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有關(guān)六年級(jí)作文300字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的功能�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽(yáng)的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時(shí)候，雖然衣服很單薄，但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候，左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，摁下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開(kāi)，吸收太陽(yáng)的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車(chē)，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨，防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實(shí)用吧！
“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一只小狗，顏色是咖啡色的，它的脖子有一圈白色的長(zhǎng)毛，看上去像圍了一條白色的圍巾。四只腳也是白色的，像穿著四只白色的襪子。它的眼睛是咖啡色的，大大的像個(gè)葡萄。嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)像狐貍的嘴巴。好多人都說(shuō)它是狐貍狗，其實(shí)，它是喜樂(lè)蒂，品種屬于牧羊犬。
因?yàn)樗拿饋?lái)絨絨的，我給它起名叫做“毛毛”
每次出去散步，毛毛看到別的狗就豎起耳朵，有時(shí)還汪汪叫，看上去好像很想過(guò)去和它們聊聊天。
毛毛最大的特點(diǎn)就是它非常聽(tīng)話，我叫“坐”它就坐，讓它握手它就伸出它的爪子給你。我拍兩下手，它就跑過(guò)來(lái)。但是有時(shí)晚上散步的時(shí)候它很容易就不見(jiàn)了，到了半夜或者第二天，我們就聽(tīng)到外面就有狗叫聲，就知道毛毛回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái)，這時(shí)候，爸爸會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)它。我想，毛毛一定是寂寞了，很想在外面多玩一會(huì)兒。有時(shí)候我想，我也像毛毛一樣能在外面玩多一會(huì)那該有多好�。�
毛毛有兩個(gè)好的朋友，名字叫樂(lè)樂(lè)和球球，也都是兩只狗，有時(shí)一起床，就聽(tīng)到毛毛就在院子里汪汪叫，原來(lái)，他看到它的好朋友球球了。
你們說(shuō)，我家的毛毛是不是一只調(diào)皮、可愛(ài)的小狗。
我很愛(ài)毛毛！
六年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺(tái)上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí)；當(dāng)你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí)；當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí)；當(dāng)你……就在這短短的一瞬間，你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧！于是，我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。
你也許會(huì)說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？”這只能說(shuō)明，在生活中，你沒(méi)有去留意，沒(méi)有去觀察，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了！不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀，在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái)，而且翅膀也被燙掉了一半。
看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石�！绷钗彝耆珱](méi)有想到的是，它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。一個(gè)書(shū)桌看似不大，但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō)，就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì)兒，好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。
六年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。
