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六年級(jí)的感覺(jué)作文550字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的感覺(jué)作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字1
“生活多美好啊,體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮!边@是俄國(guó)作家普希金說(shuō)的一句話。是!體育,讓你的身體更加強(qiáng)。后w育,讓你的業(yè)余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我是一個(gè)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天下午自習(xí)課是都出來(lái)訓(xùn)練。我覺(jué)得這十分有趣。
在進(jìn)球的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個(gè)左晃右撥,繞開(kāi)了對(duì)方的防守隊(duì)員。在這時(shí),我卻猶豫了:是該射門(mén)呢?還是該傳給隊(duì)友打?qū)Ψ絺(gè)措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對(duì)方后衛(wèi)跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那,我頓時(shí)慌了神,一個(gè)用力,球向球門(mén)狠狠炸了過(guò)去。
球能進(jìn)嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來(lái)。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意。“球進(jìn)了!”我像瘋了似的,跳了起來(lái),興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟,頭一次感覺(jué)到支撐不住身體,激動(dòng)之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進(jìn)門(mén)!
看來(lái),球賽還真是一波三折,既緊張又興奮!
即使是在輸球時(shí),我也能從中感到樂(lè)趣。那時(shí)和二小比賽的時(shí)候,一開(kāi)始,我看到對(duì)方一個(gè)個(gè)高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對(duì)方爭(zhēng)一個(gè)球,被對(duì)方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來(lái),眼睛里閃爍著自信堅(jiān)定而又不屈的光芒,不服輸?shù)爻瘜?duì)方追去。
最后,我們雖然以0:3輸?shù)袅,可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅(jiān)持,這不是很好嗎?
在秒殺對(duì)手時(shí),我心中是充滿快感的。和八小對(duì)戰(zhàn)前,我們就已經(jīng)摸清到了對(duì)手的.底細(xì)——弱爆了!所以,在開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘,我們就進(jìn)了一球。當(dāng)時(shí)我的心里無(wú)比爽快,仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過(guò)后一樣。我們又一次刷新了紀(jì)錄!
踢足球的感覺(jué)真好呀!在踢足球的過(guò)程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂(lè)趣所在嗎?
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字2
每一個(gè)新聞事件,都有其兩面性。就拿昨天“三八”節(jié)送花一事,每個(gè)人的感受是不一樣的。這正如我們新聞界的一位博士生導(dǎo)師所說(shuō)的,“我可以不講真話,但我決不講假話”。
同一個(gè)新聞事件,報(bào)道的角度不同,呈現(xiàn)在讀者面前的面容是完全不同的。還拿昨天送花一事,新聞中心領(lǐng)導(dǎo)送花時(shí),愛(ài)美的女人,看到朵朵鮮艷的花,多數(shù)女工心存感激。愛(ài)美的女人也最精細(xì),她們懂得那朵朵鮮花的后面所蘊(yùn)含的含義,什么滿天星是在祝福她們成果多多、幸福多多,百合花象征領(lǐng)導(dǎo)再祝福她們純潔、善良,萬(wàn)壽菊在祝福她們青春不老、艷顏永駐……手捧鮮花的女工們內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)。她們認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)還蠻不錯(cuò)的,不管怎么說(shuō),沒(méi)有忘記她們,過(guò)節(jié)的心情被那一朵朵鮮花裝扮得姹紫嫣紅,朵朵鮮花讓她們有一種被尊重的感覺(jué)。有的女工下班后,輕松的心情一路上踏車(chē)如風(fēng),手捧著鮮花,惹來(lái)路人的眼光,好似自己上了光榮榜,引來(lái)一路的`尊重;氐郊依铮B給老公說(shuō)話的聲調(diào)都變了。看來(lái),領(lǐng)導(dǎo)要真的想和群眾搞好關(guān)系并不難的。
