guò)。秧苗隨微風(fēng)飄動(dòng)搖擺，歡迎我們，路旁的樹為我們加油！忽然媽媽驚訝說(shuō)：有魚！有魚！我趕緊抓起漁網(wǎng)，朝媽媽手指的方向前進(jìn)，說(shuō)道：哪里，哪里？媽媽快速地抓住漁網(wǎng)，將漁網(wǎng)往河里撈，再抬起來(lái)，我看見了魚兒在那里跳動(dòng)著，想要掙脫出來(lái)，可漁網(wǎng)絲毫沒(méi)有露出破綻。我便馬上拿起袋子，往河水里放，裝滿了水，媽媽手伸進(jìn)去，撈起了魚兒，放進(jìn)袋子里，高興地說(shuō)道：太棒了，我們抓住了魚。這時(shí)，抬頭一望，四周一株株秧苗都長(zhǎng)得很快活，生機(jī)勃勃。
我和媽媽還有弟弟沿著河邊往前面走，又抓了兩條魚兒
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇21
今年暑假，我來(lái)到了外婆家。外婆家的后面就是一片田野……
外婆家的田野是最美的，幾多淡淡的白云在天空中徘徊，藍(lán)天下就是綠色的田野，一眼望去，田野是那樣的遼闊，一條羊腸小道穿過(guò)田野通向那清澈的小溪。記得小時(shí)候，每到夏天時(shí)，我就經(jīng)常到那兒去逛逛，每次都要待到天空已布滿晚霞時(shí)，才手捧著一束野花回家。不知是那廣闊的田野，還是那淙淙的溪水，總要把我留住。
有時(shí)，天剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，我就迫不及待地來(lái)到寂靜的田野。也許是那場(chǎng)大雨，把田野上的花花草草沖洗得一塵不染，而且這里還多了許多不知名的小野花，它們飽含著露珠。特別是一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣緊緊地湊在一起，盛滿了露珠，流露出一股強(qiáng)勁的生命力。雨后的萬(wàn)物都顯得生意凜然，草坪也是濕漉漉的，走在上面，有一種格外舒適的感覺。忽然，飛來(lái)幾只蝴蝶，它們身披黃紗，展示著它們動(dòng)人的舞姿。
時(shí)而飛過(guò)花叢，時(shí)而停歇在草葉上。不知怎的，突然飛過(guò)來(lái)幾只活潑可愛的小鳥，它們邊舞邊“唧唧喳喳”地唱著，那聲音好聽極了！真是“蝶鳥匯集，各展英姿”！一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草向風(fēng)點(diǎn)頭表示謝意，好像在說(shuō)：“謝謝，風(fēng)姐姐！”我走在羊腸小道上，邊摘野花，邊回味這楚楚動(dòng)人的畫面。不知不覺，我來(lái)到了田野旁的溪水邊，看見水里有幾條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚，它們?cè)谒镦覒蛑�，水淙淙地流著�?/p>
我撿起幾顆小石子，向溪里扔去，賤起了許多歡快的浪花，這感覺真舒服！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇22
半夜里，“轟隆��！”春雷的一聲吼叫沖破了天空，“嘀嘀答答！”一陣牛毛細(xì)雨立刻盤旋在我的耳朵旁，接著又是一股和煦的春風(fēng)吹過(guò)……
第二天，我嚷著要爸爸開車帶我去看看春天的田野，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，爸爸同意了，我們帶上野餐的東西，上路了。
一路上，路旁的柳樹枝條被風(fēng)吹來(lái)吹去，像一個(gè)個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)的楊樹上已經(jīng)開出白花花的像蟲子一樣的花兒。路邊碧綠的小草上一些珍珠似的露珠，顯得更加生機(jī)勃勃。旁邊的小花也冒出了嫩芽，有些已經(jīng)綻開了五顏六色的花朵，好像換上了美麗的衣服。
到了麥田里，只見綠油油的小麥一望無(wú)際，金黃金黃的油菜花遍地都是。走進(jìn)麥田再看，筆直的桿兒上長(zhǎng)滿了葉子，那上面是一節(jié)一節(jié)的，好像一只只竹節(jié)蟲。我輕輕地向油菜花深處走去，��！身旁頓時(shí)彌漫著一股濃濃的香味，這比香水還濃的味道讓人陶醉。啊，我竟然能有幸來(lái)到這里，欣賞到比城市里的高樓大廈更有風(fēng)味的景致，真美！
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗡嗡……”聲，原來(lái)有一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)地落到一朵朵花上，用它那只曾采了無(wú)數(shù)次蜜的嘴，津津有味地吸著蜜。
