實用的六年級作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
時間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級的學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉(zhuǎn)折點，它們是六年級初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個轉(zhuǎn)折點———六年級。
面對新的一年，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個平衡、認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難；對于學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個大的轉(zhuǎn)折點，我一定要努力。
我突然意識到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點松懈。只要一松懈就會落后于他人。
六年級的書包特別重。
放學(xué)了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了！對呀，上了六年級后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書，練習(xí)冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學(xué)最后一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。
六年級作文 篇2
夜晚的天空就如同一個巨大的黑洞，把一切籠于懷中。今天的天氣格外好，一輪皎潔的明月正掛在天空中，偶爾還有幾朵白云被風(fēng)吹到月亮前，給月亮披上了一件輕柔的紗衣。朦朧的月光照射著大地，樹枝上的烏鴉發(fā)出低沉沙啞的鳴叫聲。我躺在冰冷的地面上，瞪著眼睛望著明月，眼中充斥著不甘心，悔恨燃燒著我的內(nèi)心。地上被鮮紅的血液所覆蓋的面積越來越大，我感覺到體力正被一縷一縷的抽走，那個可惡的屠戶把我的狼同伴也殺了，笑著剝掉了它的皮……
我已經(jīng)餓了兩天了，肚子發(fā)出咕咕咕的抗議聲。晚上我再也忍不住了，叫上我的好朋友一起埋伏在一條羊腸小路旁的小樹林中。寒風(fēng)呼呼的吹著，樹枝拍打著樹干，樹梢上還停留著一只瞪著眼睛的烏鴉。突然一縷香氣飄進了我的鼻孔，豎起耳朵仔細(xì)聽，“嗬，是一個人的腳步聲，他還哼著小曲呢！”隨著腳步聲越來越近，香味也越來越濃，我的口中不禁分泌出口水�？戳艘谎畚业睦峭�，它也是一副貪婪的模樣，我倆對視一眼便悄無聲息的邁著步子跟在屠戶身后。
走了很遠(yuǎn)后，屠戶猛的一回頭，來不及躲起來的我們被發(fā)現(xiàn)了。屠戶一驚，瞪大了眼睛回過神兒來后，便哆哆嗦嗦的從擔(dān)子里抓起一根骨頭向我們?nèi)觼�。我和它同時跳起，爭奪那令我們垂涎三尺的美食�？上衣艘徊�，與香噴噴的骨頭擦肩而過。“那骨頭真香��！我也一定要吃到！”我暗自下決心，提起腳步再次追上了屠戶。屠戶見我一臉貪婪，眼中還閃著可怕的綠光，又投了一根骨頭給我。我停下來，大口大口地啃食著骨頭。我還沒吃完，但我的狼同伴已經(jīng)吃完了，它舔了舔嘴唇后又快步跟上了屠戶。令我氣不過的一幕出現(xiàn)了，屠戶竟然又投了一根骨頭給它！我三下五除二的把我的骨頭解決掉，“這骨頭也太好吃了吧，不行一塊怎夠？再說他才給了我一塊呢，他的擔(dān)里一定還有！”過罷我又又跟著屠戶窮追不舍。幾個回合下來，他居然不再扔骨頭，可是我的饞蟲剛被勾起來。不行，我們必須得像原來一樣依然追趕著他。
