實(shí)用的六年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
今天聽到操場上一聲聲哨聲，使我不禁想起昨天下午體育課。
昨天天氣比較熱，太陽瘋狂地?zé)局蟮�，不過這絲毫沒影響我的心情，因?yàn)橐恢芤淮蔚捏w育課開始了。
我們剛剛七扭八歪地排好隊(duì)，突然一位同學(xué)對我說：“你知道嗎？要打籃球�！薄疤昧恕！蔽也唤f了出來，忽然我意識(shí)到這是上課，我下意識(shí)的看了看四周，不看不知道，一看嚇一跳，周圍居然人聲鼎沸。
這時(shí)，體育老師說：“男生向后轉(zhuǎn)，走五步。”雖然莫名其妙，但還是做了，這時(shí)體育老師說：“女生解散，男生站著�！边@話一出便引起一片嘩然，這時(shí)我才意識(shí)到男生以投入太陽的懷抱�？粗闹�，我想：算了，還是好好站著吧，也許老師會(huì)放了你。于是我強(qiáng)打起精神，直挺挺地站著。
投入太陽的懷抱后不久，我便責(zé)怪起老師來：我又沒講話，而且我已經(jīng)這樣站著了，你怎么還不放過我呀�！耙晃煌瑢W(xué)打趣地說：“便傻站著呀，你看，老師對我們多好呀，還給我們進(jìn)行日光浴�！边@幽默的話語不禁讓我笑起來。沐浴著陽光，我又浮想連翩：老師為什么不注意我呢？……我忽然明白了，正是周圍這亂哄哄的環(huán)境使老師根本想不到這里居然會(huì)有想好的人。是呀，這正是集體的力量，它可以將一個(gè)笨蛋變?yōu)樘觳�，同樣也可以將一個(gè)天才化為笨蛋……“除了穿皮鞋的，其余解散。”體育老師終于說出了我盼望以就的那一句話。
正是那節(jié)被我認(rèn)為最倒霉、同學(xué)們稱為日光浴的體育課，卻使我明白了一個(gè)深刻的道理－－集體的力量是何等的偉大。
六年級作文 篇2
嘿！大家好，說到集體，可少不了我們這個(gè)大集體--六(4)班。在這個(gè)集體里，每天都會(huì)發(fā)生許多逸聞趣事，如果你想見識(shí)一下，那就來吧！
今天中午，我們學(xué)校舉行了三人籃球賽，在體育課上，我們班又要與上一次的冠軍隊(duì)伍六(A)班比賽了，我們每一個(gè)同學(xué)的心都提到了嗓子眼上。比賽開始，前鋒張志鋒熟練地運(yùn)著籃球，來到三分線旁，可是對手防地很緊，怎么也進(jìn)不去，這時(shí)候，張志鋒一個(gè)后轉(zhuǎn)身，沖了進(jìn)去，大喝一聲，雙腳離地，球進(jìn)了！我們?nèi)嗟摹坝^眾”都吶喊了起來，這一球，不但使我們領(lǐng)先了，也給對手一個(gè)下馬威，給了他們壓力。接下來由他們發(fā)球，對手的“大將”（上一次比賽，本來比分是10比8的，我們領(lǐng)先，但就是因?yàn)樗谧詈髱酌氲臅r(shí)候投進(jìn)了一個(gè)三分球，才讓我們和冠軍失之交臂）一個(gè)猛步上去，那球在籃筐上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后還是轉(zhuǎn)了進(jìn)去，現(xiàn)在2：2，打平了。
經(jīng)過一番較量，雙方比分為11：10，對方占了上風(fēng)，最緊張的時(shí)候到了，還剩下10幾秒，如果不投進(jìn)，就輸了。這時(shí)候，旁邊的同學(xué)叫了起來：“10，9，8，7，6……”張志鋒拿著球，一跺腳，一咬牙，蹲下身子，像彈簧一樣跳了起來，球彈到了籃筐上，轉(zhuǎn)了起來，這時(shí)候，誰都清楚：如果沒投進(jìn)，就輸了；投進(jìn)了，就刷新了歷史。我們每一個(gè)同學(xué)的心都提到了嗓子眼上，“3，2……”那球似乎在和我們開玩笑，就在數(shù)到“1”的時(shí)候，像跳水似的鉆進(jìn)了洞里。我們贏了，我們歡呼著，我們抱著籃球隊(duì)員，把他們抬得很高，很高……
看，我們這個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生感人、有趣的事。
六年級作文 篇3
“男隊(duì)第一，女隊(duì)第二！男隊(duì)為本次比賽冠軍——超級木頭人！”老師宣布了比賽結(jié)果，男生們都瘋狂了，而女生們則低下了頭。
今天，我們在作文課上玩了個(gè)游戲，游戲的名稱叫“超級木頭人”。 俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。老師告訴我們的游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成男、女兩隊(duì)，雙方各派一人上擂臺(tái)，各隊(duì)再找三個(gè)逗笑的人，在3分鐘內(nèi)通過各種方法，在不接觸對方身體的前提下逗笑對方。如果被逗笑了則輸，反之沒笑的一方則贏，為本隊(duì)加1分。
游戲開始了。女隊(duì)先上臺(tái)的是賈磊，男隊(duì)是張家駿。兩個(gè)隊(duì)都是隊(duì)長，我們大家都想看看哪個(gè)隊(duì)長更勝一籌。我們女隊(duì)的同學(xué)千方百計(jì)地逗張家駿，想讓他笑，可是他不管怎么逗，依舊巋然不動(dòng)。我想，得使用我的必殺技——角色扮演了。我把紅領(lǐng)巾圍到頭上，讓王怡模仿大灰狼，我們倆使出了渾身解數(shù)，盡情地表演，逗得別的同學(xué)都哈哈大笑，可張家駿卻還是無動(dòng)于衷。結(jié)果時(shí)間到了，這一輪始終保持在僵局，而賈磊的面相，像是誰欠了她錢不還了一樣，始終呱噠著臉，被大家稱為“冷面大王”。