不一會(huì)兒，我們就開始野炊了，望著眼前的美景，吃著美味的烤肉串，我情不自禁地聯(lián)想到：來(lái)年這美麗的油菜和小麥，一定會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)好收成的。
春天的田野真美呀！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇23
家鄉(xiāng)的田野，一年四季都風(fēng)景如畫�，F(xiàn)在讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“沙沙沙，沙沙沙”伴著雨點(diǎn)落下時(shí)的節(jié)奏，春姑娘來(lái)了。“呼呼，呼呼”春風(fēng)把沉睡地底的小草叫醒了。小草睜開了朦朧的雙眼，好奇地打量著這個(gè)新世界。油菜花按捺不住心中的寂寞，叫上伙伴在田野中開放。霎時(shí)，田野里一片金黃，金黃中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，淡黃色和紅色，那是蝴蝶和蜜蜂在花叢中跳舞呢！空中，身穿黑色燕尾服的燕子不停地飛來(lái)飛去，像是在向人們展示它高超的飛行本領(lǐng)。放學(xué)了，孩子們飛奔回家，拿起自家做的風(fēng)箏，跑到田野里，在田埂上奔跑著。伴著他們歡快的笑聲，風(fēng)娃娃將風(fēng)箏托上了天，有些調(diào)皮的風(fēng)娃娃甚至將風(fēng)箏送到了云朵上面呢！田里的油菜花，空中的燕子，田埂旁的草和花，它們的目光都隨著風(fēng)箏走。
“知了，知了”夏天來(lái)了。瞧，果園里的葡萄長(zhǎng)得正旺，每一顆葡萄都是個(gè)大味美，皮薄肉甜，讓你吃了還想吃；果園里的西瓜也不錯(cuò)呢，它身穿綠色外套，頭戴一頂瓜藤帽，顯得特別可愛。夜晚，熒火蟲提著它的照明燈飛來(lái)飛去。夏天，人們最喜歡在樹蔭下垂釣了。垂釣者手提釣魚竿，身旁放一只水桶。他們個(gè)個(gè)緊張地看著浮標(biāo)，雙手準(zhǔn)備隨時(shí)提起魚竿，將咬上鉤的魚兒放進(jìn)裝了水的水桶。運(yùn)氣好的話，還能釣上些大魚呢。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇24
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)美麗的地方，那里山清水秀，眾多的山連綿起伏，我最喜歡田野。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，田野里的植物都發(fā)芽了。山坡上的野花綻放出了彩色的笑臉，有紅色的、白色的、有粉色的、有藍(lán)色的……小樹芽害羞的從大樹媽媽的懷抱里探出了頭，草地上的小草從地下冒了上來(lái)，嫩綠嫩綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)就跳起舞來(lái)。小豌豆小、小玉米、小青菜都從土地里跳出來(lái)，眺望遠(yuǎn)方。
夏天涼爽的夏姐姐帶著一陣陣涼風(fēng)來(lái)和炎熱的太陽(yáng)做抗?fàn)�。整個(gè)大地就像被烤熟了一樣，火辣辣的。但是小草卻長(zhǎng)得更加茂盛了，大樹也張開了一張張大巴掌來(lái)為人們遮涼，田野里的小碗碗豆也長(zhǎng)高了，而且還開出了一朵又一朵粉色的花朵，玉米也長(zhǎng)出了許多寶寶，青菜長(zhǎng)得又大又綠已經(jīng)可以吃了。
秋天，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)。各種果子都熟了，高梁地里的高梁們就像是因?yàn)樨S收了，而喝了許多酒，臉紅彤彤的，豌豆炸開了，那聲音多清脆，它的肚子還滾出了一顆顆大圓豆，玉米成熟了，它們像吃得太多了肚皮撐破了，可風(fēng)吹來(lái)還不忘跳起舞。
冬天，樹葉都落了，玉米枯萎了，豌豆黃了，可是還有油菜、小麥和重新種的青菜在寒風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，給大地添加了一片生機(jī)勃勃的景象。
這美麗的田野，總是給我們數(shù)不盡的收獲，和賞心悅目的風(fēng)景。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇25
清晨，太陽(yáng)公公慢悠悠地探出了半個(gè)腦袋，田野像是蒙上了一層薄薄的輕紗。一株株嫩綠的小稻秧上，一顆顆露珠晶瑩剔透，像水晶般閃閃發(fā)亮。田野周圍，一片寂靜，偶爾有幾聲鳥啼。伴隨著大公雞的聲聲鳴叫，太陽(yáng)公公綻放出了它那燦爛的笑容。
