關(guān)于六年級(jí)的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我的校園在一個(gè)很神秘的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的來(lái)到了，我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇，花壇里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花，再加上那樹(shù)上的菊花，真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。
夏天大模大樣來(lái)了，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵，下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。
秋天慢慢趕來(lái)了，紅旗隨風(fēng)翩翩起舞，我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，敬禮、唱國(guó)歌，國(guó)旗也對(duì)我們笑了，燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了，一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面還有幾個(gè)大字如：團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)上白雪一片，我們也穿上了厚厚的新衣，大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣，我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰，朝同學(xué)們跑去，一轉(zhuǎn)眼，冰怎么不見(jiàn)了，我又去校園的一個(gè)角落，撿了一塊冰，這下我很小心，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下雪了”，快來(lái)玩雪啊，我和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人可開(kāi)心了呢！
這就是我們的校園，不如你們也來(lái)玩一玩吧！
六年級(jí)的作文 篇2
休息了一個(gè)下午，我已容光煥發(fā)。背著沉甸甸的書(shū)包，我仍十分輕松，陽(yáng)光也變得柔和多了。正當(dāng)我看書(shū)看得入迷時(shí)，突然一聲長(zhǎng)哨聲劃破天空，不少人大喊：“地震啦，大家快逃命吧！”我心一驚，也顧不上書(shū)包了，撞開(kāi)桌子慌忙逃竄，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“擠餡餅”，我終于被人流帶到樓下。我不經(jīng)意地往上一看，發(fā)現(xiàn)幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報(bào)時(shí)，這才恍然大悟：原來(lái)在搞防震演習(xí)，害得我心驚膽顫。上完了兩節(jié)課，眾人拖著沉重的腳步，有氣無(wú)力地朝音樂(lè)室挪去。差生同胞們直接在教室里做作業(yè)，反正他們的臉皮快趕上千年樹(shù)皮那么厚了，老師來(lái)了擺出一幅“死豬不怕開(kāi)水燙”的架勢(shì)。音樂(lè)老師見(jiàn)那么多人沒(méi)來(lái)，就大發(fā)慈悲，讓我們自由活動(dòng)。金蔣見(jiàn)四周沒(méi)有老師，就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊：“狂什么狂，找死�。 闭f(shuō)完拿著球拍要打人，連其語(yǔ)氣都令人三魂丟了七魄，何況動(dòng)作。打贏(yíng)了就破口大罵：“像你這種垃圾菜鳥(niǎo)不配跟我打，滾開(kāi)呀！”不一會(huì)兒，他的身邊連一個(gè)人也沒(méi)有了。唉，好好的一節(jié)課的自由活動(dòng)全被這個(gè)萬(wàn)惡的混世惡魔給攪砸了。
好不容易做完作業(yè)，又得頂著特大號(hào)太陽(yáng)上學(xué)，真是人生一大慘事也。剛拿起課外書(shū)本，卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉(zhuǎn)的話(huà)語(yǔ)給擋住了。只好拿起書(shū)，拾起筆，拿筆當(dāng)?shù)稊乩щy，用書(shū)當(dāng)盾防失敗，勇往直前，不怕艱辛，快點(diǎn)做作業(yè)！奮斗了二十七分鐘，我終于凱旋歸來(lái)，引來(lái)不少同學(xué)羨慕的眼光。一星期一節(jié)的美術(shù)課姍姍而來(lái)，不消說(shuō)，畫(huà)畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。幾十分鐘過(guò)去了，我擦擦滿(mǎn)頭汗水，生怕踩著地雷似的小心翼翼地把作品交給老師，生怕被她一句話(huà)給封殺了。還好，老師瀏覽了一下，淡淡地說(shuō)了一聲還不錯(cuò)，就算完事了。呼，總算是挺過(guò)這一關(guān)，嚇?biāo)牢乙�。第三�?jié)上課鈴剛響不久，我班腰鼓隊(duì)隊(duì)員就人間蒸發(fā)了。大家心里一陣竊喜，萬(wàn)歲，第三節(jié)課不用上語(yǔ)文了，不用再聽(tīng)得直打哈欠了。果然，老師沒(méi)來(lái)。我們剛想開(kāi)動(dòng)，不料晦氣星降臨，數(shù)學(xué)老師布置了一通多如牛毛的課題作業(yè)，并下最后通牒：“沒(méi)做好誰(shuí)也別想回家！”哇塞，比閻王爺還閻王爺，我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過(guò)一生。明天見(jiàn)，拜。