有誰(shuí)能夠否認(rèn),此時(shí),那些花不是領(lǐng)導(dǎo)苦心經(jīng)營(yíng)、和諧干群關(guān)系的紐帶?真可謂一花一世界,一物一心情。有時(shí)候,一些細(xì)節(jié)往往能起到令人想象不到的動(dòng)力,一個(gè)動(dòng)作能夠讓人產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的聯(lián)想,這也許就是物所承載的文化魅力。每個(gè)人都想得到別人的尊重,都想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。當(dāng)職工們感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心著自己時(shí),其歸屬感、幸福感、工作起來(lái)的愉快感,會(huì)產(chǎn)生出人意料地高效率。被人尊重的感覺(jué)真好!它不僅僅存在于領(lǐng)導(dǎo)層,對(duì)每個(gè)職工也一樣。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字3
天黑時(shí)分,雨依舊淅淅瀝瀝。
初春的雨好冷,每一個(gè)雨滴就像一個(gè)冰球,硬硬地打在地上,幾乎還未來(lái)得及激起一朵浪花,就凝固了。
我縮了縮脖子,盡量把脖子縮回領(lǐng)子里,然后緊了緊手上彈古箏用的指甲,加快了回家的步伐。
每個(gè)星期六小學(xué)生作文,我都要學(xué)一小時(shí)古箏,白天不覺(jué)難,一蹦兩跳就到了學(xué)校,夜晚便悚然了。今晚,天空下著綿綿細(xì)雨,空氣冷得能凍住人。
走在漆黑的小道上,我的心跳開(kāi)始加快,不禁把唯一的伙伴——古箏書(shū)摟得更緊了。走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的竟是兩棵“張牙舞爪”的樹(shù),這兩棵樹(shù)仿佛對(duì)我伸出雙臂,向我撲來(lái)。我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),裝著不緊不慢地繼續(xù)往前走,懷里的古箏書(shū)仿佛也在瑟瑟發(fā)抖,雙腿像黑皮塑料管子一樣,軟綿綿的,沒(méi)有一絲力氣。突然,我克制不住地停了下來(lái),剛剛仰頭看天,黑暗中好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,我用僅有的力氣低下頭,大地好像碎裂了,我仿佛又看到了滾燙的巖漿……終于我暫時(shí)把恐懼放在一邊,站起來(lái),快步跑出了小花園,外面,不管是大地還是天空似乎干凈了很多,寒風(fēng)卷著石頭般的雨滴砸在我身上,寒風(fēng)吹到臉上,像針扎一樣痛,雨滴砸在身上,冰涼冰涼。我想擺脫這惡劣的環(huán)境回家去,便一路疾馳,身后跟著一朵朵水花,腳下越來(lái)越濕,竟跑一步擠出一些冰涼的`水來(lái)。仰頭,家不遠(yuǎn)了,似乎近在眼前,又似乎遠(yuǎn)在天邊,在時(shí)時(shí)刻刻誘惑著你向前進(jìn)。看著看著,鼻子酸了,家的邊緣模糊了,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我一咬牙,飛一般地跑回了家。
回到家里,橘黃色的燈光照得我暖融融的,渾身上下都有一種說(shuō)不出的愜意,在向窗外看時(shí),一切變得可愛(ài),一切變得如白天一樣寧?kù)o,祥和。
家,是一陣清風(fēng),在炎炎夏日送來(lái)一縷清涼;家,是一縷陽(yáng)光,在冰天雪地里送來(lái)一絲溫暖;家,是一首歌,在煩悶無(wú)聊時(shí)送來(lái)一陣欣喜。家,我愛(ài)我的家。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字4
小時(shí)候,我總盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以早點(diǎn)畢業(yè),可以有自己的事業(yè)……我沉浸在幻想當(dāng)中,時(shí)間如彈指般流過(guò),結(jié)果長(zhǎng)大的感覺(jué)并非想象的那么美好。
長(zhǎng)大了,要升初中了,每個(gè)人都在為上好初中而努力,老師布置的作業(yè)同學(xué)們都在認(rèn)真完成,下課后只有較少人在玩耍,其他人都在讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)。長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了,一些玩的好的朋友會(huì)因?yàn)榧刀誓愕某煽?jī),變成你的敵人。長(zhǎng)大了,成績(jī)差的同學(xué)開(kāi)始努力了,沒(méi)有一個(gè)再像以前一樣陪你去玩、去瘋的人了。有一次一個(gè)好朋友約我下午去玩,我來(lái)到約定的地點(diǎn),時(shí)間一分一秒過(guò)去了,過(guò)了十多分鐘,她并沒(méi)有來(lái),我打了個(gè)電話給她,她淡淡地說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),沒(méi)時(shí)間來(lái)……”我慢慢放下手機(jī),心里澀澀的,眼淚模糊了眼眶,憤憤不平地想為什么要騙我,你不去也不給我打電話還說(shuō)什么一定會(huì)來(lái)呢!大騙子,我獨(dú)自走在繁華的街上,感覺(jué)烏云密布,天都要塌下來(lái)了,路旁的車(chē),鳥(niǎo)都在發(fā)出“她沒(méi)來(lái),她沒(méi)來(lái)”的聲音,唉,真煩!
