【精品】六年級(jí)作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
在我家的陽臺(tái)上，有好幾盆蘆薈，每一盆都生長得晶瑩飽滿，特別可愛!一有空，我就喜歡到陽臺(tái)去看看蘆薈，有時(shí)給它澆澆水，有時(shí)給它松松土，或是看著它，會(huì)感到心情舒暢!
蘆薈又叫油蔥，它的外形簡單明了，全身碧綠，葉面點(diǎn)綴著一排排米黃色的小點(diǎn)，葉子的周圍長著如鋸子似的尖刺，似乎在向人們展示著它的武器。蘆薈剛生長出來的樣子，是我最喜愛的。
它頑強(qiáng)地從土中鉆出來，露出了嫩綠的臉，我會(huì)忍不住輕輕地摸摸它的臉，滑滑的，好可愛!長大的蘆薈就像是媽媽，而幼小的蘆薈就是孩子，每天，不管是風(fēng)是雨，是陽光還是雷電，蘆薈媽媽總是呵護(hù)著它的孩子，用挺拔飽滿的身軀遮擋著孩子。
蘆薈不但耐旱，而且用處良多。將蘆薈扳開一半，隨即透明且淡綠的葉汁便慢慢地溢出來，這葉汁有消炎、美容等作用，還可以制成藥材。有一次，不小心我的手被沸騰的開水燙傷了，媽媽就會(huì)到陽臺(tái)摘一片蘆薈，將葉汁涂在傷口上，立刻，我感到清涼清涼的，舒服多了!
蘆薈，是那么的頑強(qiáng)、高尚且無私奉獻(xiàn)。每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，我總會(huì)到陽臺(tái)上，看看我的蘆薈。
六年級(jí)作文 篇2
三月從風(fēng)的體內(nèi)游蕩出來，凝眸春的微笑，桃的紅，杏的粉，梨的白讓惶惶紅塵似乎多了幾分定力。然而，誰的目光在踽踽獨(dú)行時(shí)，碰觸了屋檐下那抹秀著朵的黃，正以一個(gè)名叫苦菜花的靜默，等待著花開的時(shí)分。
一位倚靠在屋檐下小桃樹上的小女子，心事隨著目力飛向了山外。她不知道，爹娘為什么一到春天，就要雙雙跟著溝道里的一群人，背上鋪蓋卷，扔下她和年邁的奶奶，走出大山，去掙那份漂泊不定的錢。
大山多好啊，風(fēng)吹不動(dòng)，雷憾不搖，千千萬萬年的篤守，諷刺了生活在大山溝里一茬茬人游蕩的心魂。
小女子也曾哭過，喊過，但她的嘶叫聲在山洼洼間打了一個(gè)旋兒，又回落到自己的眼前，像一絮潮潮的霧，罩住了小女子的心。從此，夢(mèng)里不再盤旋童話的誘惑。
不知從何時(shí)起，小女子再也不哭了，任憑爹娘開春了踩著花草的清香氣出門，年節(jié)了踏著雪花的冷凝回家。
一年又一年，日子像房檐下拉網(wǎng)的蜘蛛，絲線那么慢，那么長，總也扯不完。小女子的兩根羊角小辮在歲月的光顧下，如今已成一條裊娜的長韻致，在漸顯悠味的身姿后，很婉約地靜候著某個(gè)怒放的一瞬。
那個(gè)令人心顫的時(shí)刻，曾驚悸過一茬茬前來后往者生命的傾仰。如同屋檐下的苦菜花，透著黃暈的骨朵，也許一抹風(fēng)的親吻，抑或一滴露的打探，都會(huì)點(diǎn)亮一朵花剎那的芳香彌漫。
花的夢(mèng)里，春來過，小女子的憧憬里，分離來過。不是苦菜花生長的土地才是苦味貫通了花莖全身，也不是小女子懷揣著對(duì)未來甜美生活的向往，才顯出了留守女兒更加突兀的孤寂苦澀滋味。
尋找溫暖是人的本能，是人成長的需要；花兒將姣好的面容開放在和煦的春風(fēng)里，那是對(duì)爛漫的追索。
小女子在恍惚中走過時(shí)間給予的夢(mèng)和癡，孤獨(dú)是黑夜的魔，詛咒了小女子的日月。
如果夜晚是用來彷徨的恩賜，那么白天則是用來迷失的給予。
蜿蜒的夢(mèng)，像隔世的仇，將小女子曾經(jīng)在兒時(shí)的幻想帶向了水霧彌漫的蒼涼之地。光陰氤氳，在時(shí)月的草徑間長滿了濕苔。人的成長接近不了夢(mèng)幻的燈盞，活像夏夜里亮著尾燈在黑暗中四處找家的螢火蟲。