六年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。一會(huì)兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會(huì)兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒(méi)有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)顏色相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手里忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì)天天給你打電話(huà)，煩死你為止�！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒(méi)等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了�！毙�(mèng)大喊一聲：“好�。∧阍{咒我�！闭f(shuō)完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對(duì)方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！笨粗f重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫(huà)。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì)想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠(yuǎn)是好朋友。
六年級(jí)的作文 篇4
我是一陣風(fēng)，時(shí)而輕輕柔柔，令人心曠神怡；時(shí)而清風(fēng)飄揚(yáng)，滋潤(rùn)萬(wàn)物；時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào)，猶如萬(wàn)馬奔騰之狀。這就是我，變化莫測(cè)的我。
在我小的時(shí)候，媽媽告訴我，她每天最快樂(lè)的事就是去人間，給人們帶來(lái)清涼，看著人間美麗的景色，她心花怒放。那時(shí)，我的一個(gè)小小心愿就是——去人間看看。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，擁有了造福人類(lèi)的能力。我迫不及待地想要來(lái)到人間，實(shí)現(xiàn)了我的第一個(gè)心愿。打開(kāi)世界的大門(mén)，我怔住了：遍地垃圾鋪在草坪上，壓得小草彎下了腰，一個(gè)個(gè)塑料袋套在花兒腦袋上，使它們呼吸不了新鮮空氣。天上的許多兄弟姐妹也變污染了，抬頭一看，小時(shí)候媽媽說(shuō)的藍(lán)藍(lán)天空、朵朵白云都去哪了呢？
我看見(jiàn)的是垃圾遍布的原野，媽媽說(shuō)的莽莽榛榛的草地又去哪了呢？
我不敢相信這一切，我發(fā)瘋般地跑到河邊，憤怒地卷起一陣陣波濤，試圖想發(fā)泄心中的怨恨。靜下來(lái)一想，為什么？為什么會(huì)變成這樣？我無(wú)聲地哭泣著，嘆息著，吹動(dòng)了旁邊的柳樹(shù)伯伯。
伯伯說(shuō)：“近幾年，人類(lèi)發(fā)展得特別快，廢水排放、廢氣排放、垃圾污染，環(huán)境問(wèn)題也隨之越來(lái)越嚴(yán)重，不少生物都慘遭厄運(yùn)�？扇祟�(lèi)還總是怨天尤人，抱怨各種自然災(zāi)害的發(fā)生，這罪魁禍?zhǔn)拙褪撬麄冏约貉�！哎！可惜再也�?tīng)不見(jiàn)鶯歌燕舞，蛙鳴蟬噪了！”聽(tīng)完這一席話(huà)，我心中的特別不是滋味，此刻，我默然了……
人類(lèi)呀！覺(jué)悟吧！還動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，還地球一個(gè)美麗外表，還自己一個(gè)美麗世界吧！這是我許下的心愿，只希望它能像我一樣散播世界，人類(lèi)，覺(jué)悟吧！
六年級(jí)的作文 篇5
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫(xiě)不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹(shù)林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿(mǎn)苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽(tīng)到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開(kāi)樹(shù)叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
六年級(jí)的作文 篇6
12月9日 星期六 天氣：晴
是一個(gè)周末又到來(lái)了。我起了床后，已經(jīng)八點(diǎn)多的時(shí)候，一看窗外，風(fēng)和日麗的，是個(gè)好天氣！
我就帶著一歲多的妹妹去大高的大足球場(chǎng)上散步。
這足球場(chǎng)上的四周很跑道，是紅色的，跑道的中間是一大塊綠色的草坪，那許多綠油油的草，有長(zhǎng)的，有短的。南方的冬天，依然暖若陽(yáng)春，這些小草們個(gè)個(gè)頂著尖尖的頭，爭(zhēng)先恐后地往外鉆呢！它們可能是在地底下待得時(shí)間太長(zhǎng)了，太想見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了，才這樣迫不及待地出來(lái)享受這暖暖的陽(yáng)光吧！人們?cè)谶@草坪上，有的散步、有的騎自行車(chē)，有的的人還是喜歡在上面放風(fēng)箏：各種各樣的風(fēng)箏，高高地飛在天空，而天空和大地相互映襯著，中間有許多條風(fēng)箏線(xiàn)連接著，這些風(fēng)箏線(xiàn)如果再結(jié)實(shí)些，天空仿佛能把足球場(chǎng)拉起來(lái)似的。