第二輪女隊(duì)出戰(zhàn)的是劉亦菲，男隊(duì)是范文旭。男隊(duì)逗笑隊(duì)員孫子涵的一招最離譜——張開大嘴，用口臭熏對方。結(jié)果我們女生一連好幾隊(duì)都忍不住笑了，最終導(dǎo)致了比賽的失利。
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回到了座位上。我們女生隊(duì)雖然失敗了，但美好的回憶依然留在我的心里……
六年級作文 篇4
一個(gè)小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個(gè)壞地方，因?yàn)槊恳欢浠ㄏ露加写獭?/p>
花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險(xiǎn)，于是就有人不摘，到頭來無花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，盡管他的手指滴著血。
摘花如此，干事業(yè)何嘗不如此？它需要艱辛的勞動(dòng)和痛苦的代價(jià)。因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ穆飞箱仢M了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，他們和那個(gè)小姑娘一樣，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們?nèi)淌苤淮痰耐纯啵诶щy中艱苦地前進(jìn)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，做了一次次的實(shí)驗(yàn)，從不害怕失敗，最后，他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實(shí)驗(yàn)室里跳出來，狂吼著我成功了！他終于摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者！
當(dāng)前的改革開放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。我們應(yīng)不怕困難，吸取先進(jìn)的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
奧斯特洛夫曾經(jīng)說過：人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。
那個(gè)被扎破了手而卻步不前的小姑娘，總有一天會(huì)明白這個(gè)道理。
解析：這是一篇讀后感，開篇引述材料分析寓意，亮出觀點(diǎn)，然后類比聯(lián)想，正反舉例，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。最后引用名言總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，緊湊連貫。
六年級作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”這首耳熟能詳?shù)母�。是它讓我從小就知道了，只有�?jīng)歷了苦難和挫折才有可能成功。如果沒有失敗和挫折的痛苦，哪來成功的喜悅？更不要忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“觀錢塘潮者，賞其潮頭也；著奇文者，一波三折也；偉大在世羨煞后生者，三起三落也。也許我會(huì)忍受不了失敗的打擊，包頭哀嘆，但是我會(huì)讓自己明白，挫折就是成功。我會(huì)把它當(dāng)成是橫亙于面前的一塊石頭，擺正它，超越它，就會(huì)海闊天空！
張騫出駛西域，幾次淪落匈奴之手，才開辟了絲綢之路；李白遭受宮廷排擠，才迸發(fā)出了”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的詩句；海倫凱勒，生活在無光·無聲·無語的黑暗世界里，而這巨大的挫折也沒有打敗她，她最終成為了著名的女作家。一個(gè)失去光明的女子，卻給世界帶來了無限的光明和希望！
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一個(gè)女孩因?yàn)橐淮我馔舛チ穗p臂，本以為她就會(huì)這樣頹廢下去，可是她并沒有這樣，她用堅(jiān)強(qiáng)和毅力來面對了這個(gè)常人所承受不了的挫折，她學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了做飯，甚至學(xué)會(huì)了游泳。挫折使她成就了許多。
20xx年五月十二日的汶川地震，在這次中國巨大的災(zāi)難面前，遇難者表現(xiàn)出來的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不可摧毀的精神。而中國體現(xiàn)出來的更是一股強(qiáng)大的凝聚力！它吧所有中華兒女的力量鑄融在一起，一起拯救四川。
