有關(guān)六年級(jí)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的幻想里有一個(gè)神奇的教室，我非常希望能有這樣的教室。
這個(gè)教室的墻壁會(huì)變色，夏天，它會(huì)變成綠色。教室里就不會(huì)那么熱了。冬天，它會(huì)變成紅色。就好像一個(gè)太陽(yáng)照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說(shuō)什么它就畫(huà)什么。窗戶可以變風(fēng)景。下課了，我們可以欣賞風(fēng)景，放松一下。桌子上可以選擇書(shū)籍，只需要找到你需要的書(shū)籍，輕輕一點(diǎn)你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)。椅子已知可以隨意升高降低，還可以監(jiān)測(cè)坐姿是否正確。如果不正確，它就會(huì)從后面伸出機(jī)械手臂來(lái)調(diào)節(jié)坐姿。
上課時(shí)教室會(huì)不停地掃描教室里的每一位學(xué)生，會(huì)把學(xué)生的情況印到老師的講桌上，如有走神，說(shuō)話，看漫畫(huà)等等小動(dòng)作老師都可以看到。也可以掃描學(xué)生們的健康情況。如果身體有異常狀態(tài)會(huì)及時(shí)告訴老師。而且老師可以給學(xué)生發(fā)放學(xué)分，學(xué)分達(dá)到一定要求可以?xún)稉Q課外書(shū)、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業(yè)本等等獎(jiǎng)勵(lì)甚至還可以?xún)稉Q學(xué)習(xí)游戲，可以讓你在游戲中學(xué)習(xí)。書(shū)桌上能選擇的書(shū)不多，但是你可以通過(guò)學(xué)分換取很多課外書(shū)制造業(yè)就可以選擇很多課外書(shū)在課間的時(shí)候來(lái)看。
這就是我幻想的神奇教室，我相信未來(lái)肯定會(huì)有這種教室的。
六年級(jí)的作文 篇2
街旁的路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，街上也比原來(lái)安靜了許多，做在電腦前的我，聽(tīng)著車(chē)子開(kāi)過(guò)的聲音，對(duì)著電腦發(fā)呆. 此刻的我真的不知道該干些什么,"萍萍,今天你難得放一天假,和媽媽一起去逛逛街吧!"媽媽不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)" 哦-.-"其實(shí)所實(shí)話，我這人最討厭逛街了，由其是和媽媽..... 每次我都會(huì)被媽媽的甜言蜜語(yǔ)騙去逛街,說(shuō)什么只是去看看，一個(gè)小時(shí)就回家,可是每次去了，別說(shuō)一個(gè)小時(shí)了，5個(gè)小時(shí)你都別想!
我被媽媽糊里糊涂地拽到了商店上面還掛著大減價(jià)的.商標(biāo),我有種不祥的預(yù)感......果然,媽媽已經(jīng)擠進(jìn)人群,早以古不得我了......我無(wú)趣地站在外面，靠著柱子,無(wú)聊地?cái)[弄著手表.
這時(shí),我突然感覺(jué)到好象有個(gè)人正在盯著我看，看的我好不舒服,我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊的一根柱子上，一個(gè)高個(gè)子的人也倚在柱子上，正看著我，他看見(jiàn)我看到他了，似乎有些不好意思似的,低下頭扯扯衣服 真是倒霉，媽媽還在里面，而我卻又被人盯著看，什么鬼日子啊!我心里一陣陣煩! 過(guò)了好久好久,媽媽才興奮地從人群中出來(lái)，手上拿了很多很多東西，哎~~~~~~看來(lái)我又要做苦力了!~~ 這時(shí),旁邊那個(gè)人的媽也出來(lái)了，跟我媽完全一樣,哎~~!!真搞不懂麻煩的女人~!@-@
