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六年級的作文

時(shí)間:2021-03-23 08:36:15 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級的作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的作文合集8篇

六年級的作文 篇1

  周六晚上,媽媽給我出了一個(gè)難題,用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上?我先是說:“往杯子里加汽油!眿寢寭u了搖頭,過來一會(huì)兒又說:“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里。”她又搖搖頭。媽媽說:“想知道怎么做嗎?”我豎起耳朵。

  媽媽接著說:“辦法很簡單,往杯子里加鹽就行了!蔽乙苫蟛唤,她解釋到:“當(dāng)鹽加到一定量時(shí),鹽水的比重就大于雞蛋的比重,這時(shí)雞蛋就可以漂浮在水面上了!甭犃藡寢尩脑,我仍然半信半疑。決定親自動(dòng)手試一試。

  現(xiàn)在,萬事俱備,只欠東風(fēng)。我迫不及待地飛奔到廚房。

  我首先找來了一個(gè)杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。接著我就一點(diǎn)點(diǎn)往杯子里加鹽?墒,雞蛋任然紋絲不動(dòng)。我自言自語的說:“這是怎么回事?難道我加的鹽還不夠多?”

  第二次試驗(yàn),我下了大手筆,把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想,反正還有鹽呢,夠媽媽做飯用的。再說,我勇于實(shí)踐的精神會(huì)得到媽媽的肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真有些上浮了。我激動(dòng)萬分,又繼續(xù)往杯子里加鹽,最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我高興的跳了起來。

  做完實(shí)驗(yàn),我激動(dòng)地去找媽媽,她見我眼睛已經(jīng)瞇成一條線,也傻乎乎的笑起來。

六年級的作文 篇2

  這天,天氣晴朗,太陽火辣辣的,溫度非常高。藍(lán)天上的白云朵朵,看起來十分好看。我便去游泳,在回來的路上。突然,狂風(fēng)大作,風(fēng)卷著灰塵,向路上的行人撲來。我趕忙把眼睛閉上,唯恐灰塵迷住了眼。天上的云不知何時(shí)變成了烏云,殺氣騰騰地由西向東滾滾而來。

  樹葉被風(fēng)刮得四處飛揚(yáng),像折斷翅膀的蝴蝶紛紛落了下來。天空也陰沉沉的,眼看暴風(fēng)雨既將來臨。

  剛到家,只見天空陰云密布。烏云壓頂,十分黑暗、嚇人,仿佛有什么魔王要出世的樣子。天空時(shí)而黑時(shí)而亮,-那是調(diào)皮的閃電在作怪。只見一道強(qiáng)烈地閃光劃過,緊跟著“轟隆”一聲巨響,把人嚇得不輕?耧L(fēng)“嗚嗚”地刮著,像是在咆哮。傾盆大雨從空中沖下來,形成了厚實(shí)的雨幕,對面的樓房都看得模糊不清?耧L(fēng)夾著暴雨下得“稀里嘩啦”,就像天上有人在哭泣,淚水一下子絕堤,“嘩啦啦”地向人間沖來。不一會(huì)兒,門前的小路就被水淹沒了。

  此時(shí),鳴蟬不再叫,小鳥也躲了起來。唯有那雨地里的青蛙,你一聲我一聲“呱呱”地叫個(gè)不停,仿佛在開大型的音樂會(huì)。

  雨過天晴,漆黑的天空閃著明亮的星星,氣溫頓時(shí)下降了許多。晚上,就可以睡一個(gè)安穩(wěn)的好覺。

六年級的作文 篇3

  那次期末模擬考,敲響了我心中的警鐘。

  雙眼,默然凝視那張都帶著觸目驚心紅叉叉的試卷。神色雖平靜無奇,但心中早已是一片苦澀,腦海中總有個(gè)聲音在質(zhì)問:“是我不努力嗎?”

  暗淡的目光,投向數(shù)學(xué)試卷,那一道道思路正確但粗心算錯(cuò)的題上的鮮紅“乘號(hào)”,無不在我心中留下一道深深的傷痕。語文試卷上那作文旁大大的扣十,轉(zhuǎn)眼間將我的心,刺穿。

  雙眼凝視試卷,撥開記憶的重重迷霧。一年級,期末考試。我面前放的,不是充斥著紅叉叉的世界,而是紅對勾的樂園。一百分也待在了試卷的上方。語文數(shù)學(xué),都是如此。

  二年級,年終考試。數(shù)學(xué)試卷已發(fā),還是紅對勾的樂園。語文老師正在講臺(tái)上檢查語文試卷的作文好壞。我心不在焉地寫著作業(yè),時(shí)不時(shí)抬起頭,緊張地看著老師把一張張的試卷堆成一大一小兩沓。

