月光下的探訪六年級(jí)作文（精選5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的月光下的探訪六年級(jí)作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月光下的探訪六年級(jí)作文1
今夜風(fēng)清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青蘋上匯聚、搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪啊！
我爬上斜坡，來(lái)到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬(wàn)年了吧。這時(shí)候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽(tīng)見(jiàn)不知名的蟲(chóng)子在唧唧夜話，說(shuō)的是生存的焦慮、饑餓的體驗(yàn)、死亡的恐懼，還是月光下的快樂(lè)旅行？在人之外，還有多少生命在愛(ài)著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問(wèn)候，看看它們的衣食住行：既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對(duì)它們提供一點(diǎn)力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測(cè)的宇宙里生存是怎樣的冒險(xiǎn)，是多么不容易啊。然而，常識(shí)提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會(huì)關(guān)照這些與世無(wú)爭(zhēng)的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。
我繼續(xù)前行。我看見(jiàn)幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無(wú)限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？
我來(lái)到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹(shù)林寂靜地守著月色。偶爾傳來(lái)一聲鳥(niǎo)的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀(jì)律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神，但我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們?cè)谔炜丈弦?jiàn)過(guò)多大的世面啊。它們俯瞰過(guò)，超越過(guò)多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進(jìn)林子，看見(jiàn)一棵橡樹(shù)上掛著一個(gè)鳥(niǎo)巢。我踞起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)空巢，幾根樹(shù)枝一些樹(shù)葉就是全部的建筑材料，它該是這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的居所了，然而就是它庇護(hù)了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時(shí)它空著，空著的鳥(niǎo)巢盛滿寧?kù)o的夜光，這使它看上去像是一個(gè)微型的天堂。
如果人真有來(lái)生，我期望我來(lái)生只是一只太陽(yáng)雀鳥(niǎo)或知更鳥(niǎo)，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時(shí)間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過(guò)大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹(shù)上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室兼書房一一因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。
月光下的探訪六年級(jí)作文2
今夜風(fēng)清露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳、安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪��！ 我爬上斜坡，來(lái)到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著那種我熟悉的單弦吉他，彈了幾萬(wàn)年了吧。這時(shí)候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽(tīng)見(jiàn)不知名的蟲(chóng)子在唧唧夜話，說(shuō)的是生存的焦慮，饑餓的體驗(yàn)、死亡的恐懼，還是月光下的快樂(lè)旅行？在人之外，還有多少生命在愛(ài)著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問(wèn)候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對(duì)它們提供點(diǎn)力所能及的幫助，他們那么弱小，那么脆弱，在這龐大的不可測(cè)的宇宙里生存是怎樣的冒險(xiǎn)，是多么不容易啊，然而，嘗試提醒我，我的探訪很可能會(huì)另它們感到恐懼，最大的幫助就是不打擾他們。慈祥的土地和溫良的月光會(huì)關(guān)照這些與世無(wú)爭(zhēng)的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。