還有一次,我的語(yǔ)文沒(méi)考好,媽媽聽(tīng)見(jiàn)有些平時(shí)不太出眾的人考得都比我好,媽媽就特別生氣,對(duì)我開(kāi)口大罵:“怎么考這么差,一些不該錯(cuò)的`題都錯(cuò)了!還有,基礎(chǔ)題怎么扣那么多分!你看人差的都考得那么好。”我長(zhǎng)嘆一口氣,由于我沒(méi)考好,所以淹沒(méi)在媽媽布置的作業(yè)苦海中掙扎不出來(lái)。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
每個(gè)周末我總要背個(gè)小書(shū)包跑這跑那,興趣班把我原來(lái)那個(gè)想干什么就干什么的周末給填滿了,天天是作業(yè)、上課、作業(yè)、上課……不斷循環(huán),媽媽也總會(huì)用“你看人家怎么樣,怎么樣”的緊箍咒來(lái)咒我,再被咒我就暈了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱!
哎,如果有換時(shí)器,我多想回到充滿蝶兒嬉戲令人神往的幼兒園呀!
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字5
時(shí)光一晃,五年就過(guò)去了,好像昨天還是剛?cè)雽W(xué)的小屁孩,今天就已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,一想到自己已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生,我心里既有高興又有些遺憾。
高興是因?yàn)榱昙?jí)的學(xué)生,就相當(dāng)于學(xué)校的“老大”,除了老師,沒(méi)有人敢惹我們,特別是當(dāng)扶助員的我,在以前,我管理六年級(jí)的人做眼保健操時(shí),他們其中的一些人總是仗著自己年齡比我大,不把我放在眼里,甚至攪亂課堂紀(jì)律,就算扣了分也沒(méi)用,說(shuō)不準(zhǔn)他們還會(huì)找我算賬,想想都怕。不過(guò)現(xiàn)在,我管理起來(lái)順利多了,因?yàn)槲以僖膊挥脫?dān)心有人用年齡優(yōu)勢(shì)來(lái)壓制我了,只要我朝那教室大吼一聲,“做眼保健操!”教室里瞬間安靜,大家看我是六年級(jí)的,深知不好惹,趕緊做眼保健操。所以,“六年級(jí)學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),幫了我大忙。
當(dāng)六年級(jí)的學(xué)生也會(huì)有些遺憾,比如學(xué)校許多社團(tuán)都不再招收六年級(jí)學(xué)生,希望我們把注意力放在主科上,所以我不得不放棄最愛(ài)的扎染社團(tuán)和國(guó)畫(huà)社團(tuán),估計(jì)唯一招收六年級(jí)學(xué)生的只有文學(xué)社和科學(xué)社了吧。還有就是學(xué)業(yè)加重,學(xué)習(xí)壓力變大,連我這個(gè)寫(xiě)作業(yè)速度那么快的人,開(kāi)學(xué)第一天作業(yè)居然寫(xiě)到了9點(diǎn)鐘。我還聽(tīng)說(shuō),六年級(jí)試卷很多,一模二模三模試卷接踵而來(lái),難度系數(shù)還是5顆星呢!這樣下來(lái),我的`課余生活,不,我都沒(méi)課余生活了,感覺(jué)心好痛!
除了這些,還有個(gè)問(wèn)題就是要離開(kāi)同學(xué)老師了,這點(diǎn)是我最不舍的,畢業(yè)后,初中高中忙得不行,真不知道下一次見(jiàn)面是多久以后,這樣想想,有時(shí)還真希望我們永遠(yuǎn)不要畢業(yè),試卷再多也沒(méi)關(guān)系,每周都能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué),那該多好。這雖然是不可能的,我們以后肯定會(huì)分開(kāi)去其他學(xué)校讀書(shū),但是我們一定會(huì)記得“時(shí)光不老,我們不散”!