  老師拿起較薄的一沓試卷,向大家展示作文的字?jǐn)?shù),字體。我在不在這一堆呢?我心里忐忑不安。呼!太好了。

  三年級、四年級……我的成績慢慢下滑,只不過很微小。但是滴水成海,慢慢下滑之間,落差越來越大,然后成為今天的樣子。

  這個(gè)模擬考試讓我認(rèn)識(shí)到了自己的變化,我要努力扭轉(zhuǎn)局面,并讓自己向更好的方向發(fā)展,讓緩慢的改變匯成成功的海洋。

六年級的.作文 篇4

  生命是脆弱的,有些人因?yàn)楸C,向人屈服,有些卻迎難而上,不怕困難,努力地活著……

  這些生命,不正如我家門前石縫中誕生的那不起眼的小草嗎?它普普通通,卻在無水無土的石頭里“破石而出”,迎難而上,在那不起眼的角落里孕育自己的生命,沒有營養(yǎng)的它們卻長得非常旺盛。我們幾次三番地想除掉它們,它們卻像生了腳似的生長在石縫中,頑強(qiáng)地與我們對抗。我曾用工具一次次把它們鏟掉,它們又復(fù)活了。

  看著一株不知名的小草,竟有如此的生命力,還懂得反抗,后來,我竟用手輕輕地?fù)崦,它卻用身上的刺深深地扎進(jìn)我的手指。在這個(gè)殘酷的人類世界,恐怕只有這株小草才有如此頑強(qiáng)的生命力吧。

  能有草如此頑強(qiáng)的人,恐怕也沒有多少,但草的這種精神,卻讓我想起了自己的一位親人。她的身體不健全,但她沒有因此放棄過,像石頭縫中的雜草,不向困難低頭,不愿意因此倒下。一次次的失敗,更加堅(jiān)定了她的創(chuàng)業(yè)信心。在這個(gè)冷酷的社會(huì)里,殘疾人會(huì)為自己而自卑,就像花掉了一片花瓣,為自己感到悲傷。但我的親人,她卻像一株草,不起眼,卻不自卑,迎難而上,為大地,也就是社會(huì),抹上了一絲光彩的綠色。

  生命盡管是脆弱的,但我們努力地活著,不屈服于人,脆弱也可能會(huì)變堅(jiān)硬與堅(jiān)強(qiáng)起來!

六年級的作文 篇5

  那弓兒似的眉毛下面長著一對水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩,顯得很甜美。她---就是我的小伙伴張寧。

  張寧是一位甜美而善良的女孩。所以,她擁有一個(gè)甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就連眼睛也是甜甜的會(huì)說話。

  我和她曾經(jīng)一起許下諾言:如果在某天晚上,你看到流星飛過,千萬不要忘記,要向流行許愿,希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)承諾,我們之間無話不談。當(dāng)我生氣時(shí),她會(huì)第一個(gè)來安慰我;當(dāng)我難過時(shí),她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當(dāng)我收到挫折時(shí),她會(huì)用盡一切辦法在我淚水未干之前,讓我開懷大笑。

  就是那次的期中考試,我沒有發(fā)揮好,才考了80多分。于是我整天悶悶不樂。放學(xué)后,無力的走出了學(xué)校的大門。正走著,突然有一個(gè)人在我的肩膀上拍了一下。我一驚,回頭一看,是她!還未等我說話,她就搶先一步說:“我說,老姐,你可不能因?yàn)橐淮螞]考好就氣餒了吧?你看看我,比你考得還差,不也沒關(guān)系嘛?這次沒考好,下次努力便是了,對吧?別忘了,你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”

  “撲!”我聽到她的話,忍不住便把剛剛含在嘴里的水,‘噴泉式’‘回報(bào)’了她。我想了一會(huì)說:“對!你說的有道理,下次努力!”就這樣,我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎么樣?這就是甜甜那張能說會(huì)道的‘甜嘴’。

  還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽,甜甜參加了。輪到她時(shí),她便用盡全力比賽。只見她雙手緊握跳繩,哨聲一響,便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失誤了,但她沒有放棄!趕緊接著跳了起來。這時(shí),只見她那張‘甜嘴’微微向上挑起,那雙眼睛炯炯有神。

  我心里暗暗的打起了賭:她一定會(huì)贏得!因?yàn)槲覐乃难凵窭锟吹搅怂牟环,看出了她一定要(jiǎng)倮臎Q心。終于,比賽結(jié)果出來了,她果然獲得了六年級組的第一名。

  張寧---一個(gè)甜美而善良的女孩,一個(gè)我一生一世的伙伴!如果要我給這段友誼加上一個(gè)期限,我希望是---一萬年!因?yàn)椋覉?jiān)信,我與她的友誼會(huì)直到天荒地老!