到晌午的時(shí)候，強(qiáng)烈的陽(yáng)光普照著大地，真是像是烤火一樣�？赡颇恰镆袄�，農(nóng)民伯伯們頭戴草帽，肩搭汗巾，仍彎著腰給莊稼施肥、除草、噴灑農(nóng)藥呢。孩子們玩耍地都忘記回家吃飯的時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在田野邊的小溪中釣著魚蝦；有的在綠樹成蔭的田間小道上做著游戲；有的趴在田埂上捉螞蚱、逮蟈蟈……玩得興高采烈，不亦樂(lè)乎。就連樹上的蟬兒也扯開了嗓門，自鳴得意地唱著歌曲，仿佛是在為農(nóng)民伯伯們揮汗如雨、熱火朝天的辛勤勞動(dòng)加油鼓勁……
傍晚，蟬兒收起了樂(lè)器，悄悄地躲在樹上睡著了。該螢火蟲“閃亮登場(chǎng)”了：它們“提”著小“燈籠”，在草叢中、秧苗間飛舞著，忙碌著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一盞盞炫彩奪目的霓虹燈，裝點(diǎn)著夏日的夜空。聽，那田埂旁邊、稻田深處，聽見一片此起彼伏的蛙聲，真是熱鬧得很。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的稻花清香撲面而來(lái)，沁人心脾。此情此景，令人不由得想起辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”佳句來(lái)了。
夏日的田野，展示了一幅勃勃生機(jī)、綠意盎然、充滿希望的畫面！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇26
又是一年春意盎然。周末，更是踏春的好時(shí)候，大家一家三口去踏春。
溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，像媽媽溫暖的手揮撫摩著我的臉。
走在路上，看著田野，一片淡綠色，草早就鉆出了土壤，他那淺綠色的頭，我忍不住要讀書，留下了草，一歲，野火，春風(fēng)吹起，還活著。但走入田野里，我禁不住嚇了一大跳，小草仿佛跟我玩捉迷藏，低著頭一看，剛剛也有的小草如今如何沒(méi)有了呢？極目遠(yuǎn)眺，一片片淺黃綠又出現(xiàn)了，這可簡(jiǎn)直“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，一條晶瑩剔透的翡翠子蜿蜒曲折如蛇彎繞在蓬勃生機(jī)的田野里。我走近一看，原來(lái)是一條清亮的小溪。河兩側(cè)的垂柳早就抽出來(lái)了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝如翠綠色的彩帶子一樣輕輕地晃動(dòng)。河兩側(cè)一片片的小麥綠油肥碩，放眼望去，地面上像鋪了一層很厚氈子。
麥地的空中，雙飛的小燕子喧鬧著，細(xì)語(yǔ)著。一只肥肥的大小燕子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在田坎上，垂著著圓溜溜大腦袋。我輕手輕腳地走近它，但見它口中還銜著一根草棍。大約是搬新家太疲勞了吧，即便在地面上歇息地空擋也舍不得把草棍學(xué)會(huì)放下。但我的躡手躡腳還是驚擾了它，它猛地嚇醒后，機(jī)警地在地面上蹦了兩圈后就飛走。
古代人說(shuō)，一年之計(jì)在于春。我喜歡這一生機(jī)勃勃地初春，更愛初春蓬勃生機(jī)的田野。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇27
秋天是多彩的。很多人都喜愛萬(wàn)紫千紅的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我經(jīng)常在秋天的田野里玩耍。
那時(shí)，我家住在茶山竹海的山腳下的學(xué)校旁邊的矮房子里，我經(jīng)常到伯伯家的田野里玩耍。一天放學(xué)后，我跟著伯伯跑到他家的菜地里砍菜，只見田野里一排排整整齊齊的蔬菜，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、綠的、白的，一片豐收的景象。大白菜身子胖胖的，圓圓的，像個(gè)胖娃娃似的睡在土里，砍下一棵抱在手里還挺重的，拔掉裹在外面的綠葉，就能看見里面白白的嫩葉，真是太誘人了。再看看綠油油的蔥、蒜、芹菜，生長(zhǎng)旺盛，一片片綠葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下，隨風(fēng)舞蹈。沿著土埂扒開泥土，就能看見一根根紅薯安靜地躺在泥土里，大的、小的，把土埂都脹破了，露出了胖乎乎的身子。再往左走，就來(lái)到一片玉米地邊，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們飄動(dòng)著修長(zhǎng)的葉片，就像一片波浪涌過(guò)來(lái)。我還記得上次看到它們的時(shí)候，它們都是一個(gè)個(gè)穿著厚厚睡衣的嬰兒，可現(xiàn)在它們是一群穿著金色盛裝的將軍，掰幾個(gè)帶回家里煮著吃，那香、甜、糯的味道，讓你吃了還想吃。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，它給我們送來(lái)了豐收的禮物。我愛秋天！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇28