屠戶看起來很害怕，額頭上浮現(xiàn)出密密的汗珠。他四處張望著，看到不遠(yuǎn)處有一個麥場，麥場的主人正把柴草堆積成小山一樣放置于中間。他快步跑過去，卸下?lián)幽闷鸬秮��？粗前唁h利的刀，我們的眼中閃過一抹害怕，但見他沒有動作便對視一眼，一個詭詐的陰謀在我們之間蔓延開來。
我的狼同伴先走了，我則閉著眼睛像狗似的蹲坐在屠夫面前，神情很悠閑。那屠夫膽小如鼠的樣子，我不禁暗自嘲笑他，當(dāng)我心里正想著吃掉屠戶的黃粱美夢，突然我的腦袋一疼，我費力睜開眼睛看見屠戶正站在我面前，我應(yīng)聲倒在地上。
只見他又轉(zhuǎn)到柴草后面，我心中不呼不妙。果然，他又舉起還在染著我的鮮血的刀，朝下面狠狠的劈去。我知道完了，我的同伴已經(jīng)死了，我也命不久也，可是那可惡的屠戶竟然當(dāng)著我的面，笑嘻嘻的剝下我好朋友的皮……
我再也支撐不住，緩緩的閉上了眼睛，“我真傻，為什么要跟著屠夫？為什么要一而再，再而三的窮追不舍？為什么要耍小聰明反而白白賠進了自己的性命？可是一切都完了，完了，再也來不及了……”
六年級作文 篇3
我的寒假生活可謂是紅、黃、藍(lán)、綠、青、赤、紫呀！總結(jié)出來就四個字：“五彩繽紛”。最具有色彩性的是正月十五那天，那天傍晚在幽藍(lán)的天空中游蕩著金黃色的月亮，可是這原本的寂靜被煙花、爆竹聲打破。雖然，我已陶醉在其中，但是我不得不蘇醒，因為這是我國的傳統(tǒng)。只能任煙花、爆竹聲摧殘月夜的寂靜。
晚上七點多鐘我和家人到了濟南七十二名泉之—---趵突泉。一進石拱門五彩斑斕的燈光就射向我。��！太美了，我連忙跑到池邊，到了池邊我真是不敢相信我的眼睛了，在池中有一朵巨大的荷花正徐徐綻放開來，仿佛一位舞者在展示她那美麗的舞姿。
在另一個池中央還有一條巨龍呢！那條巨龍踩著祥云仿佛在水面上穿行。我們來到了趵突泉池邊，在五光十色的彩燈的襯托下，池塘變的如仙境般似的。在風(fēng)兒的吹拂下池水與泉水增添了幾許皺紋。這可真是好一番美麗、別致的景象呀！在穿過一座布滿彩燈和燈籠的橋時我無意間發(fā)現(xiàn)了圓盤似的月亮，我突然停下腳步仰望月空，媽媽見了一邊走一邊說：“怎么了？”我邊仰望空中邊走邊說：“我想找個地方看一下月亮”。爸爸指著一把座椅說：“走！去那看�！眿寢尳又d致勃勃的說：“行，我陪你看�！蓖高^月亮金黃色的薄紗看到月亮上的小黑點，我對媽媽說：“看！月亮上有小黑點�！眿寢尪何艺f：“那是嫦娥和玉兔�！蔽曳瘩g說到：“老媽，我不小了，別逗我了，那是月球上的環(huán)形山。”媽媽樂著說：“我兒子長大了，懂的科學(xué)道理多了。”說著把我摟到了懷里，突然我感到了無限的幸福！
出了趵突泉，街上汽車川流不息，我們好不容易攔了一輛的士回到了家中，剛一到家我就倒頭就睡……深夜我醒來時又發(fā)現(xiàn)了圓盤似的月亮，這時的月空已經(jīng)返回了原本的寂靜。
六年級作文 篇4
自從那只面目兇惡的大狼狗死后，大伯不知從哪里又弄來了一只奇丑無比的狗狗。
它披著一身土黃的披風(fēng)，可硬沒“整理”好，搞得全身皺巴巴的。它的額頭上皺紋滿滿，讓人一看就覺得是狗中的老頭子，其實，它只是個青年而已。真想不到，世上也有這么丑的狗。