六年級的作文 篇6

  一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時(shí)從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。

  前不久,我們班的“搞笑王子”劉達(dá)和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”,以表達(dá)對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持。

  “‘劉董演唱會(huì)’現(xiàn)在開始。”隨著班長余志文的報(bào)幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個(gè)字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學(xué)們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛。”“我是香港歌手董達(dá)。”他們的介紹還沒完,我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。

  下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆,希望大家喜歡。”說著,劉達(dá)就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會(huì)一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學(xué)們哈哈大笑,瞧,楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán),查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……

  接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。

  “演唱會(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。

六年級的作文 篇7

  崇文的風(fēng)車依舊緩緩地轉(zhuǎn)著;三色滑梯依舊充滿歡笑聲;童趣園的動(dòng)物們依舊快樂地微笑著……二十年后,我再次來到我成長的地方——母校,尋找童年時(shí)的快樂。

  慢慢沿著長廊往前走,哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔,那么茂密,一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢!鱷魚瞪著眼睛,蠢蠢欲動(dòng),好像要把烏龜們吃了!一旁,蝸牛在交頭接耳,好像在說:“兄弟,你看,鱷魚真兇惡!”“是呀,是呀!”。清澈的小池中,魚兒們歡快地游著,還記得當(dāng)時(shí),我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開柳條,扒開小石頭,用葉子在池上晃來晃去,來逗逗池中的小魚。

  走過操場,我便聽到了響亮的笑聲,哪兒傳來的笑聲?原來是三色滑梯!只聽“嗞溜”一聲,同學(xué)們便奔向操場。有的同學(xué)玩的很滿足,滿臉笑容,有的同學(xué)玩的不亦樂乎,有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿足,依依不舍地離去了。

  一轉(zhuǎn)眼,我便看到許多同學(xué)在桂花樹旁賞規(guī)劃,聞桂花。我又想到了當(dāng)年的趣事。有一次,我搞完值日后,和同伴們一起來到這里,打算賞桂花。有一個(gè)人不小心搖了一下桂花樹,金燦燦的桂花就漫天飛舞,落在頭上,肩膀上,地上,手一捧,聞一聞,我們立即喊道:“好香呀!”。轉(zhuǎn)念一想,我便提出一個(gè)想法:“我們在這芬芳的‘雨!中玩會(huì)兒游戲吧”。大家紛紛同意,于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來,真是快樂呀!桂花全部飄落了,只剩一朵還在風(fēng)中翩翩起舞……

  往事歷歷在目?萍脊(jié)上,我們大膽發(fā)明;藝術(shù)節(jié)上,我們盡情施展才藝;數(shù)學(xué)節(jié)上,我們積極開動(dòng)腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。

  最后一朵桂花飄落在地上,而我也已經(jīng)成人了,可我永遠(yuǎn)忘不了母校。我愛你,崇文!

六年級的作文 篇8

  為我喝彩,為我加油。我,是一個(gè)平凡的人,更是一名普通的學(xué)生,雖然如此,但是,我想為自己喝彩,因?yàn),把自己的事做完了,更是驚人。

  我是一名學(xué)生,最多的就是在學(xué)校里的生活了。我的學(xué)習(xí),我的形象都代表著我的學(xué)校,所以,我很驕傲。上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了建校六十周年校慶。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻,我有幸擔(dān)任著一名禮儀隊(duì)員,負(fù)責(zé)接待嘉賓,并為他們解說……我很開心,因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校的學(xué)生,可能大家都會(huì)這樣想。我相信,等我長大,等我變得更完美時(shí),想起這段回憶我會(huì)是多么的欣慰和自豪呀!我的學(xué)校生活非常的多姿多彩,我也積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),例如校慶、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)表演……我認(rèn)為,身為一名學(xué)生,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  現(xiàn)在,我的學(xué)校生活又多了一頁新的篇章——大繩比賽。

  每天下午放學(xué)后,在教練的安排下,我們二十個(gè)同學(xué)一起跑到場地上進(jìn)行訓(xùn)練。我們自覺地排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)有序地從繩中跳入蹦出,像是一個(gè)個(gè)充滿活力的果凍一樣,擁有著彈力。我們弓著腰,將前腿輕輕抬起,后退快速彈跳,轉(zhuǎn)著圈,發(fā)出“噠”“噠”的聲音。我們的臉經(jīng)常會(huì)被繩子打到,但是我們沒有退縮。因?yàn)槲覀兠靼,只有前進(jìn)了,才會(huì)征服它。我們的目標(biāo)是進(jìn)前八,盡管我們可能進(jìn)不去,但我們也不會(huì)因此失去信心。因?yàn)槲覀兲氖强鞓,不是壓力,艱辛的付出換來的是快樂,這比什么都重要。所以請為我喝彩,為我們喝彩!

  喝彩,更是一種加油的方式。請為我喝彩,因?yàn)槲液痛蠹乙粯,是在積極努力,樂于向上,勇于向前的人。請我們大家都為自己,加油、喝彩吧!

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