星期天，我做完作業(yè)，和爸爸媽媽一起去奶奶家。上了車，大約 1 小時(shí)就到了。
奶奶見了我們，笑了笑，又去廚房“叮叮鐺鐺”地去炒菜去了，因?yàn)樾膼灒憷习掷先ズ筇锷⑿�。到了田野，不看不知道，一看嚇一跳：田野里五彩繽紛，有金燦燦的稻子，著紅櫻的玉米……
再看看一些樹木，銀杏樹的果實(shí)熟了；楓樹的葉子紅了；有些松樹的顏色已經(jīng)變了，有的一半綠，一半黃的，有的全黃了，還有的還在頑強(qiáng)抗?fàn)�，沒(méi)有一點(diǎn)黃的跡象。
往前走，一片稻田呈現(xiàn)在我眼前，我拔了一顆一看，小稻穗個(gè)個(gè)穿了金色的衣服，個(gè)個(gè)都好像長(zhǎng)了“小胡子”。
再往前走，有一片玉米，不知道為什么，小玉米們都長(zhǎng)了濃濃的“頭發(fā)”？爸爸告訴我，那是玉米花。
我問(wèn)爸爸，“是不是因?yàn)樘吲d了，腦袋分裂開花了？”
聽我這么一說(shuō)，爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“不是，人會(huì)越長(zhǎng)越老，小時(shí)候人有胡子嗎？”
“沒(méi)有�！�
“玉米小時(shí)候也沒(méi)有，長(zhǎng)大就有胡子了�！甭牥职诌@么一說(shuō)，我情不自禁地想起課文里的一句話：玉米舉著紅櫻樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
到了花生地旁邊，我抓了把葉子連根拔起，哇！花生又白又大，連著泥土，都快拿不住了，得趕快拿回家，洗洗煮了就能填飽肚子了。見天色已晚，肚子也唱起了空城計(jì)，我們滿載而歸。
“走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑”。我不禁高聲吟誦起這篇課文起來(lái)。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇29
離開故鄉(xiāng)很久了，可故鄉(xiāng)那一聲聲狗吠，一條條小路，一棵棵大樹還是那么清晰，最令我難以忘懷的是外婆家旁坡下的那一片田野。
這是一片金黃的田野。秋天一到，整個(gè)田野像一片金色的海洋，散發(fā)著一股甜甜的稻香。漫步田野中，仿佛置身在金色的世界里。聽著鳥鳴、狗吠，呼吸著清新的空氣，遙望無(wú)邊無(wú)際的田野，踩著泥濘的小路，享受著涼爽的秋風(fēng)，真讓人心情愉悅。
故鄉(xiāng)的田野有一種說(shuō)不出的韻味，一片片的稻田，在起風(fēng)時(shí)也無(wú)比美麗，有的稻子像一位舞者隨風(fēng)起舞，有的稻子像一位演奏家和身旁的同伴發(fā)出沙沙的交響曲，這么宏偉的一場(chǎng)演出只為我一人所演。這時(shí)，我?guī)е潘傻男那閺母吒叩钠律媳枷蛱镆啊?/p>
我最愛傍晚的田野，天邊的晚霞，時(shí)而紅，時(shí)而紫，時(shí)而暗，時(shí)而亮。稻子們好像累了，都低著腦袋，睡著了。一般這時(shí)，在茫茫稻海中，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的身影。啊，是外公回來(lái)了，他肩上扛著擔(dān)子，赤著腳走過(guò)了泥濘的小路。有時(shí)額頭上的汗珠滾落了，外公放下?lián)樱靡粔K破破的汗巾擦了擦額頭，又抬起擔(dān)子繼續(xù)朝家的方向走。外公的身影在稻海中是多么明顯啊。我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)景。
如今故鄉(xiāng)已離我千里萬(wàn)里，那片田野也已濃縮成一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶，然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念那些金色的朋友。每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，這種感情更加強(qiáng)烈，我又回到了那片田野，又踩著泥濘的小路，聽著鳥鳴和狗吠……
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇30