可是，直到有一天，我知道不再有自由的天空任我翱翔了。
那個(gè)東西巨大，經(jīng)常發(fā)出“噴――噴”的奇怪的聲音，可是仔細(xì)一看，他卻長(zhǎng)得跟我很像。是同類嗎？我詫異地想，可是他和我的叫聲是不一樣的。更加奇怪的是，他的翅膀仿佛是固定著。森林里的動(dòng)物都很害怕他，他們都跟我說(shuō)，讓我遇見(jiàn)他記得躲開(kāi)�？墒俏覍�(duì)他還是充滿了好奇，直到有一天，我看見(jiàn)他在我的前面飛行，我加快了自己，揮動(dòng)翅膀頻率，努力追趕上他，想和他打聲招呼。可是他太冷漠了，不和我說(shuō)一句話，我覺(jué)得他應(yīng)該是害羞了，便想要接近他、撫摸他和他成為好朋友。可是我剛一碰上他，我的翅膀就傳來(lái)了一陣刺痛，緊接著他用他那堅(jiān)硬的鐵翅膀狠狠地將我甩了出去。
他為什么這樣對(duì)我？我至死都沒(méi)能想明白……
假如我是一只鳥(niǎo)，我只想要在天空自由地飛翔，僅此而已。
六年級(jí)作文300字 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書(shū)，讀好書(shū)。今天，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
操場(chǎng)上，每個(gè)同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書(shū)呢！
整齊的隊(duì)伍，嶄新的校服�！棒哧�(yáng)小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”校長(zhǎng)一宣布，同學(xué)們齊刷刷地將書(shū)舉過(guò)頭頂。從上往下望去，整個(gè)操場(chǎng)就像書(shū)的海洋。陽(yáng)光照著我們的笑臉，書(shū)本向著太陽(yáng)微笑。
接下來(lái)是千人一齊讀書(shū)：有的同學(xué)慢條斯理，一字一句嚼過(guò)去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個(gè)車(chē)輪子，好像要把書(shū)啃了；還有一些“小博士”打扮的同學(xué)，讀得飛快，一字不漏地把知識(shí)裝進(jìn)小腦袋。朗朗書(shū)聲，奏響我們的金蘋(píng)果校園。
最后，我們把書(shū)放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書(shū)的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識(shí)的殿堂。
我覺(jué)得，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書(shū)本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書(shū)節(jié)上，老師就是在把我們引向書(shū)本，尋找這快樂(lè)的寶石。
我熱愛(ài)這飄滿書(shū)香的校園。
六年級(jí)作文300字 篇6
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，我的眼淚忍不住就會(huì)流下來(lái)。母親為了我付出了多少，她為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少！可是我卻身在福中不知福啊！
小時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常做錯(cuò)事。有幾次，我在和別人打架，母親知道后火冒三丈。但是，她總是壓著火氣和我講道理。而我卻撅著嘴巴不聽(tīng)，還小聲說(shuō)：“為什么每次錯(cuò)的都是我呀！”母親再也壓不住自己的火氣了，她發(fā)飆了。這時(shí)，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是一只可怕的魔鬼，比猛虎還可怕。母親嘴里罵著我，這時(shí)的景象就跟電視里的《天龍八部》差不多，母親氣勢(shì)洶洶。拿著武器殺來(lái)，我就像一個(gè)可憐的小兵，努力逃跑。最后，我被打得皮開(kāi)肉綻，母親才解了氣。那時(shí)，母親在我心中是壞蛋最壞最壞的大壞蛋�，F(xiàn)在，我才真正知道，母親也是為了我好。其實(shí)，她打我的時(shí)候，自己是很心疼的。
俗話說(shuō)得好“打是親，罵是愛(ài)”母親雖然打我，但是，她是為我好。是母親的嚴(yán)格管教才會(huì)讓我懂得了好多道理。是母親的嚴(yán)格管教才會(huì)有現(xiàn)在懂事的我。母愛(ài)是偉大的！母親謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇7
瞧！她走過(guò)來(lái)了，她漂亮極了。沒(méi)錯(cuò)，就是她，她叫夏雨詩(shī)。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽(yáng)市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在四（7）班里參賽最多的女孩呢！
