【精選】六年級(jí)的作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光就像一片繽紛的花之海洋，一朵朵絢麗的花朵在花海中綻放，其中那一朵最為芬芳。
每當(dāng)看到老師忙忙碌碌的身影，我便想起了我們四年級(jí)時(shí)的趙老師。
趙老師看起來(lái)四十多歲的樣子，很慈祥。趙老師有老寒腿，夏天的時(shí)候還要帶著護(hù)膝。每天早上，趙老師都要騎車(chē)從家中到城里，然后再?gòu)某抢锏轿覀兊膶W(xué)校，他說(shuō)這是為了鍛煉身體，而且趙老師還有咽炎，每天上課還要喝很多的水。趙老師講課生動(dòng)，每次講到一個(gè)地方，他都會(huì)給我們講個(gè)關(guān)于此處的故事或典故。至今令我印象最深的是他給我們講的“吐錢(qián)”的故事，那次我把它寫(xiě)成了作文，還得了“優(yōu)”呢。
趙老師還經(jīng)常給我們講他上學(xué)時(shí)的事，說(shuō)他們上學(xué)的時(shí)候一星期只拿一次干糧，而且放了幾天的饃都硬了，他們只用開(kāi)水一泡就著咸菜就吃了，聽(tīng)了趙老師的話，我就決定要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不能浪費(fèi)。
讓我記憶猶新的還是那件事。那一天下午，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，天漸漸地暗了下來(lái)，不一會(huì)就刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼的刮著，卷積著地上的落葉。
我們剛要走出校門(mén)回家，正在寫(xiě)教案的趙老師叫我們這么大的風(fēng)先不要回家，先到他的辦公室里等一等。到了老師的辦公室，他給我們沏了茶，還告訴我們這茶是用中藥泡的，對(duì)嗓子有好處，像我們平常背書(shū)都太辛苦了。說(shuō)完還耐心的為我們檢查起作業(yè)，為我們講解錯(cuò)題。
還記得那一次，我和賈亞楠，賈夢(mèng)瑤，賈依美在中午輔導(dǎo)時(shí)，在黑板上寫(xiě)罵高倩倩的話，引起了全班的一陣哄動(dòng)。老師在外面改作業(yè)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們班這么吵就進(jìn)來(lái)詢問(wèn)是誰(shuí)在帶頭搗亂。同學(xué)們紛紛指向我們。于是趙老師把我們叫了出來(lái)站了一個(gè)中午。當(dāng)時(shí)我的心中是多么恨他呀！可是他罰我們站后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要尊重同學(xué)，不應(yīng)該罵同學(xué)，要講禮貌，更不能在大家都休息的時(shí)候大聲說(shuō)話，引起喧嘩。
趙老師的話讓我受益終生。他讓我明白了要講禮貌，不罵人，還不能鋪張浪費(fèi)。更讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
趙老師就像盛開(kāi)在時(shí)光花海中的一朵絢麗的花。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
六年級(jí)的作文 篇2
沿著黃河和長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色茫茫任憑風(fēng)云掠過(guò)，堅(jiān)實(shí)的脊背頂過(guò)億萬(wàn)年的滄桑和從容不迫．我的祖國(guó)大河奔騰洗刷百車(chē)污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸，我的祖國(guó)地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明日醉荷花，廣袤的大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍．我的祖國(guó)幅員遼闊，有清奇俊秀的的黃山，廬山；還有波瀾壯闊的長(zhǎng)江，黃河；巍峨挺拔的五岳。我因?yàn)橛心愣院溃?/p>
你創(chuàng)造的成就數(shù)也數(shù)不清，如香港澳門(mén)回歸祖國(guó)；＂神五＂，＂神六＂，＂嫦娥一號(hào)＂飛天；加入貿(mào)易組織。此時(shí)此刻聽(tīng)到這些好消息的人無(wú)不欣喜若狂．我因?yàn)橛心愣械津湴粒?/p>
你的豐富物產(chǎn)讓我羨慕不已．如清香的龍井茶，純美的茅臺(tái)酒，光潔絢麗的江南絲綢，天工巧奪的景德鎮(zhèn)陶瓷，惟妙惟肖的惠山泥人，盱眙香辣可口的龍蝦，祖國(guó)我因?yàn)橛心愣?/p>