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字6
理解就像春風(fēng)一般可以吹拂人的心靈,使人身心愉快。
星期天中午,我本來(lái)準(zhǔn)為美美地睡一覺(jué)。但卻被媽媽強(qiáng)行指派到去奶奶家那東西。無(wú)奈只好拿了瓶飲料出了門(mén)。
奶奶家離我家不遠(yuǎn)只有兩三站的路。加之天氣不錯(cuò)。于是我便準(zhǔn)備走著去。走了一段路后,我感到有些口渴便打開(kāi)了飲料。那瓶飲料不一會(huì)兒就被我喝完了。我提著空瓶看到里我不遠(yuǎn)的前方有一個(gè)大開(kāi)口的垃圾桶。我便準(zhǔn)備用投籃的姿勢(shì)將空瓶扔進(jìn)去?墒怯捎谕稌r(shí)里掌握得不好,瓶子落在了垃圾桶的前方。我剛想走過(guò)去把空瓶撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶?梢詾樵诶斑呌^看的老大爺卻搶在了我面前。瞬間我尷尬極了,心想:“完了,一定被誤認(rèn)成了一個(gè)不文明的小伙子了!蔽毅躲兜恼驹谀抢锊恢绾蜗蚯白。但那位老大爺卻抬起頭沖我露出了微笑。頓時(shí)我的尷尬被拋到了九霄云外。因?yàn)槔洗鬆斃斫饬宋,被理解的感覺(jué)真好。
從奶奶家出來(lái),天色已經(jīng)昏暗了,還刮起了風(fēng)。雖然離家只有兩三站地,可我還是決定坐車(chē)回家。
在擁擠的公共汽車(chē)上,我隨著汽車(chē)的顛簸有節(jié)奏的上下浮動(dòng)著。突然一個(gè)急剎車(chē),我的`身子猛地向后仰去。這一仰卻惹了大禍,把一位馬大哈阿姨本來(lái)就裝的不牢的錢(qián)包碰到了地上。也不只是誰(shuí)說(shuō)的一句:“小伙子,錢(qián)包。全車(chē)人的目光都集中到我身上。我心想:這次死定了,現(xiàn)在大家的防盜意識(shí)都高,只要那個(gè)阿姨一開(kāi)口,我就是跳進(jìn)黃河也洗不清阿!但是,瞬間,那位阿姨微笑的看著我。我如釋重負(fù)般的撿起了錢(qián)包交給了她,說(shuō)了聲:“對(duì)不起!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲:“不要緊!笨磥(lái)那位阿姨理解了我。被理解的感覺(jué)真好。
回到家后,我靠著沙發(fā)。想到:在關(guān)鍵時(shí)刻,理解就是關(guān)懷,理解就是愛(ài),被理解的感覺(jué)真好。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字7
小時(shí)候,我的細(xì)小心靈就充斥著對(duì)長(zhǎng)大的向往,而那無(wú)比深?yuàn)W的問(wèn)題也得到長(zhǎng)大才能去理解。然而,當(dāng)我真正闖入這浩翰無(wú)垠的大海時(shí)。心中不禁感嘆:“長(zhǎng)大真是離我越來(lái)越近了!”于是,我更加小心翼翼地品味著這特殊的感覺(jué)。
好
長(zhǎng)大了,懂的也多了。心中的問(wèn)號(hào)便一個(gè)個(gè)消失了。仿佛這些疑問(wèn)從未出現(xiàn)過(guò)一樣。我知道,我對(duì)長(zhǎng)大又有了一絲明悟。其實(shí),長(zhǎng)大無(wú)疑就是以以前學(xué)過(guò)的東西,產(chǎn)生更深的理解。現(xiàn)在的我,就證實(shí)了這一點(diǎn)!在學(xué)描寫(xiě)母愛(ài)父愛(ài)的文章時(shí),小時(shí)候只是覺(jué)得父母的愛(ài)很偉大,而長(zhǎng)大了,也更加能體會(huì)到爸爸媽媽培養(yǎng)我們?cè)瓉?lái)是那么不簡(jiǎn)單!長(zhǎng)大了,也大膽了許多。從前,上臺(tái)的時(shí)候總感覺(jué)很羞澀,不敢看大家。而現(xiàn)在,我站上講臺(tái)時(shí)已豪不畏懼。已能勇敢的.面對(duì)大家了!長(zhǎng)大了,能力無(wú)疑也提高了很多,下課忙里忙外的,真正成為了老師得力的小助手。
惱
長(zhǎng)大有好自然也有惱!提出苦惱,那真是多得不得了!學(xué)業(yè)重了,作業(yè)多了,還面臨選擇初中的問(wèn)題……長(zhǎng)大后,身上的擔(dān)子無(wú)疑重了許多,就如同一塊大石頭壓在心上,喘不過(guò)氣來(lái)。就拿擇校的問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧!你成績(jī)不好,家長(zhǎng)每天就對(duì)你念叨:這個(gè)成績(jī)?cè)趺茨苌系昧撕贸踔!每次只要路過(guò)一年級(jí)的教室,不禁想到自己當(dāng)初也是從那每天快樂(lè)地玩耍到現(xiàn)在窩在家里拼命看書(shū)的。臉上感覺(jué)都刻著“奮斗”兩個(gè)大字!長(zhǎng)大無(wú)疑是有好也有壞的。就像一杯咖啡一樣。剛喝時(shí)會(huì)有一點(diǎn)苦,然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味著這苦時(shí),發(fā)現(xiàn)里面還隱藏了一絲絲甜。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字8
魯迅的書(shū)屋有三味,而我現(xiàn)在的生活與成長(zhǎng)卻是紛繁復(fù)雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。