三月的氣候多變，一些夢(mèng)還在期盼的邊緣，翹首。
淪陷于滾滾凡俗里，多少個(gè)不眠的等待，才能換來一串帶血的夢(mèng)想。
與一朵花的`對(duì)語，是純純的美；與一群人的話說，是疑慮的交融。
三月里的這個(gè)傍晚，只屬于一枚苦菜花的花骨朵同一位少女的融通，來美麗春季闊遠(yuǎn)的歲月。
溝溝峁峁是大山的胸襟，花花草草讓泥土有了前世今生的輪回壯觀。天堂的想象，只能在深山野洼燦爛了一路的戀情。
兒時(shí)的氣味像露水一樣圓潤，小女子在時(shí)光的念想里才慢慢明白，爹娘外出，是那歲月的惑里，蘊(yùn)藏著一些不為孩童所知的什么，讓大人們?nèi)プ窋f，去哭，去笑。
風(fēng)從大山背后的遠(yuǎn)方帶來了熟悉又陌生的氣息，如同小女子意念里的爹娘，清晰著模糊的身影。
對(duì)面山坡上一簇簇的粉色和白色的花，暈染著春季錦衣還鄉(xiāng)的心愿。春的步伐，悄然又鏗鏘，游離中沉浮著堅(jiān)毅，像極了小女子爹娘的足跡。
不知道春來春又去的孤苦到底熱鬧了誰的戲場(chǎng)。爹娘的出了又歸，回了又走的遷移，為誰的夙愿添了篤定。
小女子漸顯姣好的面容，丑陋著滄桑的悸動(dòng)。西山頭頂一抹粉紅的晚霞，在逐漸變淡的嘆息下，將命運(yùn)交給了黑夜。
時(shí)空在夜里狂啜著壓抑，小女子在黑暗中無數(shù)次地跨過自己，吞咽著孤獨(dú)和恐懼。
苦菜花的苦味綿長，苦著祖祖輩輩的承諾。但小女子明白，苦菜花再怎麼苦，花總是要散香的。
不是春天要苦菜花兒苦，實(shí)是自己一孕生就體含苦韻，在冰冷的泥土里，在黑暗的疑惑中，早已與苦有了淵緣。
緣，遙遠(yuǎn)又貼近，像光陰，謎一樣，霧似的，潮潮的，粘粘的，在世間萬物的宿命里縹緲。
與春的邂逅，年年苦菜花兒黃，年年的苦香各不同。小女子從不驚擾屋檐下這株苦菜花兒做了年年歲歲又一春的燦黃的夢(mèng)。盡管小女子知道，明年這個(gè)時(shí)候，還會(huì)有搖曳的姿色黃亮了苦菜花兒又一次的輪回，但已不是今春的繾綣。
不知是花的語鳥的調(diào)喚醒了春的腳步，還是春的遙遙期望驚動(dòng)了花鳥沉睡的歌謠，小女子在一陣鳥的清唱聲里，一擰身，搖開了屋檐下一枚花骨朵燦然的綻放。
泥土生長香花，也滋養(yǎng)毒草，塵世孕育甜美，也培植苦殤。小女子明白，是草怎么極盡千萬個(gè)輪回的氣力開花，也結(jié)不出甘甜的果子，人再怎么謀算，也揣摸不出命理上的因緣。
來世，與山，與水，與人是一個(gè)約定，誰人與生命的相邀能活出自己曾經(jīng)有過的心情。
春季一手執(zhí)掌升的權(quán)柄，一手揮舞落的鞭梢，在來與去的幽洞里，悄悄悄地行使著枯與榮的職能。
興衰人間，草是什么，花是什么，木是什么，人所有的欲念，喑啞，潮濕，像背陽的屋檐下，那塊長滿了歲月青苔的陰暗之地，誰的雙腳踩上去，都是一個(gè)跟頭的結(jié)局。
夜的翅膀從天空飛落下來，模糊了山峰上的花容，小女子轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋門，將黑的夜關(guān)到了門外，把屋檐下苦菜花的緣來緣去帶進(jìn)了今夜的夢(mèng)里。
黑暗中，既然春意死心塌地，你不開花更待何時(shí)？
六年級(jí)作文 篇3
畢業(yè)了。朋友，何時(shí)能再見？
這離別，使我學(xué)會(huì)了很多。“朋友”這個(gè)詞，我有了新的理解。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利…沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。 朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