那人的媽看見(jiàn)我媽,臉神突然改變了，我媽也看到了他，她們兩個(gè)同時(shí)扔掉手中的東西，走到彼此面前,大聲說(shuō)道:"剛才就是你,你干嗎跟我搶東西，那東西我很喜歡，你還腔!!""我也是的啊，我也喜歡的啊,憑什么我不能有啊!"她們兩個(gè)就這樣吵開(kāi)來(lái)了，我們各自把自己媽拉開(kāi)，"媽,該回家了吧,都什么時(shí)候了，我明天還要上學(xué)呢!"我對(duì)媽媽沒(méi)好氣的"提醒""48婆,今天看見(jiàn)我女兒的份上就不計(jì)較了,哼!"說(shuō)著，媽媽就拿的一大一小的包，走了，丟下那個(gè)女人那邊翻白眼>
第二天,我被老媽的高分貝叫醒,昨晚她因?yàn)槟莻�(gè)翹東西的事情整整說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)的我和老爸都差點(diǎn)沒(méi)把警察叫來(lái). 拖著身子,我疲憊地來(lái)到了教室,一坐下，趴下呼呼睡了起來(lái).也不知到什么時(shí)候上的課,總之我醒來(lái)之后，老師已經(jīng)在了. 上了半節(jié)課,教導(dǎo)主任來(lái)了，看來(lái)我們班又要多一個(gè)同學(xué)了.哼,來(lái)我們班可不是那么好混的,又是哪個(gè)倒霉蛋近來(lái)了? 忘記說(shuō)明，之前來(lái)我們班的轉(zhuǎn)校生,呆我們班的最高期限也就1個(gè)月兩個(gè)星期,13小時(shí),之后就滾蛋了,最短的當(dāng)天就走了.不知道這個(gè)新同學(xué)的命運(yùn)怪是怎樣啊!~~~
教導(dǎo)主任把一個(gè)高個(gè)子,頭發(fā)亂的跟草堆似的一個(gè)黑不拉肌的一個(gè)男的,等等,我怎么覺(jué)得這個(gè)怎么那么眼熟啊?!天吶!想起來(lái)了，就是那個(gè)，昨天那個(gè)，他媽媽和我媽媽吵架的,盯著我看的T!!對(duì)他的第一印象就不好的我，對(duì)他的到來(lái)，簡(jiǎn)直沖滿了.....哼哼..充滿了鬼注意，包準(zhǔn)1個(gè)星期后滾蛋!!
我們班的一些花癡近視的近視,省美觀垃圾到級(jí)點(diǎn)的花癡都叫到:"酷哦!~""帥~~!!"暈~~~搞不清楚..我還是繼續(xù)稅我的覺(jué)吧."恩....你坐到..""蘇萍萍!"我立刻精神飽滿地站了起來(lái)響亮地喊了一聲:"有!"主任對(duì)那個(gè)高個(gè)子說(shuō):”你就坐到她的旁邊那個(gè)位子上去!""啊?!"我出于高度的驚訝以及不滿喊惡劣出來(lái)."怎么了?不滿意嗎?"我硬著頭說(shuō)道:"沒(méi)....沒(méi)有."心里立刻說(shuō)到，才怪!這老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁邊,看了我一眼，似有似無(wú)的好象認(rèn)識(shí)我又不認(rèn)識(shí)我的那重延伸看了一下，花癡們強(qiáng)烈反對(duì)，要求主任坐到自己旁邊來(lái).誰(shuí)愛(ài)坐誰(shuí)坐去吧!我才不稀罕呢
"請(qǐng)新同學(xué)做下自我介紹，歡迎~~~~!!""啪啪啪!"花癡們好象都快把掌心拍掉了一樣,他假裝著一副很酷的樣子走上講臺(tái)，另人看了惡不垃圾的,"我叫河太明."接著，教室里一陣喧鬧:"哇,好酷的名字哦，跟人一樣哎~~!!"受不了!!這么垃圾難聽(tīng)的名字竟然有人夸獎(jiǎng)，這世道!!~~
從此，我的旁邊就多了一個(gè)只會(huì)裝酷的家伙，讓人看著不爽!~~
我說(shuō)過(guò)，他呆不了一個(gè)星期!!
未完待續(xù)......