每逢失敗與失落,心中總是有那么一些酸澀?荚、測(cè)驗(yàn)、許許多多的時(shí)間都被占去。而你付出了努力,不一定就有所回報(bào),結(jié)果總是那么出人意料,經(jīng)常是不好的結(jié)果,這怎么不讓人心酸落淚?而就在這時(shí),人生處處峰回路轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)存在柳暗花明,好消息傳來(lái)了,我考上了某某中學(xué),那生活中的甜味會(huì)第一個(gè)跑出來(lái),甚至酸也會(huì)湊熱鬧,我想哭想大叫,想找個(gè)地方宣泄心中的壓抑;我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的感覺(jué)也是伴隨著苦和甜。有一天,我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,想著打也打不完的吊瓶,看著自己滿是針眼的手,那感覺(jué)猶如將五味瓶打翻在地,五味合一,不是個(gè)滋味。幾天后,我出院了,回到家后,又不得不忍受聽(tīng)覺(jué)的打擊,嘮叨,又讓我進(jìn)入了一種過(guò)度緊張的狀態(tài),甚至崩潰。我開(kāi)始故意和媽媽賭氣,惹媽媽生氣,那是苦的味道。
不一會(huì)兒,我的氣消了,我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜,安慰我那顆千瘡百孔的心,我感覺(jué)到了一種莫名的溫暖,那飯菜的香味,猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對(duì)我的`嘮叨,慢慢的我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài),那是愛(ài)的味道。
又開(kāi)始考試了,手緊握筆尖,食指推動(dòng)筆桿,我感覺(jué)到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢(mèng)想,也感覺(jué)到了苦和澀。
也許,成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣五味雜陳,百感交集,那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣回味無(wú)窮。成長(zhǎng)的感覺(jué),是酸又甜、是甜又苦、是夢(mèng)想和關(guān)愛(ài),是信念和追求,這就是我——一個(gè)小升初孩子體味到的成長(zhǎng)的感覺(jué)。
湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)農(nóng)科院小學(xué)六年級(jí):雷陽(yáng)語(yǔ)
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字9
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)六年級(jí)了。到了六年級(jí),很多事情都發(fā)生了變化,連感覺(jué)也變得不一樣了。
背著書(shū)包,走進(jìn)校門(mén)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹膽怯地望著我。一下子,感覺(jué)整個(gè)人都變得十分霸氣,威風(fēng)凜凜。走路不再是那么慢吞吞,步伐也隨之變大了。
當(dāng)老師上課時(shí),講課不再是細(xì)細(xì)地講。一些要點(diǎn),也只是一筆帶過(guò)。一下子,感覺(jué)負(fù)擔(dān)變重了。數(shù)學(xué)課,平時(shí)都是兩三節(jié)課講一課的知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在,都是一節(jié)課講一課知識(shí)點(diǎn),再加上復(fù)習(xí),要求提高了,讓人頭疼。到了六年級(jí),馬上就要迎接畢業(yè)考。到時(shí)候,需要一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的'所有要點(diǎn),F(xiàn)在,要抓緊講課,留出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
課余時(shí)間,大家不再那么貪玩,教室里,不再充滿著歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在,該看書(shū)的看書(shū),該做作業(yè)的做作業(yè),該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)。自已干自己該做的事。一下子,感覺(jué)大家彼此都變得陌生了。也是,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,馬上步入初中了。老師為了讓我們熟悉初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,作業(yè)也變多了,要求也提高了許多。一下子,感覺(jué)大家不再像小孩子那樣愛(ài)玩、貪玩,都安靜成熟了。
以前上課時(shí),總有幾個(gè)同學(xué)講話,幾個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,幾個(gè)同學(xué)在看課外書(shū),幾個(gè)同學(xué)搗亂課堂秩序。現(xiàn)在,上課紀(jì)律好了,教室里不會(huì)那么吵吵鬧鬧,感覺(jué)除了老師的講課聲音,其它一點(diǎn)雜音都沒(méi)有,都陷入了一種緊張的氣氛。
到了六年級(jí),感覺(jué)一切都變了,F(xiàn)在,最關(guān)鍵的還是為初中打好基礎(chǔ),做好鋪墊吧!