妹妹很開(kāi)心，看見(jiàn)足球場(chǎng)上的兩個(gè)小朋友在踢足球，也跟著他們東跑西跑的。而我就在享受陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖，就慢慢地坐在了干凈的草坪上。妹妹看見(jiàn)我坐著，也跑過(guò)來(lái)興奮地“咯咯咯”笑著跑來(lái)坐在我跟前。我說(shuō)妹妹：“妹妹，原來(lái)你也喜歡沐浴陽(yáng)光呀！還學(xué)我坐在地上，哈哈！”妹妹還不會(huì)說(shuō)話(huà)，用點(diǎn)頭來(lái)表示。我站起來(lái)，妹妹還不愿站起來(lái)，我就說(shuō)：“站起來(lái)，快來(lái)追姐姐！”她聽(tīng)懂了，慢慢地站了起來(lái)，我一跑，她就尖叫著、趔趄地追著，……過(guò)了一會(huì)二兒，我看到有一個(gè)銀銀色的鐵環(huán)，我把它扔向妹妹，妹妹也學(xué)著我扔在草坪上，就這樣再扔再撿，我笑著說(shuō)：“妹妹，撿過(guò)來(lái)給姐姐，給姐姐和你一起玩�。 闭l(shuí)知，她趁我不注意就丟了，還假裝一副沒(méi)有拿過(guò)鐵環(huán)的'樣子。
這時(shí)妹妹好像累了，就躺在草地上休息，我也跟著躺，覺(jué)得草坪十分舒服。那些小草不但不扎人，而且還像按摩一樣舒適。往上看，是藍(lán)藍(lán)的天空；看足球場(chǎng)的中心，是碧綠的草地；往邊上看，是悠閑的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹕⒉健?/p>
草坪足球場(chǎng)，還被許多綠色的樹(shù)圍繞著。藍(lán)天、白云、大樹(shù)、小草，形成了一幅美麗的畫(huà)卷！
我想：要是天天在足球場(chǎng)上這樣快樂(lè)地嘻戲該多好啊！
六年級(jí)的作文 篇7
記得最近電視廣告中有這樣一句話(huà)：“如果您被她的微笑所感染，那么請(qǐng)您也微笑著去面對(duì)別人�！�
國(guó)慶放假期間，爸爸破例喊了一輛出租車(chē)帶我們出去玩，真是難得。
一出門(mén)，路上車(chē)水馬龍，好不熱鬧。我們的車(chē)開(kāi)得很快，不一會(huì)兒就出了城。
在經(jīng)過(guò)一條狹窄的小路時(shí)，前面的一輛小轎車(chē)突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要多長(zhǎng)時(shí)間，于是想要超過(guò)去。車(chē)上的司機(jī)使勁打輪，可路太窄，兩車(chē)離得又近，打滿(mǎn)了輪也拐不動(dòng)。
見(jiàn)此情形，我也不住埋怨起來(lái)，手上還對(duì)那邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
前方轎車(chē)司機(jī)副座上，一個(gè)女人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，似乎想對(duì)我們表示歉意。不知當(dāng)時(shí)她是什么想法，總之我被她驚呆了。那女人居然對(duì)我們親切地笑了。
我、爸媽都被愣住了，尷尬地笑了笑。
一會(huì)兒工夫，前面的車(chē)打著了火，那車(chē)上的女人又對(duì)我們報(bào)以了友善的微笑。我們的車(chē)也向前急駛起來(lái)。
這一天，在那位微笑阿姨的影響下，我們上了一堂最好的課：微笑是人類(lèi)最美好的表情，如果我們?cè)谠庥雎闊┗蚪o他人帶來(lái)不便時(shí)，主動(dòng)用微笑來(lái)表達(dá)歉意，我們的社會(huì)將是一個(gè)和諧而文明的社會(huì)！
從此以后，那女人的笑容一直伴隨著我，無(wú)論為人處事，我都會(huì)以微笑去面對(duì)別人！
六年級(jí)的作文 篇8
涼嗖嗖的寒風(fēng)伴著蒙蒙的細(xì)雨忽隨而來(lái)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，寂靜籠罩著整個(gè)校園�？墒�，五（５）班的教室里卻早已人山人海，熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室的玻璃窗上貼滿(mǎn)了五顏六色的窗花，噴滿(mǎn)了色彩斑瀾的小彩斑和小雪花，掛滿(mǎn)了五彩繽份的彩帶，彩花，美麗極了！走進(jìn)一看，哇噻！真是劉姥姥進(jìn)入大觀(guān)園——眼花繚亂。黑板上掛著鑲白邊的大紅彩條，中間還掛了一個(gè)由于草編成的圓環(huán)，里面站著一個(gè)身穿大紅襖的圣誕老人。哈哈！想不到，連圣誕老人也來(lái)湊熱鬧呀！加上忽明忽暗的彩燈一閃一閃的，使得黑板更加金碧輝煌。教室上空，彩旗高懸，五盞大紅宮燈置掛其中，真可算得上“五福臨門(mén)”了，咦？今天五（５）班到底要干什么呀？怎么這么熱鬧呀？噢，原來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心策劃，第二屆迎新春聯(lián)歡會(huì)將要在今天隆重上演了！鮮花、彩鏈，閃爍的霓紅燈，把新春聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人，歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了濃郁的節(jié)日氣氛。