這只狗剛來的時候，估計沒有意識到自己長相不受歡迎，也不曉得我是“玩狗高手”，整天就跟在我的屁股后面轉(zhuǎn)，哈哈！這一下它可有苦頭吃了！
這天，我趁它不注意的時候，悄悄地拿著木棍躲到它身后，對著它的屁股一頓狂捅�？上攵�，此時狗叫連天。我連忙丟下木棍，躲在了一棵樹后面，等著看好戲。過了一會兒，我的“死對頭”帶著幫姐妹來了。她是我鄰居家的孩子，比我大一歲，專愛管閑事，特別喜歡和我作對。她雙手叉腰，厲聲叫道“受害者，皺皮狗！”“作案工具，木棍！”我提高嗓門附和道。她又說：“受害者安全無事，只是我們非找出兇手不可�！边@時，她那幫姐妹中冒出一個聲音：“肯定是韓敏，還能有誰？”我急忙低頭認(rèn)罪說“對不起，都是我不好，沒聽過這樣一句話嗎，‘知錯能改，善莫大焉’。我還是戴罪立功，護送它回家吧！”可能是我的認(rèn)錯態(tài)度太好了，我的“死對頭”這回竟然沒有嚴(yán)加追究。
“死對頭”的恐嚇并沒有給我?guī)硖蟮目謶指�。第二天，我到大伯家，皺皮狗又搖頭擺尾地在我的腳邊轉(zhuǎn)�？粗菑埼蠢舷人サ哪�，我又不由自主地想捉弄它。我把皺皮狗引向一條小路。眼下四處無人，我從口袋里掏出幾條橡皮筋。“你逃脫不了我的手掌心了，哈哈哈哈哈！“我得意地拉長了聲調(diào)，笑得連自己都覺得毛骨悚然。接著，我把一條像皮筋捆在它的兩只后腿上，再把另一條捆在它的兩只前腿上，使它動彈不得。這時，皺皮狗盯著我“汪汪”直叫，眼里流露出的不知是可憐還是憤怒，。我生怕又引來“死對頭”，只好替它松綁。唉！剛完成的大作，就這樣付之東水了。
捉弄皺皮狗幾次后，我到大伯家時，它居然不敢再跟著我轉(zhuǎn)了，反而一看到我就靜靜地臥到墻角去。我被自己的良心嚴(yán)重批評，而且沒有皺皮狗的跟隨還真覺得少了點什么。我真后悔捉弄皺皮狗！唉！從今后，我一定要改邪歸正，用我的真情來爭取皺皮狗對我的再次信任。
六年級作文 篇5
記憶中，我們長大了，跟小時侯的我們比，到底還是變了……
——題記
猶記得在幼兒園的那段時光，最令我難忘的，就是回家的那一段。我們那個時候，并不是排著整齊的隊走出來的，而是各自跑出來。大家，一聽到下課鈴，就飛奔著，跑了出來。我是最后的一個出來的，慢慢的走著，旁邊還有我的老師跟我在一起，那時就有一種感覺，走慢別人，未必是壞事……
8歲時，我上了小學(xué)一年級，剛剛開始接受新環(huán)境，有點兒不大習(xí)慣。最讓我感到快樂的，還是回家那一段。我們排著整齊的隊伍出校門，大家都手牽著手。記得，那個男孩緊緊的握住我的手，我問他，為什么抓的那么緊，他說了，他爸爸跟別人握手時就是這樣的。聽完他的話，我也緊緊地握著他的手。我們邊牽手邊說話，那段時間，我感覺，牽手回家真是世界上最快樂的事呀……
漸漸的，我慢慢長大了，爬上了三年級，也當(dāng)上了領(lǐng)隊。煩惱隨之而來，最讓我生氣的是，竟是手牽手出校園的事。長大了，大家都懂事了，我們好像漸漸的疏離了：男孩子跟男孩子玩，女孩子獨自跟女孩子玩。男女授受不親，這是大家說得最多的一句話。自然的，大家也不一起牽著手走出校園了……
小學(xué)的最后階段，六年級來了，不知不覺的，又高了一截。第一次放學(xué)隊，大家就表現(xiàn)出了六年級的隨意。我基本可以用散懶這個詞來比喻。大家分成了兩條龍，各走各的，各說各的話，誰也不理誰。老師在樓梯上看著，“唉，這幫孩子呀……也許是長大了吧，這樣做……”
我們在時間中穿梭，慢慢的懂事，也變了，變得讓我們也捉摸不透……