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字10
人生需要自己獨(dú)立走完全程,行走中難免會(huì)遇到挫折。而在你最孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,也許想找個(gè)肩膀靠靠,或許會(huì)舒服些。
自從爸媽爭(zhēng)吵的那場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后,我猶如一只難過(guò)的丑小鴨。有一次,媽媽找我談話。我第一次體會(huì)到媽媽的苦衷:媽媽為了我,盡量維持這個(gè)家,同時(shí)也希望我的學(xué)習(xí)能夠更優(yōu)秀……這時(shí)我才明白,媽媽為了我付出了這么多。我無(wú)語(yǔ),只是默默地聽(tīng)著媽媽輕聲的低語(yǔ),便緩緩把頭靠在媽媽的肩上,那種感覺(jué)真的很好,很舒服。
有一次,我考試靠砸了。晚上,爸爸也把我叫過(guò)去談話。我了解了爸爸的良苦用心。每天晚上,爸爸幾乎都是10點(diǎn)半左右到家,每每看見(jiàn)爸爸疲勞的背影,心里總會(huì)泛起咸咸的苦澀。爸爸說(shuō):“我們辛苦賺錢(qián),為的就是你將來(lái)能夠有個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí),孩子,好好讀書(shū),不要辜負(fù)了爸媽對(duì)你的期望……”后面的話我已聽(tīng)不進(jìn)去,腦海里突然閃過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話,父母的學(xué)歷越底,對(duì)孩子所飽含的期望就越大。的確,我的父母學(xué)歷都不是很高,但我明白:世界上所有的父母都希望自己的孩子能成為有用的人才。作為獨(dú)生子女的我,再一次感到父母寄予我的.希望是多么大!因此我下定決心,為了爸爸媽媽,也為了我自己,要更加努力學(xué)習(xí),給爸媽一個(gè)最完美的答復(fù)。我再一次靠在了爸爸的肩上,同時(shí)也體會(huì)到了肩上的擔(dān)子是多么的重!因?yàn)橛辛税职謱挻蠖鴾嘏募绨蛞揽,我放心了許多,也在默默給自己加油鼓勁。
依靠的感覺(jué)真的很好,我感覺(jué)到了爸媽對(duì)我的期待,并且時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。
依靠可以給人一種力量,一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué):溫馨、舒適、美好。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字11
人生路上會(huì)經(jīng)歷很多風(fēng)雨,有令人激情四射的開(kāi)心;有令人唉聲嘆氣的失落;有令人抬不起頭來(lái)的羞愧。但讓我最難忘的就是那次令人興奮的勝利了。
這是陰雨纏綿的一天,雨兒不大,淅淅瀝瀝的像針尖,像牛毛。盡管是下雨天,可我還是來(lái)到球場(chǎng),開(kāi)始新一輪的訓(xùn)練。隨著一聲哨響,教練說(shuō)為了讓我們隊(duì)友間增進(jìn)默契和提高技術(shù),要我們來(lái)打一場(chǎng)5V5,也就是全場(chǎng)。分隊(duì)情況很快下來(lái)了:我,小潘,陳振澤,大黃,小袁子一隊(duì)。
“嘟——”隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。底線球傳到了我手里,我的眼似鷹一般,快速掃視了一下,隨即選出一條短路線突破。對(duì)方也不是吃素的,他們不甘示弱,防守又整起來(lái)了。我用地面反彈球傳球給小潘,趁防守松懈時(shí)快速跑到籃下,這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)傳過(guò)來(lái),我一個(gè)三步上籃瓦解了0:0的僵局。我跟小潘配合得可謂天衣無(wú)縫啊。首先得了分,我們隊(duì)隊(duì)員都興奮不已。
這時(shí),對(duì)方底線球一來(lái),我隊(duì)的防守就跟上來(lái),對(duì)方不停地傳球,機(jī)智的我馬上看出來(lái)了,大吼一聲”A計(jì)劃!八麄冃念I(lǐng)神會(huì),A計(jì)劃是人盯人戰(zhàn)術(shù),能使球員體力有更好的保存,并且不易瓦解。對(duì)方趁機(jī)投籃,2:2僵局又開(kāi)始了。比賽已進(jìn)入了9:10,比分咬得很緊,我方落后一分,我意識(shí)到不妙,我脫口而出:“B計(jì)劃!”B計(jì)劃扔了防守,在攻擊上登峰造極!30秒——”教練的聲音傳來(lái),此時(shí)的我已經(jīng)深陷重圍,我孤注一擲,大膽地把球傳給陳振澤,并示意他投三分球。陳振澤心領(lǐng)神會(huì),真不愧是我的最佳拍檔。他蓄力一跳,竭盡全力將球投出去。球像個(gè)調(diào)皮的.寶寶在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們的心都懸了起來(lái)!氨荣惤Y(jié)束!本驮诮叹毢艉暗囊粍x那,球也進(jìn)了籃筐。我振臂一呼:“我們贏啦!”此時(shí),皎潔的月光已經(jīng)升起,雨也停了,仿佛在祝賀我們的勝利。
勝利的感覺(jué)有酸有甜,甜的是結(jié)果和喜悅,酸的是過(guò)程。
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字12
人生中總有許許多多美好回憶,帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)平常的中午,誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí),我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了!瓣惣杨#^(guò)來(lái)下!薄疤炷!是在叫我嗎?”我心中不由的一震,手掐了掐大腿,不敢相信這是真的!半y道是我的作文發(fā)表了?”我半信半疑地走到老師身邊,一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字!肮材愕淖魑陌l(fā)表了……”不等老師說(shuō)完,我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。