中國(guó)我親愛(ài)的祖國(guó)，你像一位高大的巨人屹立在世界的東方，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我要報(bào)效你，因?yàn)槭悄阕屛因湴�，自豪�?/p>
祖國(guó)，你用實(shí)力創(chuàng)造震驚世界的奇跡，你用勤勞一次又一次更加輝煌的開(kāi)始！你永遠(yuǎn)充滿希望！你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！我的祖國(guó)！
六年級(jí)的作文 篇3
閱讀一本好書(shū)如同在嚴(yán)寒中享受一縷陽(yáng)光，給你的心靈帶來(lái)溫暖；閱讀一本好書(shū)如同站在烈日下的一片樹(shù)蔭底下，給你的心靈帶來(lái)清涼；閱讀一本好書(shū)如同在風(fēng)雪中看到了一團(tuán)明火，給你的心靈帶來(lái)希望。翻開(kāi)一本好書(shū)，就好比打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，讓你在字里行間中體會(huì)其中蘊(yùn)含的道理，得到心靈的洗滌。
海明威寫(xiě)的《老人與海》讓我懂得了無(wú)論輸與贏，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈。海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》第一天告訴我們要正確對(duì)待困難，面對(duì)困難時(shí)不能退縮，要想方設(shè)法克服困難，這樣才能進(jìn)步。第二天給我的啟示是要盡心盡力地完成每一件事并要用恒心與堅(jiān)韌不拔的毅力來(lái)堅(jiān)持天天做，并把這每一件事做到最好，只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步與提高。而第三天則教會(huì)我要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，要學(xué)習(xí)海倫再受巨大打擊以及面對(duì)困難時(shí)，不怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。所以樂(lè)觀向上的良好心態(tài)是成功的重要因素之一。
劉墉寫(xiě)的名書(shū)《靠自己去成功》讓我感悟到不要讓成功來(lái)敲你的門(mén)，應(yīng)該用自己的努力去換來(lái)成功，去獲得成功�！遏敒I遜漂流記》的作者是英國(guó)的笛福，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海途中遭遇風(fēng)暴，漂流到荒島上，獨(dú)自建立了自己物質(zhì)與精神的王國(guó)，克服了許多令人難以想象的困難，憑借著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、與智慧，在這座荒島上幸福地生活了28年，這與他的所作所為足已顯現(xiàn)魯濱遜堅(jiān)毅的英雄本色和他救星期五的善心。既然如此，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、會(huì)生存、能自立根生，會(huì)安排，有善心。
所以，讀一本好書(shū)，就好像與一位高尚的人談話，讓你心悅誠(chéng)服，不僅能讓你從書(shū)中得到快樂(lè)，還能得到精神的享受，心靈的成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇4
有位名叫馬利的年輕人，自幼生長(zhǎng)在富貴的音樂(lè)家族中。他喜歡音樂(lè)，一練鋼琴就如癡如醉，但彈得音樂(lè)卻像三歲孩子的哭泣聲，難聽(tīng)！
馬利十八歲那天，他收到了一封某鋼琴俱樂(lè)部的邀請(qǐng)函。信是他哥哥寫(xiě)的，意思叫他好好地來(lái)演奏一次。
盼星星盼月亮，馬利終于等到了演唱的機(jī)會(huì)。不料，他彈奏的"夜晚"這首悲傷的歌曲時(shí)，音聲雜音太重，聽(tīng)眾們捂著耳朵，一個(gè)個(gè)地悄悄退場(chǎng)。
這時(shí)，馬利的姐姐也發(fā)怒了：“馬利，你的琴聲太讓我失望了！”
馬利看著黑漆的空座位，傷心地流下了淚水�，F(xiàn)場(chǎng)留下唯一的聽(tīng)眾一一一位老者還在閉目聆聽(tīng)。馬利像似看到救星，繼續(xù)認(rèn)真專注地彈著自己認(rèn)為好聽(tīng)而別人不喜歡的鋼琴。
為了讓自己的鋼琴?gòu)椀母寐?tīng)，當(dāng)馬利又一次將出現(xiàn)在演奏廳時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在半路攔著他。老者神態(tài)自若地摸了摸胡子，勸他說(shuō)：“你還需先練熟再來(lái)演奏”！