六年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候我特別好動(dòng)，好在同伴面前逞英雄。我記得我曾做過(guò)一次危險(xiǎn)的嘗試，差一點(diǎn)就受傷了。
那天，我們?cè)跇窍峦�，一�?huì)兒跑一會(huì)兒跳，一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧，累得上氣不接下氣，就坐在地上休息。突然，我看見(jiàn)一家車(chē)庫(kù)裝著的推拉式的防盜門(mén)正拉開(kāi)著，象現(xiàn)在的的某些防盜網(wǎng)一樣呈“X”形。我突發(fā)奇想，如果從這爬到房頂上去玩不好嗎？我一提議，立即得到了大家的贊同。我便第一個(gè)跑過(guò)去開(kāi)始爬了。
我把衣袖一挽，抓住網(wǎng)門(mén)，雙腳一蹬，相當(dāng)利索地爬了上去。眼看著手已經(jīng)夠著房頂了，可是雙手直打滑，身體直往下墜，急得我心里直發(fā)毛，出了一身冷汗。幸好我順勢(shì)抓住了門(mén)框上邊的橫杠，才沒(méi)有掉下來(lái)。我定了定神，再次用雙手抓住房檐，腳下猛地一用力，身體飛了起來(lái)，才算穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭朔宽敗?/p>
同伴們看得目瞪口呆，便不敢模仿我完成“空中飛人”的動(dòng)作了，他們從其他地方繞了上來(lái)。上了房頂，我看見(jiàn)前幾天玩耍時(shí)被我扔在對(duì)面房頂上的沙包，就想去把它拿過(guò)來(lái)�？墒莾蓚�(gè)房頂間僅有一堵一磚寬的窄墻連著。我伸開(kāi)雙臂，象雜技中的走鋼絲一樣，小心翼翼地向前走。走到三分之一處時(shí)，腳下一滑，重心向左一沉，我不由地打了個(gè)趔趄，汗出了一身，感覺(jué)頭重腳輕，光想掉下來(lái)。不得已，我只好騎跨在墻壁上，慢慢地蹭了過(guò)去。終于拿到沙包了。
雖然我完成了我的“英雄”壯舉，可是“上山容易下山難”，站在兩米高的房頂上，我該怎么下去呢？順著來(lái)路下去相當(dāng)困難。同伴們都建議繞遠(yuǎn)路從一邊的矮墻那兒下來(lái)，我不同意，——我又一次逞起了“英雄”。我在房檐上蹲開(kāi)馬步，握起雙手，運(yùn)足一口氣，跳下去吧！“咚”一聲，我感到身體強(qiáng)烈震了一下，腳踝發(fā)麻，坐在地上一時(shí)起不來(lái)了……
這是一次危險(xiǎn)的嘗試。我從中吃了一些苦頭，——腳踝疼了好幾天！從中我也明白了：做人要勇敢但不能盲目冒險(xiǎn)，做不值得的犧牲
六年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，有過(guò)許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又似瑤臺(tái)鏡，立在青云端�！痹谖液苄〉臅r(shí)候，就覺(jué)得每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天上掛著的那個(gè)有時(shí)像圓盤(pán)有時(shí)像魚(yú)鉤的東西特別好玩，總是幻想著，有一天能夠把它從天上摘下來(lái)，好好的研究研究。有一次，我吃完飯下樓去玩，發(fā)現(xiàn)魚(yú)池里躺著一輪明月，我又望了望天上，撓著頭，不禁自問(wèn)：“咦，怎么今天月亮下來(lái)了？”我的心里高興了一陣，心想，我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來(lái)的汗珠，很快就看準(zhǔn)了“月亮”，一撲，月亮沒(méi)撲著，我倒成了落湯雞。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！边�記得那天我也裝模作樣學(xué)著大人去釣魚(yú)，看見(jiàn)旁邊有一位老伯伯，他面色茶青色，眼中透露出剛毅，身上穿著短衣短褲。在半小時(shí)內(nèi)，甩桿、拉桿是他不停的動(dòng)作，一看就知道是老手。我自已裝好魚(yú)桿，也學(xué)著老伯的樣子用力一甩，“喲”一聲，魚(yú)標(biāo)準(zhǔn)確的漂在水上，兩分鐘后，魚(yú)標(biāo)輕微一抖，我的心也跟著撲通直跳起來(lái)，不由自主地手就迅速提起了魚(yú)桿，魚(yú)一驚，跑了。“一定要沉住氣”，我心里想著，在總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)，裝好蚯蚓后接著又拋出了魚(yú)餌。這時(shí)，一只螞蟻爬到了我的腿上，在平時(shí)我早就一掌拍死了它，但現(xiàn)在我不趕動(dòng)，就怕驚跑了魚(yú)，終于，功夫不負(fù)有心人，這一次我讓魚(yú)咬死魚(yú)鉤后，讓魚(yú)標(biāo)平在水面我才快迅起桿，“一條鳊魚(yú)”，我大聲叫著，老伯也跟著哈哈大笑起來(lái)。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚(yú)和一尾小草魚(yú)的光榮戰(zhàn)績(jī)！
童年的時(shí)光雖然讓我們充滿了美好的回憶，但我們要更加珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，不要讓它白白流去！
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