我心花怒放,高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙,就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著,聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞,做出勝利時(shí)沖拳的樣子,做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著,忘記了時(shí)間,忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙,愛(ài)不釋手,一直不肯放下,不厭其煩地讀著我的`“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了,被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)到我的作文發(fā)表了,都紛紛一擁而上,搶過(guò)我的報(bào)紙,一 一閱讀,還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲!肮舶!”“發(fā)表了,你真行”祝賀聲一串接著一串,聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。
回到家,媽媽叫說(shuō)了此事,也表?yè)P(yáng)了我起來(lái),又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我偷偷地走進(jìn)臥室,咯咯地傻笑起來(lái),笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗,我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了,我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了,我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好,那么美妙!
晚上躺在床上,我久久不能入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中的喜悅之花依然沒(méi)有凋零。不知道夢(mèng)中會(huì)不會(huì)被笑醒呢?
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字13
信任!信任!每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任,而信任程度就是別人從內(nèi)心中對(duì)你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢?信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的,比如:你的朋友讓你代買(mǎi)一支筆,你答應(yīng)明天買(mǎi)來(lái),可你好幾天都沒(méi)有給他,他肯定會(huì)對(duì)你失去信任,下次買(mǎi)筆肯定會(huì)去找別的朋友。信任就是如此,它是金錢(qián)、權(quán)利等無(wú)論如何也換不到的。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的,是最純凈的。
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。
故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員,開(kāi)學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì)費(fèi)300元,正當(dāng)她想把錢(qián)交給主任保管時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)給開(kāi)丟了,她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候,誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款,怎么也不相信她的解釋,而且還把此事公開(kāi)了。女孩無(wú)從申冤,欲哭無(wú)淚,沖動(dòng)之下寫(xiě)了一封遺書(shū)放在宿舍里,到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣,因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻(gè)女孩,心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
另一則故事,一個(gè)從小便習(xí)慣于偷東西的小孩。有一天,他的同桌的一支鋼筆被別人偷了,無(wú)疑,他的同桌便認(rèn)為是他偷的。他說(shuō)他沒(méi)有偷,但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前,看了看,說(shuō):“我相信你沒(méi)有偷同桌的鋼筆。”小孩原以為老師會(huì)像其他同學(xué)一樣不相信他,可他卻聽(tīng)到這句信任他的話。他哭了,并決心改掉偷東西這個(gè)壞習(xí)慣。過(guò)了不久,同學(xué)都知道他沒(méi)有偷他同桌的鋼筆。再過(guò)了許多年,那個(gè)慣于偷東西的小孩因?yàn)槔蠋煹?一句信任的話成就了一番輝煌的事業(yè)。
信任!是一種彌足尊貴的東西,沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到,也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭(zhēng)取得到,它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字14
在人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭(zhēng),但是,在這同時(shí),人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西,那就是——寬容。
也就是在那一次,在那一件小事情上,我真的感覺(jué)到了,寬容的感覺(jué)真好!