畢業(yè)了，親愛的朋友，我們何時(shí)能再見？
六年級(jí)作文 篇4
我的理想是一名作家，為了寫作而奮斗，寫作無疑是我最忠于的愛好，熱愛寫作，是我靈魂的一部分……
一次，我在網(wǎng)上看作文，因?yàn)橥砩侠蠋熞覀儗懸黄P(guān)于感恩的作文。我突然看到了網(wǎng)頁右上角有一個(gè)“我也要投稿”的標(biāo)題，我懷著好奇心和對(duì)寫作的幾絲熱愛點(diǎn)了進(jìn)去。進(jìn)入后，我來到了一個(gè)叫做“麥格”的網(wǎng)站，看到了許多有著許多熱愛寫作的小伙伴，我看了看他們的文章，又看了看他們的摘抄：深?yuàn)W、別有深意，優(yōu)美。我開始對(duì)麥格產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛，這種熱愛，使我感覺到了作文的美妙，不再是枯燥和無聊，我不知不覺，對(duì)作文的熱愛產(chǎn)生了極大的愛好。在這短短的幾分鐘里，我產(chǎn)生了一種想法：我要當(dāng)作家！
當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，我仔細(xì)的想了想：“我要當(dāng)作家，那我現(xiàn)在要做些什么呢？”我的目光又再次鎖定在了麥格上面，我情不自禁的點(diǎn)擊了“投稿”，開始寫作文，一寫就寫了幾百多字，我把作文發(fā)表了上去，覺得：“我已經(jīng)寫了一篇作文了，那我是不是應(yīng)該再努力些，多寫幾篇呢？”我又開始寫作文了，又寫了一篇兩千多字的想象作文，感覺自己輕飄飄的，頭上仿佛出現(xiàn)了一片晴空萬里的景象。
在我一次次的寫作當(dāng)中，我在麥格上就多了幾個(gè)粉絲，作文的底下常常多了幾個(gè)贊，我對(duì)寫作越來越有信心了！后來，我發(fā)布了一篇參賽作文，竟然在參賽者前一百名之首！我睜著我大大的眼睛，我覺得我一定會(huì)入榜，可是這個(gè)消息卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎了我的想象……
如果我當(dāng)了作家，我會(huì)將我的生命全部奉獻(xiàn)到寫作當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)寫作，讓我的小說，圖書能給地球上的人們帶來快樂。我會(huì)將我的一生貢獻(xiàn)到社會(huì)！如果我當(dāng)了作家，我會(huì)廢寢忘食的寫作，為了發(fā)布出一本本好作品，作文將會(huì)在我的“神來筆”之下變得栩栩如生，生龍活虎！
如果用一句話來形容我對(duì)寫作的熱愛，我只能說：“如果我的半個(gè)大腦是生活，那我的另一半大腦就是屬于寫作的！”
六年級(jí)作文 篇5
大家能相信在冬天的荒野里，會(huì)有一匹雙體狼帶領(lǐng)著一群餓狼在白皚皚的雪地上覓食嗎？那大家相信有兩個(gè)狼頭、六條狼腿的怪物能迅速解體而又能迅速合體嗎？這一系列看似不可能的事情在《殘狼灰滿》這本書里描寫的栩栩如生、淋漓盡致。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，本來就只有三條腿的狼王灰滿又被野豬咬掉了一條前腿，這次的受傷使狼群產(chǎn)生了新的狼王，它也被狼群拋棄了。就在灰滿絕望之時(shí)，一只名叫黃鼬的草狼，來到了它的身邊，給它喂吃的，又嚼草藥給灰滿治傷�；覞M的身體一天天的康復(fù)了。有一天黃鼬突然鉆向灰滿的肚子下面，用盡力氣，使灰滿重新站了起來。它們通過艱苦的練習(xí)，終于成為真正的連體狼，并在一個(gè)寒冷的冬天里打敗了狼王，奪回了狼王寶座…….