馬利聽(tīng)了老者的勸告，甘受寂寞，獨(dú)自在家里繼續(xù)練琴。一年后，馬利登上舞臺(tái)時(shí)，已搖身變成了一位自信的演奏家，彈的'鋼琴唯妙唯肖，動(dòng)感吸引人，一首首精彩生動(dòng)的樂(lè)曲，在大廳中歡樂(lè)的飛落。
人生的挫敗總會(huì)出現(xiàn)，如果你能克服它，把挫敗的失魂落魄變?yōu)榕菽�，就像那空中飄飛的樂(lè)譜。
六年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發(fā)，真是春意盎然的季節(jié)！
春風(fēng)在輕輕地吹，她帶來(lái)了許多彩筆，把草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。草起床了，生了個(gè)懶腰說(shuō)：“春天終于來(lái)了！”
春風(fēng)在輕輕地吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，正如：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風(fēng)吹動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是在和我們問(wèn)好一樣。
春風(fēng)在輕輕地吹，她把燕子召回來(lái)了，說(shuō)：“你就在這里筑巣吧！”燕子會(huì)連聲叫道：“好的，好的！”這時(shí)，綿綿春雨沙沙的下起來(lái)，像針尖一樣細(xì)，輕輕的，不會(huì)沾起水花。它滋潤(rùn)著土地。種子發(fā)芽了，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風(fēng)在輕輕地吹，我們到郊外去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的熊貓（因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風(fēng)箏，豎琴風(fēng)箏，海軍帽風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，鳥(niǎo)風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清！
春風(fēng)在吹拂，我的心在跳躍，發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來(lái)了；鳥(niǎo)兒在唱歌。大地上到處一片生機(jī)：花朵開(kāi)放了；柳條發(fā)芽了；……春天是萬(wàn)紫千紅欣欣向榮的美麗季節(jié)！��！美麗的春天我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇6
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，年輕就老了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不由自主的想到時(shí)間多么寶貴，大家有沒(méi)有想過(guò)去珍惜時(shí)間，有沒(méi)有想過(guò)自己在虛度光陰，有沒(méi)有想過(guò)要抓緊時(shí)間來(lái)完成自己沒(méi)有做完的事……
魯迅曾說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的。”朋友告訴我，一定要珍惜時(shí)間，還有半年就要升初中了，再努力一把，考個(gè)好初中，全家高興高興。我嘴上說(shuō)“知道了，知道了！”可心里卻想：時(shí)間還早，怕什么。于是，這幾天便玩了起來(lái)。
這天，老師給我們出了幾道題做，我一看，這都什么題啊，怎么這么難？交上去后，老師飛速地打出成績(jī)并宣布了分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我的心仿佛一塊石頭壓了上去，心情瞬間低沉。聽(tīng)完老師講解，我發(fā)現(xiàn)題也不是很難，只是我上課時(shí)身體在那，可思想早就跑到九霄云外了。
回家的路上，我假裝開(kāi)心的和同學(xué)們說(shuō)笑，但掩蓋不住內(nèi)心的沮喪�；氐郊覌寢屢舱f(shuō)我不懂地珍惜時(shí)光，只顧于玩樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這次，我決心珍惜時(shí)間，拼命學(xué)習(xí)。但一次次心靈上的斗爭(zhēng)讓我再一次陷入玩樂(lè)之中�！皶r(shí)間有什么用，多的是�！薄安荒苓@樣想，要珍惜時(shí)間�！薄皶r(shí)間還早，再不玩兒可就沒(méi)機(jī)會(huì)玩兒了。”“那可不行，這是最關(guān)鍵的時(shí)候了�！薄暗壬狭顺踔�，再努力也不晚啊……”就這樣，天使和魔鬼在我心中不斷糾纏，我又一次聽(tīng)從了魔鬼的指揮。