我繼續(xù)前進(jìn)我繼續(xù)前行，我看見(jiàn)幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無(wú)限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的'底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？
月光下的探訪六年級(jí)作文3
今夜，我決定做一位大自然的探訪者，帶著期待走出家門。
我的第一位朋友是荷花。荷花，穿著粉衣，梳理著頭發(fā)，在月光下顯得格外美麗。我俯下身子對(duì)它輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，在晚風(fēng)中，它靜靜地睡去了。我見(jiàn)它睡了，便躡手躡腳地走到了一邊，生怕打擾了它的美夢(mèng)。
游魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去，有的三五成群，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽，誰(shuí)獲勝了就可以和最美的魚(yú)兒做伴；有的魚(yú)兒湊在一起，好像在表演雙人舞�？粗粗乙布尤肓怂麄兊年�(duì)伍，一起游著，一起玩耍，獲得觀眾們的無(wú)限贊賞。
小小的蜻蜓就是我的第三位好朋友，我坐在旁邊的椅子上，看見(jiàn)幾只蜻蜓快樂(lè)地飛向池塘，我想他們應(yīng)該是我家門前的小客人吧！它輕輕掠過(guò)池面，尾間調(diào)皮地點(diǎn)到池面，一下子蕩起一圈一圈的漣漪，月光下，池面更添加一片寂靜與美妙！
月亮不知不覺(jué)爬上了樹(shù)上，蟲(chóng)子們也停止了歌唱。晚風(fēng)吹來(lái)，似乎在告訴我，該回家了，我舍不得池塘里的一切。再見(jiàn)了，月光下的朋友們……（紹成小學(xué)曹睿涵）
月光下的探訪六年級(jí)作文4
黑夜降臨，月亮逐漸上升。
剛一開(kāi)門，月亮就給了我一個(gè)大大的擁抱。
夜里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)蟬的歌聲，我得去拜訪朋友啦，go！
第一個(gè)朋友，他是木頭做的，他是一座古橋，他站在河面上已經(jīng)有好多年啦！嗨——老朋友！他好像也能回答我似的，你好啊——我一步一步地走上木橋，每走一步都宛如走在鋼琴鍵上，走一步，彈出了美妙的音樂(lè)，伴著美妙的音樂(lè)，啪啪噔噔，我走下了木橋，再見(jiàn)，老橋，你為人們付出的，人們都會(huì)記在心里的哦！
走了，去拜訪下一個(gè)朋友。他已經(jīng)在土地上生活了許多年，已經(jīng)有幾百歲啦！嘿——老樟樹(shù)！我來(lái)了！這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，拂過(guò)木橋，拂過(guò)大地，拂過(guò)樟樹(shù)，樟樹(shù)仿佛懂得享受一樣，輕輕擺動(dòng)起來(lái)，他在回答我，hi！我走近樟樹(shù)，手掌輕輕按在樟樹(shù)身上，樟樹(shù)粗糙的身體仿佛在和我訴說(shuō)歲月的流轉(zhuǎn)�？上衣�(tīng)不清楚，這時(shí)我仿佛也變成了一棵小樟樹(shù)，腳變成了樹(shù)根，深深扎進(jìn)泥土，身體變成了樹(shù)干，頭變成樹(shù)冠，手變成了樹(shù)枝，我沐浴在柔和的月光下，與橡樹(shù)一起享受月亮姐姐輕輕的撫摸。
最后一個(gè)朋友就是草叢了，那兒還生活著許多“小朋友”呢！嗯——植物的清香撲鼻而來(lái)，知——知——知——我聽(tīng)到了蟬的歌聲。草葉上螞蚱一跳一跳的，我湊近他們，我仿佛也變成了蟲(chóng)子家族的一員，在跟那些“朋友”討論明天該表演什么節(jié)目呢！
此時(shí)月光是那么溫柔，那么皎潔，知——知——知——蟬的歌聲好像在奏響結(jié)束的樂(lè)曲，我的朋友們，時(shí)間不早了，我要與你們告別了，再見(jiàn)�。ù蟠\小學(xué)賀紫涵）
月光下的探訪六年級(jí)作文5
月光緩緩地升起，頓時(shí)，黑漆漆的夜晚微微地亮起了一絲絲的光芒。
我站在小山丘上，看到小河在靜靜地流動(dòng)著。小魚(yú)在水里歡快地吹著泡泡。這泡泡一眨眼功夫就不見(jiàn)了。這泡泡似乎都吹了好幾年了，成天待在水中不肯出來(lái)，它不會(huì)累嗎？在月光的照耀下，荷花微微有些光亮。月光下的荷花顯得有些高貴，臉上掛著笑臉，夜晚的它變得十分焦慮，它似乎不太喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。看著荷花這樣的表現(xiàn)，我不禁閉上了嘴，悄悄地離開(kāi)，盡可能地不去打擾這一池的寧?kù)o。
離開(kāi)了小河和池塘，我路過(guò)了草叢，前去拜訪小動(dòng)物們。在那石子路上，月光為我們照亮了前行的道路。剛走出幾步，就看到了一座老橋在旁，那老橋年歲顯然已經(jīng)很大了，讓人們一個(gè)個(gè)安全地通過(guò)。月亮變得更加耀眼了，鳥(niǎo)兒在空中悠閑自在地飛舞著，它們有的在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，有的在樹(shù)上飛來(lái)飛去，而更多地卻是鳥(niǎo)兒在窩里做著美夢(mèng)。
漸漸地，那些在叫喊的鳥(niǎo)似乎想起了正在熟睡的鳥(niǎo)兒，頓時(shí)沉默了下來(lái)，不再發(fā)出一絲聲音了。小溪旁，一棵棵小樹(shù)隨著清風(fēng)微微起舞，月光在小樹(shù)上顯得十分優(yōu)美，小樹(shù)還對(duì)著月光照鏡子呢！
如果有來(lái)生，我期望我只是一條魚(yú)，這樣就能順著溪流去旅行，去更遠(yuǎn)的地方看更多的風(fēng)景。
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