通過灰滿的故事，我感觸很大。一只殘狼能從絕境中奮發(fā)圖強(qiáng)，重新找到了自己的空間。對(duì)于我們這些健全的人，遇到一點(diǎn)兒困難就不能勇敢的去面對(duì)，往往被小小的困難嚇倒，就是缺少灰滿的這種不屈不撓精神。通過讀《殘狼灰滿》，我受益匪淺，我一定要在以后的學(xué)習(xí)中不畏艱難，知難而上，勇敢的去面對(duì)困難并克服它，使自己成為社會(huì)的有用之材。
六年級(jí)作文 篇6
一走進(jìn)常村社區(qū)，你就有一種回家的感覺！這里的環(huán)境真優(yōu)美、這里的氣氛真溫馨、這里的居民真熱情。
無論你遇到什么困難，都會(huì)有一只溫暖的手向你伸來；無論你走到哪里，都會(huì)有人親切地告訴你我們社區(qū)有個(gè)范媽媽，一心為民動(dòng)真情，灑遍社區(qū)皆是愛！社區(qū)是我家，安全文明靠大家我們經(jīng)常說社區(qū)是我家，安全靠大家。為了改善人們的生活，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了許多設(shè)施，這些設(shè)施確實(shí)為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情：在干凈的電梯里張貼尋狗啟事、奮筆疾書某某到此一游，存放消防器材的柜門上被莫名其妙地敲了個(gè)洞，樓門口的可視對(duì)講機(jī)被人摳掉了一塊兒，家長任由孩子把電梯里的每個(gè)樓層都摁一遍，原本珠聯(lián)璧合的草坪上被踐踏成了斑禿，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子。盡管上述做法并沒有直接讓我們的身家財(cái)產(chǎn)受到什么直接的損失，但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活。
或許這些做法只是某些人順手造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。就拿破壞小區(qū)公共設(shè)施這一點(diǎn)來說，如果消防設(shè)施遭到了有意或無意的破壞，大家在面對(duì)突如其來的火災(zāi)時(shí)就少了一份安全、一份保障；如果電梯不靈了，不管多大年紀(jì)的居民都得借助樓梯爬上爬下�；蛟S那些不珍惜社區(qū)公共設(shè)施的行為還沒真的產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)效果，但至少那些不道德的行為造成了對(duì)大家應(yīng)享利益的一種踐踏。
其實(shí)，保持花園、草地的完整與美麗，合理使用電梯以盡量保持其功能的完好，自己或者教導(dǎo)孩子不在墻壁上亂涂亂畫不會(huì)讓我們損失什么，相反會(huì)讓我們享受到更多的美好，我們有什么理由要放棄享受健康生活的權(quán)利而做害群之馬被街坊鄰居們嗤之以鼻呢！
在她的人生字典里，滿篇都書寫著關(guān)愛他人、真情奉獻(xiàn)。
大家都說社區(qū)是我家，安全文明靠大家。人人爭(zhēng)做文明市民，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)五好家庭，社會(huì)主義精神文明之花才能在這塊土地上開出了紅碩的花朵。
朋友們，如果每一個(gè)社區(qū)公民，一心為民動(dòng)真情，灑遍社區(qū)皆是愛，在建設(shè)小康社會(huì)的路上，我們的明天必將是：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海！
六年級(jí)作文 篇7
春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了絲絲的春雨，喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地，涂艷了各色的花……
昨天還“艷陽高照”的天空，這會(huì)兒卻暗了下來，難道太陽公公生病了，叫烏云來替它值一會(huì)班？我又想：這是要下春雨了吧，俗話說得好，春雨貴如油呢！想到這里我情不自禁地走向陽臺(tái)看看現(xiàn)在一番景色。泥土中成長的花兒只是露出了一個(gè)個(gè)小花苞，有的才長出幾片嫩葉。旁邊大片樹叢的樹葉又嫩又黃，看上去十分柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)裂開。所以它們牽著手從外圍到里面，十分團(tuán)結(jié)。
突然，耳邊發(fā)出了“淅淅瀝瀝”的聲音，哦——原來春雨已迫不及待地滋潤著世間萬物了。透過玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄散，不知不覺中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這一切充滿詩情畫意�？矗〈河晗衽Ｃ缂�(xì)絲，似花針。調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)而來和你親熱，眨眼間卻又羞澀得不見了，留下的只有濕潤潤的面龐和清新的感覺。