又一次數(shù)學(xué)模擬考試很快到來(lái)，我的成績(jī)下滑到了后三十名里。放學(xué)之后，我不敢回家，獨(dú)自一人走在寂靜的小道上，仰望著天空。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾多朵白云自由的飄著。此刻的我卻陷入無(wú)比悔恨，悔恨那一去不再回來(lái)的時(shí)間和一次次對(duì)自己的放任……
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受，眼睛就花了……”一遍一遍聽(tīng)著這優(yōu)美感傷的歌曲，真得是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊�！焙迷�，還來(lái)得及，從此刻開(kāi)始，奮起直追，留住美好的今天！
六年級(jí)的作文 篇7
我的課余生活可豐富了。
每天完成作業(yè)之后，哥哥就和我玩過(guò)家家之“點(diǎn)斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰(zhàn)游戲。“點(diǎn)斑狗小子”手握大刀，全副武裝。“夾竹桃元帥”手拿長(zhǎng)槍，戴著元帥帽，穿著戰(zhàn)袍，慢慢地走過(guò)來(lái)。突然！兩人打起來(lái)了。
游戲累了，我就翻開(kāi)了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天，小斑比跟著媽媽沒(méi)命地跑，不過(guò)，斑比的媽媽最終被獵人打死了，這是一個(gè)悲傷的冬天。但接下來(lái)我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，斑比遇見(jiàn)了老親王，感受到了父親般的愛(ài)。在老親王的教導(dǎo)下，斑比逐漸地成長(zhǎng)，與其它公鹿的打斗中，他戰(zhàn)勝了跛腳親王，成為新一代的親王。
好，先說(shuō)到這里，下次再說(shuō)。
關(guān)于課余生活的作文：豐富的課余生活作文100字 課余時(shí)間是我們?cè)趯W(xué)校里最向往的吧！當(dāng)然，我也不例外。 每當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們都會(huì)向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我，當(dāng)然是約上伙伴們來(lái)看書(shū)啦！ 我把每個(gè)課余時(shí)間都安排得井井有條：星期一…… 我可是我們班的跳繩高手呢，每次跳繩比賽我都名列前茅，就是因?yàn)槲以谡n余時(shí)間里把跳繩當(dāng)做游戲來(lái)玩。
六年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)清晨，小雨過(guò)后，空氣格外清新。我在院子里散步，走到一堵墻前，發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是，我靜靜地站在那兒，觀察這只蜘蛛。
黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時(shí)，“啪”的一聲，蜘蛛掉到了地上。但它并沒(méi)有放棄，繼續(xù)向上爬，又在原來(lái)的“老地方”掉到了地上。我笑了起來(lái)，心想：“這只蜘蛛為什么不重新選別的線路走，而是一如既往地找對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常困難的地方爬行呢？真苯呀！”過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。
看到這里，我的心里起了變化：真是很敬佩這只蜘蛛，敬佩它不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。這時(shí)，太陽(yáng)高照大地，那處潮濕的地方變干燥了，蜘蛛終于爬上了它的家，開(kāi)始忙碌起來(lái)……
這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物：如霍金、馬云、愛(ài)迪生、海倫·凱勒……他們都曾經(jīng)歷過(guò)磨難、失敗，但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，不經(jīng)歷風(fēng)雨那會(huì)有彩虹，這些人最終成功了。我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，等待你的是成功。
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