那天,我剛走出校門(mén),就與剛要回家的太陽(yáng)撞了個(gè)滿懷。于是,我加快腳步,向回家的那條小路跑去。
剛到家,我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)》開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。正寫(xiě)著,突然,一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”,用簡(jiǎn)便算法計(jì)算!辈粫(huì)吧,有那么多數(shù),而且數(shù)又那么大,怎么算得出來(lái)呀!我調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真地分析起這道題來(lái)?墒,我腦子里卻越來(lái)越亂,怎么也想不起來(lái)。
于是,我想到了我的`好朋友——林博青。她做過(guò)這種題目,應(yīng)該可以給我一點(diǎn)提示的。于是,我便去請(qǐng)教她。
到了她家,見(jiàn)她剛放學(xué)回來(lái),我便和她打招呼:“博青,你怎么這么晚回來(lái)呀?”
“哎,初中就這樣!”
“噢!對(duì)了,我有一題不會(huì),可以教一下我嗎?”
“呃,這個(gè)……這……哦,我還有很多作業(yè)呢,我還沒(méi)寫(xiě)完呢,等我寫(xiě)完了再講!”
“那,等你寫(xiě)完作業(yè)再教我,好嗎?”
“不!我寫(xiě)完作業(yè)還要早點(diǎn)睡覺(jué)呢!”
“不教就不教!”我站起身就走。
這個(gè)林博青,忘恩負(fù)義的家伙,找我?guī)兔ξ叶己軣崆椋倳?huì)幫她辦到,沒(méi)想到,她是這么小氣的人。
可是又想想,她在學(xué)校待了一整天,心情自然不好,而我又“火上澆油”,這也是我的不對(duì),老師也常常教導(dǎo)我們,要學(xué)會(huì)寬容!
于是,我站起來(lái),向她家走去……
六年級(jí)的感覺(jué)作文550字15
活著是一件幸福的事情,有了生命,就可以舒展出四肢,不想死人那樣,“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”啊!這兩個(gè)是形成正比的,有些人覺(jué)得幸福好,快樂(lè)好,幫助人好等等,如果沒(méi)有了生命,就萬(wàn)事空了,怎么會(huì)快樂(lè)、悲傷幸福呢?
大清早,呼吸一口新鮮空氣,是多么的舒暢呀!品嘗一下中國(guó)美味的飯菜,是多么高興!在林蔭小道上奔跑,是多么的快活啦!比起躺在棺材里的死人,還是精子兒的小“蝌蚪”,我真是興奮,開(kāi)心!想想那些人和精子兒,就連我們最普通吃的白面饅頭,清湯面都吃不上,多么悲慘啊,活著就要活得快活,如果整天沉浸在悲傷和憂郁之中,不是同死人一樣嗎?我嘛,很快活,肚子一整天就是一個(gè)小將軍肚,不吃撐了不罷休,有些人呢,睡覺(jué)睡到自然醒,數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。更是一種高境界,這不一樣很快樂(lè)嗎?我們有了生命,想干啥就干啥,大清早起來(lái)先再睡會(huì)兒懶覺(jué),起來(lái)吃吃美味的早餐,然后出去活動(dòng)活動(dòng),然后回到家里洗洗澡,清理清理身上的“灰塵”。然后去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就該嘗嘗水果,喝喝飲料了,然后翻個(gè)身,邊看電視邊睡覺(jué)······吃喝拉撒睡,都只能在活著的時(shí)候辦成。還是那句話,沒(méi)有生命的多么悲慘呀!
想想動(dòng)物們,比如說(shuō)大熊貓和梅花鹿吧,大熊貓活著的時(shí)候,因它有一個(gè)“國(guó)寶”的稱號(hào),便享受高等待遇,吃完了睡,睡完了吃,吃完了接著睡,睡完了接著吃是多么的'幸福!那些死的,不僅沒(méi)有生命了,還沒(méi)有完整的遺體,皮啊,肉啊都?xì)w入我們之手,這是多么恐怖!梅花鹿!那可叫馳騁“沙場(chǎng)”啊!在草地上連蹦帶跳的,不時(shí)來(lái)一個(gè)雙腳蹬空,也是多么幸福!被獵人殺死的,或被狼吃了的,只能是剩一副骨架了,這也是多么恐怖!有的動(dòng)物,為了活下去,都能趁狼一點(diǎn)松懈之時(shí),奮力逃脫。因?yàn)樗鼈冎,活著的感覺(jué)是最好的!生命才是最偉大的!
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