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六年級的作文

時間:2021-03-24 14:29:55 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級的作文錦集五篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級的作文錦集五篇

六年級的作文 篇1

  說起我們班最樂于助人同學,我覺得那應該是施杭鴻了。

  他長著一頭烏黑的短發(fā),一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學習成績不是太好,但他是班上最樂于助人的人。

  記得那是一個夏天我們在操場上集會。烈日當頭照著,我們都覺得頭發(fā)像著了火似的,熱的不能再熱了。

  在操場上站還沒幾分鐘,我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗了——他中暑了,一下子就嘔吐了出來。

  見狀,在他周圍的同學趕緊往旁邊退了幾步,遠離這堆臭臭的嘔吐物和這個臭臭的人。

  老師見他中暑了便問:“有沒有同學陪他去一下醫(yī)務室!蓖瑢W們都議論著:“他現(xiàn)在那么臭誰會陪他去!”就在同學們都不想去時,我的耳邊響起了一陣聲音:“老師,我去!蔽翼樦曇舻姆较蛞豢,原來是施杭鴻。

  只見他走了過去,扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務室。隨后,他又主動去操場拿了一些沙子,倒在那堆嘔吐物上,把那對嘔吐物給掃掉了。

  除此之外他幫助同學的事數(shù)不勝數(shù),如:幫同學補習功課,幫助生病的同學……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。

  施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你!

六年級的作文 篇2

  去年,我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護下,它們快樂的成長著。大大的葉子,細細的莖桿,好看極了。

  幾個月過去了,爬山虎已經(jīng)長得比我高了。每次看到它時,都仿佛看見了許多的新綠,重重疊疊的鋪滿了整面墻。每天我都企盼著爬山虎能快快長高、長大。

  就在爬山虎長得有四米多高時,不幸的事情降臨了:爬山虎不知被誰折去了一大截。

  當我發(fā)現(xiàn)時,爬山虎的枝葉已經(jīng)萎縮干枯,奄奄一息了。蹲在它旁邊,我有一種說不出的滋味。忽然,心里閃出了一個念頭:說不定爬山虎并沒有死,還能夠再長高呢。我期盼著……

  幾個月之后,我如愿以償。爬山虎又復活了,長得和以前一樣茂盛,好像并沒經(jīng)過什么坎坷似的。正當我替爬山虎高興的時候,那個人好像不甘心似的,又把已經(jīng)長得很高的爬山虎折去了一大截,而且比上次的情況還嚴重。

  就這樣重復著,重復著。每當爬山虎長得很高的時候,都會被那個人折去一大截。終于有一天,爬山虎挺不住了,倒了下來,它似乎再也沒有力氣長高了……

  今年春天,爬山虎在我的記憶中已經(jīng)暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方,如今已經(jīng)堆滿了垃圾。每次走過這里,我都會有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。

  然而,就在我不經(jīng)意間,爬山虎竟然又冒出了新芽!起初是一片,后來是兩片、三片,又長成了一大片,越長越茂盛。

  寫到這里,我不禁想起了白居易的一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”爬山虎頑強的毅力讓我敬佩,它們?yōu)榱俗约旱纳褪姑煌5呐,拼搏,使自己不斷得獲得重生的機會。

  抬起頭,望著那幾株翠綠的爬山虎,我的心中畫出了一個問號:難到這些爬山虎就再也長不高了嗎?

六年級的作文 篇3

  陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的`微笑更燦爛。

  這女孩便是我的伙伴欣欣。

  排球健將

  在學校里,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關,奮力向對方打去,而對方卻因為力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優(yōu)勢領先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。

  喜愛動物

  在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學后,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。

  這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現(xiàn)了她的愛心。

六年級的作文 篇4

  今天下午,爸爸媽媽不在家,我閑著沒事干,覺得很無聊,便到處找事做,可找了半天也沒找著。正在我無奈的時候,順勢一下子坐向身后的沙發(fā)上,感覺有些東西。我起身一看,原來是一堆臟衣服。我眼睛一亮,既然沒事做,何不幫媽媽洗衣服!

  說干就干!我學著媽媽以前洗衣服樣子,先接一些水在幾個小盆子里面,再把衣服分類,容易脫色的衣服分一類,不脫色的衣服分一類。因為媽媽說過,分類的時候要認真,不能馬虎,如果分錯了的話,有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了過后,又把水放了一些在那兩個盆子里面,還放了幾小勺洗衣粉。又把它攪了幾下,再把兩類衣服各放在一個盆子里面泡好。

  等了一會兒開始搓衣服了,由于我的力氣太小,搓不動,所以我只能一點一點的搓。過了一會終于搓完了,可是手都搓紅了。我又找來一個大刷子,就開始用大刷子來刷了,我用力地刷,左刷刷、右刷刷,很快就把特別臟的地方刷干凈了,我把中間那一快臟的洗干了后,我就開始洗衣領和袖子了。媽媽說過這些小地方必須認真洗才洗得干凈,我終于洗完了,我又來洗襪子了,襪子是不能用刷子刷的,于是我就用手來搓,很快,我就把這些衣服和襪子都洗完了。

  我把衣服端到陽臺上,先找出一些衣架,再把衣服的水擰干,搭在衣架上,然后把衣服掛在高高的橫桿上。

  我剛剛從陽臺出來時,媽媽回來了。她問我:“這里的臟衣服哪兒去了?”我說:“我已經(jīng)洗完了。”媽媽先用詫異的眼光看了看我,然后直奔陽臺上。回來時,她高興地說:“哈哈,我的女兒長大了,懂事了,會幫助媽媽做家務事了!闭f完抱著我親了一下。這時,我心里像吃了蜜一樣甜。

六年級的作文 篇5

  我家有一只小貓,它是我上小學一年級時奶奶給我買的。它有一身金黃色的毛,四只白色的小爪子,一雙圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。還有一對尖尖的特別靈敏的耳朵,看上去非常好看,我給它取了個名字叫“貓咪”。

  小貓咪總愛睡懶覺,它每天除了吃就是睡,而且一睡就是幾個小時。只有吃飯的時候它才慢慢地睜開眼睛,然后伸著長長的懶腰。小貓非?蓯,每當要吃東西時,它總是在奶奶的腿上蹭來蹭去,“喵喵喵”地叫個不停,奶奶就給它吃它喜歡吃的食物。

  小貓咪有時也很淘氣,它總是把爸爸的拖鞋當成自己的小屋,在鞋上舒舒服服地睡覺。有時把床當成游樂園上躥下跳,有時還把我的皮球當自己的玩具,用兩只前爪滾來滾去。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)它在雪地里留下的腳印像一朵朵剛開放的小梅花,看上去非常漂亮,而且走的是一條長長的直線。還有它睡覺時總愛打呼嚕,奶奶告訴我這就是貓咪的習性。

  小貓咪不僅可愛、漂亮,而且還是我的好朋友呢。每天只要看見我總是跟著我,有時還睡在我的腿上,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  我愛我家的小貓咪,愛它的頑皮、愛它的淘氣、愛它的不離不棄,真為我有這樣一只小貓而感到高興。

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