所以，如果讓我選擇寬廣平整的道路和崎嶇不平的小道，我會(huì)選擇崎嶇小路；如果讓我選擇順利和挫折，我會(huì)毫不猶豫的選擇挫折！因?yàn)樗梢宰屛矣袘?zhàn)勝困難的勇氣和力量。反之，選擇了順利，一旦失敗就會(huì)不堪一擊！所以我會(huì)昂首挺胸，站在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)！
六年級作文 篇6
生活中人人都需要掌聲，取得成績和榮譽(yù)，給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人也再創(chuàng)造的活力，面對困難和考驗(yàn)，掌聲會(huì)給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。
我就想給我的媽媽一陣掌聲，給天下的媽媽一陣掌聲。
媽媽這個(gè)職業(yè)是偉大的，是全能的。媽媽，她是一個(gè)超人嗎？不，不是。她只是因?yàn)楹⒆佣ο虺说姆较蚯斑M(jìn)，做一個(gè)改變。父母，他們也曾是孩子，只是因我們而成長罷了。
也許媽媽以前是嬌生慣養(yǎng)的小公主，但現(xiàn)在，她是成熟穩(wěn)重的成年人；也許媽媽以前是自卑的人，但現(xiàn)在她是抬頭的偉大母親。
你以為媽媽永遠(yuǎn)不應(yīng)該哭泣訴苦嗎？不，你錯(cuò)了。她只是不想讓自己孩子看到自己軟弱的一面。她要讓孩子們看到堅(jiān)強(qiáng)的她，看到可以罩著你的她。
媽媽和爸爸，是世界上最偉大，最神圣的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)，不會(huì)辭職，即使累得大汗淋漓也不會(huì)退縮，他們總是樂此不疲地工作著，這份工作使他們累并快樂著，他們也愿意為這份工作改變，為這份工作成長。
因?yàn)檫@些，我想向天下的父母致敬鼓掌。我覺得，任何人都不是百毒不侵，父母親也有害怕的`東西，但因?yàn)楹⒆樱麄冇掠诳朔恕?/p>
掌聲就是一種肯定，一種鼓勵(lì)也是一種尊重，因此我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為父母鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
六年級作文 篇7
小時(shí)候，我流淚只為了一些雞毛蒜皮的小事，但是哭泣時(shí)身旁總會(huì)有人來安慰我，逗我。使我破涕而笑。
這個(gè)人是剛過世不久的外婆。
心目中那個(gè)永遠(yuǎn)陪伴我到永遠(yuǎn)的外婆就這樣離我而去。我傷心，我難過，甚至我哭了幾天不停。但是再也沒有人來安慰我。
我本來聽到這個(gè)消息時(shí)，沒哭。但是我看到外婆那與平時(shí)一樣慈祥的的遺容時(shí)。我流淚了。就這樣走了嗎？再也不會(huì)見到外婆，再也聽不到外婆的責(zé)備聲了嗎？我不相信，不相信這是真的。
淚，就象斷了線的珠子似的流個(gè)不停，我跪在外婆遺體前，從抽泣到嚎啕大哭，我多希望外婆能象往常一樣起來跟我說話，哪怕是罵我也行。
外婆，是你違背了你我的諾言，我讀五年級時(shí)，你曾經(jīng)答應(yīng)我不會(huì)離開人世，不會(huì)離開我而去的，但是你沒有實(shí)現(xiàn)你的承諾。
我流淚自有傷心，難過，更有后悔。外婆勞累一生，把兒女們拉扯大，再把表哥表姐拉扯大，好不容易到晚年，本已享清福的，卻被我連累，又有拉扯我，從一個(gè)嬰孩撫育成現(xiàn)在，這要怨我爸媽好象就不理我，只能跟外婆在一起， 我不聽話，常惹她生氣，現(xiàn)在我想好好做一個(gè)聽話的外孫女，卻……
外婆，您走過舊中國的苦難童年，新時(shí)代的酸甜苦辣。人生是戲，您扮演了女兒，妻子，母親，外婆�，F(xiàn)在，全劇終了。您在天國歇息吧！別在為我們擔(dān)心了。
我流淚了。懷念您，外婆！
六年級作文 篇8
每天天不亮，我就能聽到奶奶那屋的動(dòng)靜聲。奶奶總是第一個(gè)起床的人。然后拿起她的工作工具就出門了。從媽媽口中得知奶奶的工作就是一名保潔員，每天要做的事情就是要把這個(gè)小區(qū)里面的衛(wèi)生打掃干凈，所以每天早晨都趁著大家沒有起床的時(shí)候把小區(qū)里面的衛(wèi)生打掃一遍。
今天是星期天，我也不用早早的起床去上學(xué)了，但是我心中卻有一個(gè)決定，那就是今天早上我要比以往更加的起來早一點(diǎn)幫助奶奶一起打掃小區(qū)的衛(wèi)生。在我的百般請脫下奶奶終于答應(yīng)我?guī)е页鲩T了。首先我們要去的地方就是垃圾桶旁邊，因?yàn)榻?jīng)過早上裝過垃圾以后旁邊也會(huì)散在一些小的垃圾，我們的任務(wù)就是要把小的垃圾，然后裝起來放進(jìn)垃圾桶里。這對我來說根本就是小菜一碟。打掃完這個(gè)地方后，我們就要出發(fā)去下一個(gè)地方了，那就是小區(qū)門口。就是這樣來來回回大約過了兩個(gè)小時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生才算干凈了。我也累的不行了奶奶看到這個(gè)樣子，趕緊讓我回家休息，我說我要與奶奶一塊兒回去。最后花費(fèi)了他十分鐘，把最后一個(gè)地方給打掃了。
