關(guān)于六年級的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
秋天的顏色非常的多。有紅的、白的、黃的、金黃的……五彩繽紛。
有人說,秋天是金黃色的,田野如同金黃色的海浪;有人說,秋天是紅色的,楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,最后落到地上;有人說,秋天是黃色的,銀杏樹的葉子像一把把扇子扇走了夏天的炎熱;有人說,秋天是五彩繽紛的,盛開的菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,漂亮極了!
秋天多美呀!我特別喜歡秋天,小朋友們,你們喜歡秋天嗎?
六年級的作文 篇2
五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對于我們來說是極為重要的,我們因此要好好保護、愛護五官。
我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧!眉毛說起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細(xì)細(xì)的,有的卻是黑黑粗粗的,因為它們的不同,所以,給人帶來的印象、形象都不同。
一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是,探索、發(fā)現(xiàn)這個美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。
鼻子,你們說高挺或扁扁的它是干什么的?當(dāng)然是呼吸啦!一個人要是沒有了呼吸那怎么活啊!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!
紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以說話,用你的語言所想表達的事情通過它來說出來。
一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息,也特別重要。
五官看似平凡,但是如果你的不重視,會導(dǎo)致于地圖上的一切信息來源斷了,所以我們應(yīng)該好好保護它們。
六年級的作文 篇3
我家有二條可愛的小金魚,一條是金黃色的,它的名字叫大嘴,因為它的嘴巴很大,另一條是紅白相間的,像一條龍,所以我叫它小龍。給它們喂食時,你爭我奪,真有趣啊。它倆游得非常快,你追我趕,真是可愛極了。
我喜歡這二條小金魚。
六年級的作文 篇4
每個人都有成長的過程。從某種意義上說,成長的過程是曲折的,也是快樂與煩惱共存,困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年,到天真無邪的童年,再到朝氣蓬勃的少年,在成長的舞臺上,我們都在演繹著酸甜苦辣,喜怒哀樂。隨著時光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了,努力學(xué)習(xí),便成了我的頭等大事。
不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己變了!不再為擁有一個新玩具而興奮,也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心,鉆進書堆里默默地學(xué)習(xí),有時候一整天不休息,也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任,肩負(fù)著家人和老師對我的期望,在這個以成績論英雄的年代,我想改變命運,必須刻苦學(xué)習(xí)!于是,我每天在“題!卞塾危紶栃菹⒁幌,又得學(xué)英語。吃飯時間,都用來聽英語練習(xí)聽力。有時候累了,真的挺懷念小時候無憂無慮的時光啊!想在院子里擺弄擺弄花花草草,觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鮮空氣。唉!可是,我長大了,不能貪玩了。若是被媽媽看到,只會說我浪費時間。有時候我都懷疑,媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機器,讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),無休止的學(xué)習(xí)!媽媽說,今天的努力是為了明天的成績?墒,犧牲了今天的快樂,真的能換回明天的幸福嗎?
小時候,不到九點我就在媽媽的懷抱里,聽著搖籃曲睡著了?墒乾F(xiàn)在呢?熬夜成了“家常便飯”,做不完的作業(yè)和習(xí)題,還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料,就連做夢都是在做題。有時候想擠點時間看看課外書,“快考試了,還看閑書!抓緊時間復(fù)習(xí)吧閨女!眿寢屢痪湓挘职盐业恼n外書沒收了!爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長,我真想快快長大,去變成小時候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個“幸福的未來”。
在一天一天的努力中,我收獲了很多榮譽,一次一次自我突破,使我出類拔萃,成為班里的“尖子生”。感謝成長,讓我懂得了什么是責(zé)任。成長讓我擁有了更多的自信,學(xué)會自強不息,努力進取,獲得了一次次進步!
六年級的作文 篇5
在我成長的過程中,我認(rèn)識了許多朋友,其中有一個和我形影不離的好朋友--曾姿怡。她長得很漂亮,中等個子,有一頭烏黑濃密的秀發(fā),圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。
她是個樂于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交車出去,在等車的時候,我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來,他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的,只穿了一個背心和一條短褲,手里拿著幾根長長的木棍,一個好像很重的油漆桶和幾個刷子,可能是來打工的吧。因為東西太多,所以他下車后,在過馬路的時候先把木棍拿了過來,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡?伤齾s完全不理會我,飛一般地沖到馬路中央,吃力地把那個人的'油漆桶搬了過來,一輛車飛快地從那條路駛過,那個人也忙向曾姿怡道謝,但就在這時,公交車也過去了,我并不怪她,因為她既幫助了那個人,又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生,我真想為她點贊、喝彩!