�。⑴f的一年即將過(guò)去，新的一年就要來(lái)臨。今天，我們歡聚一堂，共慶這屬于所有人的節(jié)日……”隨著四位風(fēng)度翩翩的主持人宣布迎新春聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后，第一個(gè)節(jié)目——相聲就隨著陣陣掌聲登上臺(tái)開(kāi)始表演了。只見(jiàn)扮演老王的一位同學(xué)，手里夾著一根煙，一邊抽煙還一邊吁氣，噍那架勢(shì)，還真有點(diǎn)像個(gè)小大人嘿！相聲表演完后，逗得大家哈哈大笑，一些同學(xué)還就地打起滾來(lái)。第二個(gè)節(jié)目是由我們班的“舞林高手——羅紫菡”和“超級(jí)女聲”合作的賀歲歌舞——韓國(guó)熱播電視劇《大長(zhǎng)今》主題曲——《希望》。一個(gè)有前邊舞，一個(gè)在后臺(tái)唱，真不愧是“舞林高手”，那動(dòng)人的身姿，那輕盈的腳步，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的眼神，無(wú)一不像天真可愛(ài)，純潔善良，堅(jiān)持不懈的小長(zhǎng)今。加上“超極女聲”柔美、抒情的歌聲，令臺(tái)下的觀(guān)眾既憐憫又同情，既同情又崇敬，憐憫她那嬌小的身軀，同情她那悲慘曲折的命運(yùn)，更加崇敬她那無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪，多大的挫折，也要堅(jiān)持不懈的精神，深情地表演后，一陣?yán)坐Q般的掌聲驟然響起；叫好聲，鼓掌聲，響成一片。
妙趣橫生、意義深刻的小品《朋友之間》，由“閃亮新主播”四強(qiáng)帶來(lái)的快板和豪情滿(mǎn)懷的《文武雙全》也都贏(yíng)得了陣陣掌聲。但令全場(chǎng)沸騰的還是要數(shù)互動(dòng)游戲了。當(dāng)主持人念完題目后，一個(gè)個(gè)手臂一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)涌上來(lái)，看來(lái)同學(xué)們的積極性還是非常高哦！
耐人尋味的情景劇使大家受益匪淺，Ｔ臺(tái)走秀使大家在Ｔ臺(tái)上釋放自我，《笑話(huà)連篇》使大家開(kāi)懷大笑……當(dāng)最后唱響《愛(ài)》這道聯(lián)歡會(huì)主題歌時(shí)，全體同學(xué)都站起來(lái)，手拉手，伴著音樂(lè)，左右擺動(dòng)……
要說(shuō)我們班，可真是三百六十行，行行出狀元。要不，怎么“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)木萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——轉(zhuǎn)眼時(shí)間，教室里就煥然一新呢？更何況什么“舞林高手”、“超級(jí)女聲”，“小長(zhǎng)今”，“閃亮新主播”都在我們班看來(lái)，這次的迎新春聯(lián)歡會(huì)一點(diǎn)也不比中央電視臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)辦得遜色呢！
六年級(jí)的作文 篇9
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)輕輕地拂過(guò)人的心畔；有一樣?xùn)|西，像清泉靜靜地滋潤(rùn)人的心田；有一樣?xùn)|西，像薄云悄悄地掠過(guò)人的心頭；有一樣?xùn)|西，像太陽(yáng)默默地溫暖人的心靈。
這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸�！�。
記得那是臨近期中考試的一天，我們正在緊張地復(fù)習(xí)，可我還有一些不會(huì)的題目，看看這道題不會(huì)，看看那道題也不會(huì)。我抬起頭，看看其他同學(xué)，所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí)，一副全神貫注的模樣。看到這場(chǎng)景，我又開(kāi)始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)�？深}還是不會(huì)。
正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候，你來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)“怎么了，你怎么哭了？”“這就快考試了，可我還有很多題不會(huì)，怎么辦？”我哽咽著回答道�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，便坐到我的旁邊，細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我感覺(jué)我自己就是故事中的主人公，一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂，一會(huì)兒到了語(yǔ)文樂(lè)園。就這樣，我心頭的陰霾消失了。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我問(wèn)你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)為我復(fù)習(xí)，不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì)呀！”你搖著頭，頭上的小辮子也隨著搖擺。“我在幫你復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我也再?gòu)?fù)習(xí)呀！”
到了考試那天，我又對(duì)自己失去了信心。你走來(lái)了，對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑，讓我充滿(mǎn)了信心。那次我考好了，也許這就是朋友的力量。有了你的友誼，我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。
生活因?yàn)橛写猴L(fēng)，才有絢麗的花朵；生活因?yàn)橛星迦�，才有清亮的歌聲；生活因�(yàn)橛斜≡�，才不失高雅；生活因�(yàn)橛嘘?yáng)光，才有溫暖與光芒！
而我們因?yàn)橛行腋�，才有微笑，才有快�?lè)，才有精彩的人生！
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