在我很小的時(shí)候,我一直都居住在美麗富饒的田野上。
在我的記憶中仍能看到那幅畫面，那時(shí)的我還有一張稚氣的臉，呆呆站在樹下，望著那條靜靜的碧綠的河流，在河里擠滿了小孩，他們個(gè)個(gè)撲騰著水花，面對(duì)面，打著水仗放眼望去，寧?kù)o的河面上多出了一群歡騰的孩子們。
緊挨著這條河是一片望不著盡頭的田野。你只能看見在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，山與田野融合成的一條線，田野中外公的菜地里，一條條嫩綠的豌豆挨在一起，你擠著我，我靠著你，在我的視線中爭(zhēng)奪著每一塊的縫隙，我努力想看清外公汗水所結(jié)下的果實(shí)，但眼前卻只是嫩綠一片，這種綠好像要告訴你什么是大自然。
傍晚時(shí)候，我和外公趕在天空昏黑之前努力摘下所能摘下的豌豆，美麗的綠地就這樣盡收我們爺孫倆的手中，每每此時(shí)，爺爺?shù)哪樕媳泔@出了淡淡的笑，我則晃著手中的竹籃，一邊牽著爺爺?shù)氖�，一邊邁著輕快的步子，朝著外婆升起的青煙走去。
清晨，迎著朝陽(yáng)，我早早地和外公來(lái)到了后山的花園，園子不大，但卻容得下三個(gè)池塘里晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，那是外公養(yǎng)的鯉魚。他們一邊游動(dòng)，一邊探出頭來(lái)，外公便拿起自制的竹魚竿，穿上一只肥大的蚯蚓，順手將魚鉤拋進(jìn)了池塘中，而此時(shí)的我，卻望著不遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰，想著這樣的“單純”的問(wèn)題，比如：山后面的海是什么樣的？
童年的鄉(xiāng)村在我看來(lái)是最美的，美麗中，有我忘不了的……
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇31
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天充滿歡樂(lè)和溫馨。
今天，秋高氣爽，是一個(gè)游玩的好日子。午飯后，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，我們不由地說(shuō)道：“真熱�。 �
我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里，稻穗有的很飽滿，彎下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起來(lái)十分精神；還有的顆粒剛剛成形，正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。
稻葉還是碧綠的，而稻穗已經(jīng)很黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。
我們繼續(xù)往前走，一片竹林展現(xiàn)在眼前，竹子根根挺胸昂頭，十分壯觀，摘下一片竹葉，放在手心里，感覺十分光滑透涼。這時(shí)，兩只黃鼠狼“嗖！”地在我們面前竄過(guò)。
一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫魚通，被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳，一下子變得變得膽小如鼠起來(lái)，不愿再呆在隊(duì)伍的最后，硬插在我們幾個(gè)女生的中間。
走著走著，一片棉花地出現(xiàn)在我們面前，蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭，鼓鼓囊囊的，有的已經(jīng)笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧！枝頭上還開著紅艷艷，黃燦燦的花兒呢！
小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢！和它們握握手吧，好涼爽啊，那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤(rùn)到心田。
突然，一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò)，這些果子晶瑩剔透，每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇32
我愛田野，愛她的花團(tuán)錦簇，愛她的濃厚樹蔭，愛她的累累碩果，愛她的銀裝素裹。
