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將宣講進行到底-六年級寫事作文900字

時間:2021-07-16 11:13:23 六年級作文 我要投稿

將宣講進行到底-六年級寫事作文900字

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的將宣講進行到底-六年級寫事作文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  為了配合我市創(chuàng)建全國文明城市,學校掀起了一股宣講文明的熱潮,人人爭當“文明城市魅力宣講員”。這個評選活動著實把我難住了,別看我平時十分活潑外向,可要向陌生人宣講文明,求點贊,那真是趕鴨子上架——難!是知難而退還是迎難而上呢?我決定將宣講進行到底。

  10月1日下午,我來到萬達廣場,只見人山人海,熱鬧非凡。我心事重重隨著人流擠進大廳,找誰宣講呢?爸爸指著一位笑容可掬的阿姨說:“雍欽,就那位阿姨吧!她看起來很和藹,一定不會拒絕你!蔽野杨^搖得像個波浪鼓似的,心想:如果我表達不連貫該有多丟人啊!媽媽也加入了勸導我的行列:“雍欽,你看那位阿姨坐的.位置多安靜,她肯定不急著趕路,你去試試吧!”在爸媽的軟磨硬泡之下,我緊皺著眉頭,極不情愿地邁著沉重的步子向那位阿姨走去。走到半路,我的腿又情不自禁地拐了個彎,走了回來。我哭喪著臉對媽媽說:“不行,我不行!眿寢屢娢胰绱伺橙,無奈地搖了搖頭:“雍欽,你到底去不去?不去就回家!”媽媽給我發(fā)出了最后“通碟”。我這才心不甘,情不愿地走上前去,故作鎮(zhèn)定地問道:“阿姨,請問能耽誤您幾分鐘嗎?”那位阿姨疑惑地說:“有什么事嗎?”“您知道我們宜興正在創(chuàng)建全國文明城市嗎?”阿姨搖了搖頭!坝眯暮亲o環(huán)境,用心潔凈星空,讓我們一起承諾做到……”終于宣講完畢,我舒了口氣,又將評價表拿了出來,她將表格細細端詳了一遍,翹起大拇指:“小朋友,你講得真不錯,支持!”然后在表格上欣然簽上了她的大名。我心中的巨石這才落了下來,回首望瞭望媽媽,只見她向我投來贊許的目光。耶!我成功邁出了第一步。

  受到第一位阿姨的鼓舞,我信心大增。我左顧右盼,開始尋找下一個目標。突然,一位身穿藍色襯衫的叔叔闖入我的眼簾,他正悠閑地坐在長椅上休息呢!好機會!為了確保萬無一失,我趕緊掏出宣講稿,看了又看,又在心中默默地念了幾遍,然后三步并作兩步地走上前去,熱情宣講。那位和藹的叔叔耐心傾聽,我流利的宣講贏得了叔叔的好評,他毫不猶豫地在評價表上寫下了“小朋友很敬業(yè)!蔽?guī)е皠倮麑崱逼嵠嵉叵虬职謰寢屪呷,媽媽說:“怎么樣,嘗到成功的滋味了吧!快!趁熱打鐵!”接著,我又向其他三位游客進行了宣講,也許是心急吃不了熱豆腐,也許是被勝利沖昏了頭腦,在向最后一位阿姨宣講的時候,我竟然忘了詞,但阿姨那爽朗的笑聲替我化解了這一尷尬。

  爭當“文明城市魅力宣講員”讓我收獲了信心和勇氣,我要將宣講進行到底,做文明的傳播者和踐行者,為家鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的微薄之力。

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