她還是個樂于助人的人。有一次,我和她約好了一起做作業(yè),但她臨時有事出去了,我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了,沒想到,不到十分鐘她就回來了,我疑惑不解地問:“你不是出去了嗎,這么快就回來了?”她說:“我本來是要出去地,可是一想到和你有約在先,我就回來了!蔽议_心地說:“你真是一個講信用的人啊,我要向你學(xué)習(xí)!”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。五年級的一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題,老師提問了很多好學(xué)生都沒能回答上來,老師的目光不時向下方望去,不想錯過每個舉手的人,只見曾姿怡眉頭微蹙,絞盡腦汁地冥思苦想,還不時在紙上演算著……終于,她長長地舒了一口氣,把手舉的高高的,老師示意她站起來回答,她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差,老師的臉上露出了笑容,同學(xué)們也都微微點頭,老師表揚了曾姿怡,同學(xué)們還給她鼓了掌,曾姿怡只是謙虛地笑了笑,坐下了。
她還有許多好品質(zhì):拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪!
六年級的作文 篇6
《家有兒女》敘述的是一個再婚家庭五位成員快樂又和諧的家庭故事。一個離異的父親與一個離異的母親帶著各自的兒女,組成了一個全新的家庭,每一個成員都面臨著一個重大的家庭問題,如何和諧相處?
大姐夏雪是一個高中生,聰慧好學(xué),很有個性,對父親的再婚問題,從開始的抵觸情緒到后來快樂地融人家庭中;二哥劉星,貪玩至極,歪點子極多,耍嘴皮子很厲害,成績糟糕,是一個典型的“問題學(xué)生”;小弟夏雨,身材滾圓,動作表情夸張有趣,天真幼稚,非常孩子氣,特別聽父母的話,是一個人見人愛的“柔順劑”;而母親劉梅則是一位醫(yī)生,特別有愛心,刀子嘴豆腐心,是家里的二把手,燒得一手好菜,籠絡(luò)很多張嘴;父親夏東海是一家出版社的編輯,長得人高馬大,鼻梁上帶著一副方眼鏡,增添了很多喜劇效果,做孩子們的思想工作,他是最拿手的。
《家有兒女》把生活中的小事放大了,讓我開始在意我與父母以及家人如何和諧而快樂地生活。
曾聽說過這樣一個故事:三個孩子同時在800米跑的沖刺階段累倒了,汗珠紛紛從他們的額頭滴到了地上。孩子們實在是太累了,趴在地上“呼哧呼哧”地喘著氣,沒有一個愿意爬起來繼續(xù)跑。這時一位性急的女士,從一旁的觀眾席上翻了下來,疾步走向1號跑道,站在運動員身后,使勁地推他;同時,另一名女士跑向觀眾席的最前排,不顧形象地對著2號運動員叫罵起來。運動員被嚇得魂不附體,跌跌撞撞地跑了起來;正當(dāng)大家在用目光搜尋3號運動員母親的反應(yīng)時,那位母親卻給了3號運動員一個鼓勵而帶有期待的目光,運動員立刻滿懷信心地小步跑起來。
在一個家庭中,父母給予孩子們最重要的是愛,而愛的力量是最大的。
打開我們的心靈之“窗”,讓“彩虹橋”聯(lián)通你、我、他,感受和諧、和睦、和美的力量吧!
六年級的作文 篇7
敬愛的李老師:
您好!
老師,最近好嗎?你知道嗎?其實我的心里一直有很多話要對你說,只是我不知道怎么把它們給表達出來,今天我想把我的心里話都說出來。
老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。
這時候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來,親切的問:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說:“我肚子疼!蹦犃撕,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問我:“詩銘,你好點了嗎?”我回答說:“我好多了!崩蠋煟吹侥蔷o張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來,謝謝您老師。
親愛的李老師,回顧歷程,我的點點滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識傳授給我們,我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時候伸出援助之手來幫我;是您在我做錯事時用溫柔的語調(diào)教育我;是您在我取得好成績時鼓勵我……
親愛的李老師,在不久的將來,無論我成為挺拔的白揚,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!