陽(yáng)春三月，田野里春意盎然。稻田綠油油的，一眼望不到邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋，又像一塊油綠的地毯。田野上空有不少燕子飛來(lái)飛去，為田野增添了無(wú)限生機(jī)。稻田旁的小溪，總愛一邊歡快的唱歌，一邊愉悅的向前奔跑。溪水清澈見底，可以清晰的看見可愛的魚兒的一舉一動(dòng)。河面上，幾只鴨子游戲水中，不時(shí)把頭扎到水下覓食。河岸兩旁，碧綠的草地上開滿了五彩斑斕的野花，有紅的，紫的，白的，黃的。花兒爭(zhēng)奇斗艷，香味芬芳撲鼻。溪邊得竹林，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。春雨過(guò)后，便有許多鮮嫩的竹筍成群的探出頭來(lái)。緊挨著的是桃花林。桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，水靈靈的，在青翠欲滴的碧葉襯托下更顯得嬌媚可愛。春風(fēng)拂過(guò)，桃花似粉蝶般撲閃著翅膀，在空中翩翩起舞。春天的田野，真是應(yīng)了那句竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知呀！ 金秋時(shí)分，田野一片火紅。
稻谷熟了，金燦燦的，好像秋姑娘在上面撒了一層黃金。涼爽的秋風(fēng)掠過(guò)樹林，樹上的葉子紛紛攘攘地飄落，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞。略顯枯黃的草地上，開滿了五光十色的野菊花，它們白的似雪，粉的似霞，紅的似火，傲然挺立，美不勝收。果子也成熟了，那香甜的果子味準(zhǔn)會(huì)把每個(gè)路過(guò)的小孩子的小腳勾住，讓他口水直流三千尺饞得不得了。 我愛這一年四季風(fēng)景如畫的田野！
六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文 篇33
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘拿著手中的畫筆來(lái)到了田間，給大地涂上了五彩的顏色。
漫步在田間的小路上，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落，像頑皮的孩子在地上翻滾、打轉(zhuǎn)。放眼望去，滿眼的綠色和金色，一望無(wú)際，慢慢的消失在天際。一排排整齊的玉米桿，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士筆直地站立著，腰里別著一顆或者兩顆手榴彈，日夜守衛(wèi)著這片田地。墨綠色的玉米葉也慢慢變成了金黃色，手榴彈也迫不及待地裂開了小嘴，露出了金黃色的玉米粒。成群的小麻雀也來(lái)湊熱鬧，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在玉米地里來(lái)回穿梭，享受著秋天賜給他們的美食。成片的大豆也快成熟了，金黃的葉子也快掉光了，露出了一串串豆莢。豆莢胖胖的，好像快要脹破褐色的肚皮。風(fēng)一吹，豆莢左右搖擺，你擠我碰，發(fā)出沙沙的響聲。矮矮的紅薯秧平鋪在地面上，葉子碧綠碧綠的，展現(xiàn)著它最驕傲的顏色。田埂上的喇叭花也不甘寂寞，吹起了紫色的小喇叭。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的響聲，一輛橘紅的色收割機(jī)在田間來(lái)回地穿梭，農(nóng)民伯伯洋溢著豐收的喜悅，泛著高原紅的臉蛋兒露出了燦爛的笑容。
果園里的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高地掛滿枝頭，發(fā)出淡淡的清香。稍稍青澀的石榴也裂開了大嘴巴，露出了潔白的牙齒……
秋天的田野，美麗富饒，秋姑娘用手中的畫筆快樂(lè)地向人們講述著秋天的故事。
【六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文500字（通用33篇）】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文（通用24篇）05-15
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文看圖作文01-08
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文：珍惜資源11-24
初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文11-16
九年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：讀書伴我成長(zhǎng)12-02