【實(shí)用】六年級作文300字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
贊皇縣邢郭鄉(xiāng)陳村舉行了傳統(tǒng)“臘八節(jié)”民俗船會(huì)，來自7個(gè)縣的文藝團(tuán)體和祈福游客5000多人參加了這一春節(jié)前最熱鬧的文藝匯演。
“臘八響，陳村街里鬧排場，一眼鼓，一眼杠，拉碌碌在后邊扛，男女老少喜洋洋�！边@是陳村老人小孩都會(huì)唱的從久遠(yuǎn)年代流傳下來的歌謠，這里說的“鬧排場”就是臘八船會(huì)。匯演當(dāng)天，旱船隊(duì)伍早晨七點(diǎn)就扭了起來，走遍村莊的每一個(gè)角落，把祝福送給每一個(gè)村民和來客。旱船的造型獨(dú)特、五彩繽紛，上面裝飾有巧奪天工的剪紙、惟妙惟肖的紙人船夫和如臨其境的亭臺(tái)樓宇，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透射著民間藝人的精心和愜意。趙縣的舞獅，元氏東正的抬杠，高邑北蒲底的牛斗虎等外地民間隊(duì)伍也自發(fā)加入到匯演當(dāng)中。
如今，由旱船牽頭的陳村船會(huì)已經(jīng)發(fā)展成了多種民間藝術(shù)共同參與，四方百姓和諧共處的民間文化藝術(shù)盛典。65歲的李大爺高興地對記者說：“俺們這是新社會(huì)的旱船民藝大匯演，是祝福風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、國泰民安，又好看又振奮人心啊�！�
六年級作文300字 篇2
“釘鈴……”電話鈴響了。接過電話，我頓時(shí)呆住了。湯老師去世了。湯老師去世了？不，不可能。我不敢相信這是事實(shí)，淚水順著臉頰流了下來。
聽班主任說，湯老師隨同事前往羅田去旅游，一位女同事不小心落水了，原本走過了危險(xiǎn)地帶的他見同事遇難，連忙調(diào)頭回來，連雨衣都沒來得及脫便跳入了水中，由于水流太急，他不幸犧牲了。湯老師是那么好的一位老師。前幾天，他還在和我們一起談笑風(fēng)生，陪我們玩那“警察”、“小偷”的游戲。也就是那天，調(diào)皮的我去了湯老師的辦公室，接受了老師那不嚴(yán)厲但極俱說服力的批評。“童靖杰，你是一個(gè)聰明的孩子，最大的毛病就是對自己要求不夠嚴(yán)格……”
湯老師那柔和的聲音現(xiàn)在我仍覺得是那么的親切，可今天，教室里已再無法目睹老師身影……為此，我不由得感嘆！多么好的老師呀！在功利之心占據(jù)主流的今天，他以自己的行動(dòng)給我們做了最好的榜樣！我為有這樣的老師而驕傲！我為有這樣的老師而自豪！
六年級作文300字 篇3
窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動(dòng)聽，好誘人。
那天下午也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個(gè)消息使我喘不過氣，一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗涂地，作文跑題了。
放學(xué)后，我獨(dú)自踏著跑道，在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。
不知過了多久，我的頭上、臉上都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把紫色的小傘，身后多了一個(gè)人——我的譚老師。霎時(shí)間，我有很多的“對不起”想對老師說。
“鳳梅，這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白，就讓它成為過去吧的！生活就像天氣一樣，有時(shí)暗，有時(shí)陰，就算是溫暖的春天，也會(huì)有暴雨的來臨。
老師的話，就像眼前朦朧的細(xì)雨，一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨，我擦干眼淚，抬起頭，和老師一起，撐著那把紫色的.小傘。
小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫磬。
是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過后，又是新開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。
六年級作文300字 篇4
世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?
是風(fēng)吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動(dòng)樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽不見，但如果聽見了，他一定會(huì)認(rèn)為那是世間少有的奇音!
是樹林里鳥兒的優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動(dòng)的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂隊(duì)”的合唱，圓滑且豐滿，鳥兒門是大自然中最會(huì)唱歌的了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……
是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時(shí)像清脆而響亮的笑聲;有時(shí)像喧鬧的擂鼓聲;有時(shí)還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽不見底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……
是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?
自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?