六年級作文 篇6
羨慕與嫉妒，在我們?nèi)祟惖?字典中是一對最具有精神的近義詞了。
羨慕，表示自己極其認(rèn)為他人的一樣?xùn)|西比自己的好或是自己沒有而在自己心中非常想要，這也許是羨慕的發(fā)生根底、原因。
嫉妒，表示自己看見別人有的東西，自己沒有，而想近一切辦法要一個別人有的東西，甚至刻意去辱罵他人，并施于他人心中發(fā)生傷心心理。
羨慕與嫉妒，這一對在生活中常常說的近義詞，但在精神上完完全全不相同。就像英語中誠實的英文：Honest，但實際在英語單詞中是最不誠實的！因為它的發(fā)音發(fā)的第一個是O，而不是H。在精神上，羨慕讓我們?nèi)祟愓J(rèn)為是友善的，所以人們把它歸于褒義詞。而嫉妒讓我們?nèi)祟愓J(rèn)為是諷刺的，所以人們將它歸于貶義詞。
在生活中，我們應(yīng)該多一些對人的羨慕，而不應(yīng)該多些嫉妒。
羨慕，讓人們學(xué)會客觀的學(xué)別人的優(yōu)點。嫉妒，讓人們學(xué)會以不尊重的姿態(tài)對待別人的優(yōu)點，從而讓自己的優(yōu)點也變少！不是嗎？
六年級作文 篇7
今天，爸爸和我一起制作小手工——一雙小拖鞋。
制作前，爸爸準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料：不同顏色的卡紙，兩種顏色的皺紋紙，剪刀，水彩筆，雙面膠。我已經(jīng)躍躍欲試了！
我們開始制作小拖鞋了。首先，爸爸讓我把兩種顏色的皺紋紙剪成長長的一條條的形狀。比如，一種顏色剪成三股，然后我們要把一種顏色的三股揉搓成一條，就像小姑娘的辮子一樣。不一會，兩條長長的辮子就呈現(xiàn)在我眼前了，我心里真高興！
接下來，爸爸上場了。爸爸用大剪刀將其中兩張卡紙剪成了鞋底的樣子，你別說，爸爸手還挺巧的，左一下右一下就完成了。接著他又用另兩張卡紙剪了兩個半月形的鞋面，好神奇�。“职止膭钗遥骸皩氊�，你來粘鞋面？”我有點不敢，怕被我弄壞了，但是看見爸爸鼓勵的眼神，就有信心了。于是我小心翼翼地用雙面膠粘好了，一雙原始版本的拖鞋在我眼前了，我激動不已�。�
爸爸又幫我把邊邊角角修剪了一下，然后爸爸說：“寶貝，現(xiàn)在我們要給它圍上花衣服了！”我好期待啊，我揉搓的兩條花辮子終于有用武之地了。爸爸三下五下就把辮子裝飾在鞋幫，我拍著手，哈哈大笑：“好漂亮啊！”爸爸問：“你想親自給它畫畫嗎？”我使勁地點點頭。于是我拿起水彩筆，刷刷地畫了起來。不一會兒，拖鞋上就畫滿了咧著嘴笑的向日葵。
我拿起小拖鞋，輕輕地一試，哈哈，真的很漂亮，而且和我的腳一樣大小哦！
通過這次手工制作，我明白了，做任何事都要有耐心，細(xì)心，這樣我們才會獲得更多的快樂與成果！
六年級作文 篇8
每天的生活就像春天破土而生的小草，各有各的姿態(tài)，各有各的心情，但卻都是綠綠的，醞釀著新生的朝氣和向往，一味低頭奮力向上爬，曾經(jīng)多少個日夜，看不到了身邊美好的色彩，聽不到了心間多姿的樂章，更聞不到了想象中的芬芳。
就這么坐著，我不知道是不是在等待著自己也會突然間悟道；就這么過著，我不知道是不是向往著自己也有猛然間成功；就這么想著，想著會不會，更好！所有的一切傷痛，一切無奈，都?xì)w咎于自己，自己的那顆不安分的心。曾想得到的那一切，即使真正得到了，我，就不是我了么？沒見過海，始終無法想象海的洶涌；沒看過霧，永遠(yuǎn)不能想象霧的朦朧；沒經(jīng)歷過傷痛，便無法體會傷痛過后釋懷的那種自由！
