六年級的作文匯總四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我的爺爺今年七十多歲了，記憶中沒有比他更疼我的人了，可是前不久，他被查出患上了中期肺癌。當(dāng)時(shí)，爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎，沒有什么大礙。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕�，可現(xiàn)在我卻相信：有時(shí)候，善意的謊言也是美麗的。
爺爺是一個(gè)老實(shí)巴交、一字不識(shí)、一生清貧的農(nóng)民，一輩子沒享過什么福。奶奶去世得早，三個(gè)兒女都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，平時(shí)的生活十分節(jié)儉，那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。
那一次我起床晚了，沒來得及吃早飯。爺爺怕我餓著，特地在上學(xué)路上買了面包和牛奶。到學(xué)校時(shí)，面包還剩下一半，我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見了，忙叫：“別扔，給我！”可是來不及了，半個(gè)面包已經(jīng)靜靜地躺在垃圾桶里了。誰知，爺爺卻奔到垃圾桶旁，撿出那半個(gè)面包，用力吹了吹上面的污漬，然后小心翼翼地放入口袋。當(dāng)時(shí)，上學(xué)的同學(xué)那么多，各種詫異的'眼神不斷投來，我的臉頓時(shí)紅得像柿子。后來，我竟然好多天沒有理爺爺。
如今，爺爺正在做化療。因?yàn)樗麤]文化不知情，以為治療普通的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程，他都配合得很好。幸虧當(dāng)初沒告訴爺爺，否則，他是無論如何也不肯接受化療的，因?yàn)樗@一輩子盡為兒女們著想，凡事都為他們操心，他一定不想拖累兒女，更不想讓他們?yōu)榱俗约夯ㄔ┩麇X��！
爺爺，希望您就這樣靜靜地治療下去，永遠(yuǎn)不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續(xù)您的生命，哪怕是一分一秒，因?yàn)樯埔獾闹e言是最美的。
六年級的作文 篇2
一天，風(fēng)大天氣冷，當(dāng)時(shí)我們正在上早讀課，突然飛進(jìn)了一只活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛，那樣的機(jī)靈。
小鳥好像是要和我們做朋友呀！它先是來到了教室的窗臺(tái)上，不一會(huì)兒，它飛到了隆敏俐的書桌上，把隆敏俐嚇了一跳，隆敏俐盯著它好一會(huì)兒，默默地說：“小鳥呀小鳥，你為什么飛到我的桌子上呀，你想干什么呢？你這樣嚇?biāo)牢伊恕敝灰娦▲B用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下，右嚼一下，好像在說：“隆敏俐，我想看看你這個(gè)語文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊。”隆敏俐好像聽懂了它的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕輕第摸了它一下，小鳥接著它又飛到了講臺(tái)上，站在講臺(tái)的電腦旁邊，東看看，我們當(dāng)時(shí)在竊竊私語，有的說它干什么呢？有的說他可能想看電腦的內(nèi)容，看我們上什么課……正當(dāng)我們議論紛紛時(shí)，下課鈴響了，我們走出教室做早操去了。
等到我們做完操回來時(shí)，看見小鳥站在窗臺(tái)上，它搖搖尾巴，拍拍翅膀，從身上飛下了兩根羽毛，飛走了，我們看著看著，都在喃喃地說：“小鳥，不要走，我們做朋友吧！”
六年級的作文 篇3
自己的路自己走。
所以說，最重要的，是清楚自己要什么。
如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？
“天生我材必有用”，李白說。
我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好！”
爸爸說：“你怎么也得比我強(qiáng)吧！將來考博士！”
爺爺說：“是呀！你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個(gè)，都行！”
我迷茫了，我丟失了未來……
我的未來，我做主！
我想長大了當(dāng)一名名醫(yī)，覽眾多醫(yī)書，醫(yī)術(shù)高明。那多好呀！用自已的醫(yī)術(shù)，
換來了一個(gè)個(gè)病人的康復(fù)，一個(gè)個(gè)家庭的歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的微笑。
我想長大了考大學(xué)、考研，再考博士。學(xué)識(shí)累累，滿腹才華。為祖國做貢獻(xiàn)，用自已的知識(shí)與雙手，寫最美最新的文字，畫最新最美的畫，建設(shè)一個(gè)最雄偉最壯麗的祖國。
我想將來出國深造，見見外面的世界，這當(dāng)然也是每個(gè)人的夢想，很難實(shí)現(xiàn)。
但我自信，我要努力，走向世界。
我也想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個(gè)東西，我喜歡的東西！
……
我想的太多太多，但決不想聽從于父母。
這是完整的我，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖�，未來是充滿活力與希望的。
因?yàn)槲业奈磥恚易鲋鳎?/p>
記住，我的未來我做主。
六年級的作文 篇4
那是一個(gè)炎熱的夏季，大家都被熱得不敢不出門。我交了一輛公共汽車。我上車了。突然，有一個(gè)非常神秘的人對我說：“你今天一定會(huì)遇見一件奇事，你會(huì)看見賣火柴的小女孩�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不相信，對他說：“安徒生爺爺是寫童話的，那些都是他虛構(gòu)的，哪里會(huì)有真的人�！�
于是，我一直以為他是個(gè)瘋子，就連忙下車回家了。
忽然。我在我們小區(qū)的墻角里看見坐著一個(gè)小女孩，她可真美麗。我仔細(xì)一看，啊！是賣火柴的小女孩。忽然，這時(shí)，小女孩站起來拍了拍她身上常年積滿的灰塵，灰塵都一一落下來，這時(shí)候的小女孩比以前更美麗，金黃的頭發(fā)，碧綠的眼珠，水汪汪的大眼睛，可愛的小嘴，赤著腳，就是衣服太厚了，要少穿點(diǎn)兒。于是，我?guī)∨⒌轿壹依镒�，我去拿衣服，讓她洗個(gè)澡，她換好衣服一出來，如同仙女下凡，給我們家添了一道亮麗的風(fēng)景線。吃完飯，小女孩就忙著洗碗，我把小女孩拉過來，媽媽說：“讓小女孩做我的干女兒”小女孩同意了。從此以后，我和小女孩就是同一個(gè)媽媽和同一個(gè)爸爸了。鬧鈴響了，這是夢，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
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