六年級作文300字 篇5
母愛是偉大的，母愛是無私的，隨著時(shí)間的流逝，我也隨著時(shí)間變化慢慢的長大。同時(shí)也有了自尊心，我希望您能尊重我。
您還記得那件事嗎？那天，陽光明媚，天氣晴朗，那時(shí)是下午的三點(diǎn)半，我和好朋友張帆在家里玩，您帶妹妹出去了。晚上，您回到家里突然大聲的喊道：“賈雨欣，你給我出來，你為什么扔面包？”當(dāng)時(shí)，我正在看書，莫名其妙地答了您一句，您生氣的說：“你還敢頂嘴！我不打你一頓，，你是不見棺材不掉淚！”媽媽生氣的說著，我一頭霧水的走到廚房只見媽媽挽起袖子，一巴掌扇了我的臉上，我又說：“我沒有扔面包！”“那那是什么？”媽媽說完又扇我一巴掌，我順這她手指的地方看去，果然，有一個(gè)面包靜靜的躺在垃圾桶里，好像很委屈似的一動(dòng)也不動(dòng)，我想了一下。哦，下午朋友來我家玩，我給她拿了一個(gè)面包讓她在廚房吃，結(jié)果，她一轉(zhuǎn)身變沒了，我想她肯定是餓極啦，就沒在意帶她到別的房間去完了。我剛想給你說，可是你不給我機(jī)會(huì)呀。
媽媽，我想通過這次作文向你訴說這件事。我希望你以后在弄清事情的來龍去脈后。再做決定，否則的話，您的舉動(dòng)和您話會(huì)再次的傷害到我幼小的心靈！
六年級作文300字 篇6
黑板前，站著一位老師，白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月，已讓她變老，十幾年的辛勞的教學(xué)，已讓她的頭發(fā)變得斑白。她，就是我的班主任老師。
記得那一次，我和同學(xué)打架，我把同學(xué)打傷了，老師把我叫到了辦公室，教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣，流下了眼淚。她見我流淚了，深呼了一口氣，用溫和的語氣說：“你以后遇到事，先要冷靜對待。有時(shí)候只要退讓一步，就會(huì)海闊天空。”
那一刻我似乎明白了她的苦心，望著她憔悴的臉龐，我再一次流下了淚，這次內(nèi)疚自責(zé)的淚。
還有一次，我跑步時(shí)受傷了，疼痛讓我無法站起來。這時(shí)她來到了我的身邊，把我扶起來，責(zé)怪道：“你能不能小心一點(diǎn)啊！這得多疼�。 闭f著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室，又給我上了藥。
這天，雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而，我的心是暖的。雖然，那天，她責(zé)怪了我，但我知道，她我為我好，是心疼我了。
我的老師，是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。同時(shí)，也給了我自信、勇氣和力量！
老師，有你，真好！
六年級作文300字 篇7
2350年，地球上已經(jīng)爆滿了，樓房也從以前的30多層到了現(xiàn)在的300多層了。但是因?yàn)楦鞣N
原因，不得不把一大部分人移民到火星、金星、木星、和月球去，但送去的全是自愿的。
2350年6月1日，我是來自在地球的第七批來到月球的小移民，我們坐在航天飛船上，我心里特別激動(dòng)。我在想月球上有空氣嗎？有水嗎？有引力嗎？我們住在那里？我?guī)е鴿M肚子的疑惑下了飛船，這里的景象和我想的截然不同，這里有引力，有山有水，還有小動(dòng)物可愛極了。還有建筑物。這里的空氣比地球的還要新鮮，這里的水比地球的還要清澈等。
在月球我們的交通工具是小型飛船和超時(shí)光太陽能飛艇。這些高科技對空氣不會(huì)造成一點(diǎn)點(diǎn)污染，它們的速度特別快，即使它們撞到一起也不會(huì)有任何損傷，飛船還可以自動(dòng)駕駛哦。
月球上的房子更是特別，它們都是懸掛在空中的它們像一個(gè)個(gè)堡壘一樣，它們還可以隨時(shí)調(diào)換位置.堡壘里有科學(xué)家提供的全自動(dòng)機(jī)器人，可供我們使用哦。
在火星有著來自世界各地的人，但他們沒有互相排擠，而是和睦相處，這樣美麗的人，這樣美麗的風(fēng)景，正是我們?nèi)祟惖牡诙䝼�(gè)家園，讓我們一起努力吧。加油。
六年級作文300字 篇8
5月12日的下午，陽光燦爛，碧空萬里。媽媽帶我去網(wǎng)新大廈參加牛通社舉辦的一個(gè)心理講座。
一開始，我以為這次的講座會(huì)和以前那些乏味無趣的講座一樣，肯定讓我沒有耐心聽完�？墒钱�(dāng)和藹可親的竺亞君老師來到舞臺(tái)的中央，用他那幽默、風(fēng)趣的語氣一開場，我就知道這肯定會(huì)是一次別開生面的講座。
在講座中，竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問題，比如學(xué)習(xí)中的問題、夢想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時(shí)候，竺老師還用他自己的兒女親身的經(jīng)歷來舉例子說明。聽了竺老師的話，我們豁然開朗，心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說“我愛你，寶貝！”、“媽媽，您辛苦了！我愛您，媽媽！”
感謝牛通社舉辦的這次活動(dòng)，也感謝竺老師不一樣的講座，以后我會(huì)努力做地更好，讓媽媽也為我感到驕傲！
六年級作文300字 篇9
星期一，我們學(xué)校組織去谷山游樂園。
剛過馬路，我就想“谷山游樂園是在什么地方呢？”我在車上一直想這個(gè)問題，當(dāng)車到那兒的時(shí)候，我看見門口一大群人，說：“今天人怎么這么多呀！”
導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓飞帧�，胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的滑滑梯，他們共同滑下，到了地面，“哎呀！”可不得了了，胡雨坤碰傷了腦袋，莫天麒扭傷了大腿，丁老師說：“這地方太危險(xiǎn)了！換個(gè)地方去玩吧！”于是我們來到了？大章魚？面前，好多同學(xué)都說這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了！可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒有，我上了大章魚的座位，開始了！大章魚不停的轉(zhuǎn)，終于下來了，吃午飯了！我們躺在地上，拿起面包就吃，老師喊我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)地方玩，我飛快地跑過去，爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯，這是多么刺激呀！但是我還想著他們倆個(gè)受傷的事，回學(xué)校了，我看鐘才一點(diǎn)半，于是自言自語的說：“才這么早��！”回到教室，老師說：？今天我們要寫一篇日記��？所以我就親筆寫下了這篇日記！
【【實(shí)用】六年級作文300字錦集9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的理想六年級作文300字錦集九篇11-06
【實(shí)用】我的理想六年級作文300字錦集七篇12-09
實(shí)用的我的理想六年級作文300字錦集10篇12-07
實(shí)用的我的理想六年級作文300字錦集7篇12-07
實(shí)用的我的理想六年級作文300字錦集九篇12-04