釋懷，需要很大的勇氣，至少自己這么認(rèn)為。也或許是自己給自己的一個釋懷的理由罷了！生命的神奇就在于可以賦予太多的能力，賦予太多的情感，賦予太多的愛！就這么一下子，說，從此不再如何。想想，可能嗎？慢慢的去改變，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)著那種不喜歡的生活。
母親告訴我，我太過悲傷，需要快樂！一直找不到快樂，找不到怎么快樂！眼淚過后，在淚光中看到了一點滲進來的陽光，我想，那可能是快樂吧！晚上伴著星光躺在床上，閉眼，想著自己想要的將來，也是快樂吧！閑下來，就像現(xiàn)在這樣，坐著，聽著音樂，大概就是快樂！其實，沒有什么可以阻止我的笑容！人，最大的敵人是自己，也就是自己，一直背對著陽光，看到的只能是陰暗。
每個人都有最求快樂的權(quán)利，每個人也有等待的權(quán)利！我選擇快樂，并不是放棄；我想要釋懷，也并非離去！只是想笑著看你，看你笑！你面對光芒，我也會選擇看向前方。踏著歡快的步伐，追隨，祝福，期盼。
六年級作文 篇9
最近這幾天，不知為何，我們家里的老鼠十分猖狂，甚至有一只大老鼠敢在大白天公然“作案”�？磥�，是必須得給它們一點顏色了。
A計劃：正面進攻。
星期三晚上，月亮嬌羞地從白云后面露出臉來，星星散落在月亮周圍。家里這時正劍拔弩張，老爸手拿掃帚，我舉著沙包，老媽站在沙發(fā)上當(dāng)總指揮，盡管她戴著高度近視眼鏡。三人一副干勁十足的樣子，誓要把老鼠小賊們消滅干凈！“��！老鼠！”老媽一聲尖叫，跳著喊道，只見老爸高舉掃帚，往地上使勁兒一敲，一只小老鼠四下逃竄，活像個逃跑很快的罪犯，那速度堪比劉翔。而我手拿住沙包，瞄準(zhǔn)好位置，三點成一線，“砰”的一聲，正中小老鼠，小老鼠抽搐了幾下，就去見它的老祖先了。我們爺兒倆用“縱橫合圍”的辦法，一晚上竟然干掉了四只小老鼠，戰(zhàn)果非常顯著。
B計劃：投放“暗器”。
小老鼠被我們消滅了，可那些體態(tài)中等的老鼠卻不好對付，它們見過世面，一個個老奸巨猾，警覺性高，速度快，很難能親手抓住。因此，我們在家里各個角落放了好幾個“暗器”——粘鼠板，在上面撒了一些誘鼠劑和老鼠愛吃的東西，然后守株待兔，可過了兩三天，“賊們”卻都沒有出現(xiàn)在“暗器”上，因此，我們只得又增加“暗器”，將它們放在老鼠經(jīng)常出沒的地方，把桌上吃的東西全部都藏到柜子里。果然，第二天粘鼠板上就粘住了一只體態(tài)中等的老鼠。此時，我覺得離勝利又進了一步！
C計劃：捉拿頭領(lǐng)。
據(jù)我們觀察，家中的老鼠就剩最后一只了，就是那只光天化日之下敢出來“作案”的巨鼠�？葾和B計劃對它都已經(jīng)無濟于事，它狡猾多疑，行動敏捷，體態(tài)很大，沙包砸不傷它；粘鼠板它又拖得動，根本不行。唉！俗話說：擒賊先擒王。而我們家卻是“擒賊后擒王”。爺爺說：“不妨讓小黑試試�！蔽已壑樽右晦D(zhuǎn)，這主意不錯！
我用繩子把小黑牽到旮旯上，它東嗅嗅，西聞聞，突然聽它氣哼哼地叫起來，一定是發(fā)現(xiàn)大老鼠了！我欣喜地跳起來，趕緊放了一個粘鼠板。到下午，老媽就對我說：“大老鼠被粘到了，爺爺隨即拿起一塊兒磚頭，狠狠地像老鼠砸去，老鼠死了，那老鼠可真不小，足足有七八寸長呢！”
至此，我們家的老鼠全部被清除掉了，家里再也不會在半夜被窸窸窣窣的聲音驚醒，再也不用擔(dān)心家里的東西被老鼠咬壞了！
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