經(jīng)過這大約一上午的勞動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來保潔員的工作是那么的累。我暗暗下定決心，每周都要陪奶奶一次。
六年級作文 篇9
時(shí)光匆匆而過。曾幾何時(shí)，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什么呢？只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢？我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時(shí)間只會(huì)一去不復(fù)返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時(shí)間會(huì)如此嗎？回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎？過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在，我想我會(huì)抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會(huì)消逝，仍會(huì)從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補(bǔ)那三千多日的虛度。
針尖上的一滴水看似少的可憐，有無數(shù)次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結(jié)，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上一滴水多呀！那是我們的一天哪，那是二十四小時(shí)呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢？所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎？那三千多日的遺憾還不夠嗎？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來，盡管地去，十分匆匆�。∽髡叩囊惶觳灰蚕裎业囊惶靻�？就在轉(zhuǎn)眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎？少讓時(shí)光無用地逃走，而是做時(shí)間的主人，會(huì)合理的利用時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣痕跡呢？是啊，在這三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同當(dāng)時(shí)的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢？為何不讓自己多做些有意義的事呢？難道這不值得我們深思嗎？難道不應(yīng)該努力嗎？不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭�。�
被用掉的時(shí)光怎可能會(huì)復(fù)返呢？
六年級作文 篇10
戒煙，這可是件難事，戒煙的對象就是煙不離口的姥爺。
他的煙齡達(dá)到了四十年以上，媽媽戲稱姥爺為“煙槍”。大姨經(jīng)常給姥爺買戒煙產(chǎn)品，但戒煙行動(dòng)還是半途而廢。
大家都要幫姥爺戒煙，但都以高粱桿挑水——擔(dān)不起來而告終。姥爺這煙還是照抽不誤。時(shí)常會(huì)聽到“咳咳、咳咳”聲，不用說，一定是姥爺在咳嗽。大家看在眼里，急在心上。
我以出生牛犢不畏虎的無畏精神，接下了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)�？墒抢褷攨s不把我放在眼里，每天依然制造“煙霧彈”。大家都對他退避三舍。姥爺沒有因?yàn)榇蠹疫h(yuǎn)離他而戒煙，還是手夾著煙，享受般的吐著煙圈，簡直是牛氣沖天。
最近，姥爺可能體會(huì)到我們對他的用心了，便開始干起了“地下工作”，每回都去涼臺(tái)的角落里抽上幾大口。這個(gè)秘密被我知道了，但是也很無奈，不知哪副靈丹妙藥能治好嗜煙如命的姥爺。
早晨，姥爺向我要煙，經(jīng)不住他的軟磨硬泡，極不情愿的遞上一顆煙。等姥爺進(jìn)入吸煙秘密場所——涼臺(tái)，我心生一計(jì)，趁姥爺不注意，神不知，鬼不覺將涼臺(tái)門鎖上了。接下來，我就大搖大擺的跟姥姥去學(xué)乒乓球。我心想“我是善意的，只是為了給姥爺個(gè)下馬威”。
到了乒乓球館，我忽然覺得做的不妥，“涼臺(tái)那么涼，別感冒”，就一五一十地告訴了姥姥，姥姥笑的前仰后合。“趕快找你媽媽，媽媽笑了起來，并由爸爸””，去實(shí)施救援。
我一回家，就只見姥爺怒氣沖天，火冒三丈，就差動(dòng)手了，不過還是礙于面子，就放我一馬。
什么事都要講方法，不過這次玩笑開大了，以后我再也不干這事了。
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