天剛下了一場(chǎng)雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒都特別有精神，最美的還是柳樹姐姐纖柔的秀發(fā)，黃綠色的，引得鳥兒都為它高歌一曲。雨后的空氣更是清新，像過濾了一樣，沒有半點(diǎn)污染。我深深吸了一口氣，感到特別舒服。農(nóng)民伯伯的臉也像花兒一樣綻放，因?yàn)橐坏蔚未河曜虧櫫饲f稼原本非常干枯身體。
春雨，有了你世界才如此美麗！
六年級(jí)作文 篇8
她是我的同學(xué)，她是我的知友，我時(shí)常篤定的想，我們要做一輩子的朋友。
我心中的她是一個(gè)外表看似堅(jiān)強(qiáng)，從不服輸實(shí)則內(nèi)心脆弱，會(huì)落淚的人。
我新中的她是一個(gè)外表看似大大咧咧，實(shí)則心細(xì)，敏感的人。
中學(xué)時(shí)期，我們相濡以沫，中考時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。她若痛苦，我也會(huì)難過，我若傷心她亦會(huì)沉默，在這條路上，我們都努力走過，不曾放棄，不曾低頭，只為有彼此陪著一起承受。我們相互鼓勵(lì)，互相支持，只為曾經(jīng)的那個(gè)承諾！
我心中的她是一個(gè)外表看似熱情活潑實(shí)則也會(huì)在午夜寫下悲傷文字的人。
我心中的她是一個(gè)外表看似特殊奇怪，實(shí)則隨和溫順的人。
我心中的她是一個(gè)當(dāng)你傷心時(shí)，和你呆一整晚只說“我陪你”三個(gè)字的人。
高中，我們各奔東西，彼此依然會(huì)相互鼓勵(lì)，相互訴說，沒有因?yàn)檫@樣而變的冷默，而多了的只是一份關(guān)心和一份思念，現(xiàn)在的我們都在慢慢長達(dá)，以后的困難都還要努力經(jīng)過。此刻，我們又有了新的承諾，未來的時(shí)光，我們一起度過。
我心中的她是一個(gè)平凡而又特別的人。
我心中的她是一個(gè)可以照亮我內(nèi)心所有陰霾的人。
我心中的她是一個(gè)讓我消失所有夢(mèng)魘的人。
我心中的她是一個(gè)！
朋友，今天是你的生日，但對(duì)不起，我真的沒辦法和你去分享這一份短暫的快樂，我只能在此默默的為你祝福，為你祈禱，祈禱上帝讓你成為最幸福的人。在此，我想對(duì)你說“請(qǐng)?jiān)彯?dāng)你落淚時(shí)我的無可奈何，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)你傷心時(shí)我只有默默的安慰而不能讓你快樂，請(qǐng)?jiān)徫乙淮未蔚牟欢潞驮蛭覉?zhí)拗犯下的錯(cuò)。我只能說，謝謝你！朋友，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锢^續(xù)寫我們這美好的青春！還有一句，祝你生日快樂！
僅以次文獻(xiàn)給我最好的朋友！
六年級(jí)作文 篇9
來到時(shí)間的流里，與時(shí)光精靈聊聊天。
一來到時(shí)間的流里，我便大聲抱怨道：“時(shí)光精靈，為什么一天只有24個(gè)小時(shí)，不是48個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間太少了，我有很多事都做不完！為什么！為什么！”時(shí)光精靈聽后，那張本來慈祥的臉頓時(shí)蒙上了一層烏云。生氣的說：“什么時(shí)間少，如果你去好好利用時(shí)間，就不會(huì)覺得少，不信的話你自己看看！”說時(shí)遲那時(shí)快，我的眼前便立馬出現(xiàn)了一個(gè)景像：“咦？那不是我嗎？”“這是你一天的生活�！敝灰娢以缟隙说聂[鐘響了，我一看表，才6:00，早著呢，不晚不晚，再睡一會(huì)兒，我就這樣睡呀睡呀......�。�！已經(jīng)這么晚了，要遲到了，只見我手忙腳亂的做著一切，飛奔著去了學(xué)校，結(jié)果，連飯也沒吃，中午回家時(shí)，肚子餓得咕咕叫，學(xué)習(xí)也沒心思學(xué)，老想著飯。中午吃完飯后，我便打開電腦，要發(fā)作文，誰知，竟玩起了游戲，到2:00了，想起打作文了，但是時(shí)間不夠，只打了半篇，嘴里還在抱怨時(shí)間過得真快，中午的休息時(shí)間真少，晚上，我看看電視，和弟弟玩玩，到了7:30才去寫作業(yè)，到了10:00才睡覺，并且還在生老師的氣，作業(yè)布置這么多！又到了早上......
看完了，我低著頭，臉紅得像蘋果，還在瞅來瞅去的找地縫。時(shí)光精靈又說：“你明白該怎么做了吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，回了家，我便開始學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像海棉里的水，只要你去擠就會(huì)有。
【【精品】六年級(jí)作文錦集九篇】相關(guān)文章：
【精品】六年級(jí)作文錦集10篇05-14
【精品】六年級(jí)童年作文錦集六篇04-16
【精品】友誼作文錦集04-17
【精品】六年級(jí)春節(jié)的作文錦集10篇04-04
【精品】六年級(jí)春節(jié)的作文錦集6篇03-29
【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集八篇05-08
【精品】六年級(jí)友誼的作文錦集十篇04-18