最后祝您:萬事如意,身體健康!
六年級的作文 篇8
我的夢想就像天空上的風(fēng)箏,如果你不去放飛它,就永遠(yuǎn)不會知道它可以飛多高。
夢想,是人一生的追求目標(biāo),如果沒有了夢想,就沒有了追求;如果沒有了追求,就沒有了未來;如果沒有了未來,就沒有了生活。
努力,為了我的夢想
有夢想就有追求,只要努力追求總有實現(xiàn)夢想的一天,要實現(xiàn)夢想,第一就是要學(xué)會努力,去努力實現(xiàn),用自己的實力去做,就會有實現(xiàn)夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè),他通過自己的努力,在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現(xiàn)自己的夢想,就一定會成功的。
勤奮,為了我的夢想
勤奮是完成夢想的第二大重點,要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現(xiàn)夢想的快樂和幸福。勤奮吧!為了自己未來或現(xiàn)在的夢想不久的將來而勤奮;為了完成自己的夢想而勤奮;為了夢想實現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會勤奮,學(xué)會如何依賴勤奮去完成夢想,那么夢想就會在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>
讓我們一起去放飛夢想,讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!
六年級的作文 篇9
我叫xx,系常青街道仰光社區(qū)居民,現(xiàn)在合肥市屯溪路小學(xué)讀書。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開學(xué)。也就是說,學(xué)期結(jié)束我就要離開我的母校,結(jié)束我人生道路上的第一場賽跑,我就要上初中啦。同時也意味著,我已經(jīng)長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉(zhuǎn)眼之間,5年的時間悄悄走過,5年中,我摔倒過,爬起過,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經(jīng)成長為一個樂學(xué)向上的少年。
時間飛逝,好像一切就發(fā)生在昨天,好像只是一瞬間;叵肫鸬谝淮芜~進校園,第一次踏進教室,第一次寫下自己名字,第一次算出一個得數(shù)。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今,我都能回憶起老師的每一張笑臉,每一句春風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里,映滿了老師對我們的殷切期盼。五年,說長不長,說短不短,它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年,也可以留下一切記憶。這五年中,我收獲了很多知識、經(jīng)驗、快樂等,無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學(xué)后的第一天,大家誰也不認(rèn)識誰,相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續(xù)了幾天就慢慢的淡了,很快,相互之間就有了了解,都找到了自己的新朋友。也許,有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆,一張紙,一個微笑,一個問候開始的。簡單,真誠,沒有雜質(zhì),這就是友誼的可貴。
又要開學(xué)了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見到久違的同學(xué)們了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,一年之后將步入哪所中學(xué)?所以,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)!
六年級的作文 篇10
有位名叫馬利的年輕人,自幼生長在富貴的音樂家族中。他喜歡音樂,一練鋼琴就如癡如醉,但彈得音樂卻像三歲孩子的哭泣聲,難聽!
馬利十八歲那天,他收到了一封某鋼琴俱樂部的邀請函。信是他哥哥寫的,意思叫他好好地來演奏一次。
盼星星盼月亮,馬利終于等到了演唱的機會。不料,他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時,音聲雜音太重,聽眾們捂著耳朵,一個個地悄悄退場。
這時,馬利的姐姐也發(fā)怒了:“馬利,你的琴聲太讓我失望了!”
馬利看著黑漆的空座位,傷心地流下了淚水,F(xiàn)場留下唯一的聽眾一一一位老者還在閉目聆聽。馬利像似看到救星,繼續(xù)認(rèn)真專注地彈著自己認(rèn)為好聽而別人不喜歡的鋼琴。
為了讓自己的鋼琴彈的更好聽,當(dāng)馬利又一次將出現(xiàn)在演奏廳時,一個熟悉的身影在半路攔著他。老者神態(tài)自若地摸了摸胡子,勸他說:“你還需先練熟再來演奏”!
馬利聽了老者的勸告,甘受寂寞,獨自在家里繼續(xù)練琴。一年后,馬利登上舞臺時,已搖身變成了一位自信的演奏家,彈的鋼琴唯妙唯肖,動感吸引人,一首首精彩生動的樂曲,在大廳中歡樂的飛落。
人生的挫敗總會出現(xiàn),如果你能克服它,把挫敗的失魂落魄變?yōu)榕菽,就像那空中飄飛的樂譜。
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