你去問(wèn)她：“你參這么多比賽，沒(méi)有壓力嗎？”她會(huì)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項(xiàng)目沒(méi)有一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，可她說(shuō)：“沒(méi)事，只要班級(jí)得獎(jiǎng)，我得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂�！泵看温�(tīng)她說(shuō)這一句話時(shí)，都覺(jué)得她的心理素質(zhì)特好，因?yàn)閯e人自己看到自己沒(méi)有得獎(jiǎng)時(shí)，都會(huì)責(zé)怪這給責(zé)怪那個(gè)的。可她卻沒(méi)有這樣，所以我說(shuō)她的心理素質(zhì)好。
而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時(shí)，她總會(huì)安慰我，想辦法讓我高興起來(lái)。比如說(shuō)：“老師交代的事我沒(méi)有完成時(shí)�！彼龝�(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，下會(huì)記住�。∥覀�?nèi)ネ姘�，你就�?huì)忘記的。”
她一到星期6。7特忙，她要學(xué)書(shū)法。繪畫(huà)。英語(yǔ)，可累啦！想要邀請(qǐng)她去玩，門(mén)兒都沒(méi)有。為何？沒(méi)有時(shí)間啊！看來(lái)，她的媽媽想要把她培育成天才啊！可憐了她，為了將來(lái)好，現(xiàn)在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩(shī)”，我可喜歡她了。
六年級(jí)作文300字 篇8
一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的'心情有著說(shuō)不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”，我很聽(tīng)話，馬上走到床上，拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧�，便躺在床上伸懶腰。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。
六年級(jí)作文300字 篇9
我想用“亦師亦友”這個(gè)詞，來(lái)形容我和老師的關(guān)系。但每一種關(guān)系都會(huì)發(fā)生矛盾，曾經(jīng)我就對(duì)老師產(chǎn)生過(guò)“敵對(duì)情緒”。
在一堂語(yǔ)文課上，有一篇課文需要背誦。同學(xué)們有的在默默地記，有的在大聲的讀。只有老師悠閑的坐在椅子上，時(shí)而指出某個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，時(shí)而批評(píng)某個(gè)同學(xué)背的不認(rèn)真。更糟糕的是，我費(fèi)了九牛二虎之力，也無(wú)法將整篇課文順利的背誦出來(lái)。情急之下，對(duì)老師心生抱怨：你只知道讓我們背，你知道這篇課文有多難嗎，有本事你背一遍試試。可沒(méi)過(guò)多久，我就明白了事實(shí)真相，原來(lái)老師早已將這篇課文熟記于胸，背得像流水一樣流暢。突然我對(duì)自己的無(wú)知羞愧難當(dāng)。
后來(lái)，我更加深刻體會(huì)到，老師和我們不只是師生，也是親密無(wú)間的朋友。
上體育課了，同學(xué)們有的湊在一起竊竊私語(yǔ)，有的在操場(chǎng)上追逐打鬧，絲毫沒(méi)有體育課的氣氛。老師把這一切看在眼里，立刻找來(lái)了一根大跳繩，指導(dǎo)我們跳繩的技巧，并親自示范。跳繩上下飛舞，歡笑聲在校園上空飄蕩。在老師的帶領(lǐng)下，度過(guò)了一堂有趣的體育課。
這就是我最可敬的老師，像大朋友一樣的老師。
六年級(jí)作文300字 篇10
在這個(gè)世界上，父母是我們的第一位老師，他們教會(huì)我們穿衣服，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)我們生活的點(diǎn)滴，也告訴我們這個(gè)世界的美好與黑暗。我們的父母，是世界上對(duì)我們最恩重如山的人。
我們家是一個(gè)單親家庭，媽媽從小就離我而去，媽媽在我的世界中，已是幻想而不是現(xiàn)實(shí)。自從媽媽走了以后，爸爸變得非常辛苦，他要一個(gè)人承擔(dān)所有的家務(wù)。每當(dāng)看到他日夜操勞，早出晚歸，我的心就如針扎一樣的痛，折磨得我無(wú)法入睡。我多想說(shuō)一句：爸爸，您辛苦了，為了您的身體，歇一歇吧！您的女兒會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您。
歲月如同刀一樣，在爸爸的臉上刮出一道道皺紋；歲月如同風(fēng)一樣，染白了爸爸的黑發(fā)；歲月如同魔鬼一般，無(wú)情地帶走了爸爸的青春。我的心在無(wú)奈中燃燒、疼痛，而我卻又無(wú)能為力，我傷心：時(shí)間老人既已知道了爸爸的苦楚，難道就不能幫幫爸爸嗎？
“沒(méi)關(guān)系！就算時(shí)間老人不幫助爸爸，爸爸還有我��！我會(huì)讓他幸福的！我是爸爸的心肝寶貝也是爸爸的開(kāi)心果，我會(huì)一直陪伴爸爸�！蔽蚁蛑�(yáng)光大聲說(shuō)道。如今，我已明白爸爸的辛苦，今后的日子里，我要盡我所能給他最好的！