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小學(xué)六年級(jí)一件有意義的事作文
【篇一】
我的童年就像五彩斑斕的夢,夢中記載了我一件件有意義的事,有令我難忘的,有令我開心的,也有令我后悔的。其中最令我難忘的是,最后一個(gè)單元時(shí)老師布置了一次體驗(yàn)"活動(dòng)”自己選一件自己覺得最有意義的事,可以當(dāng)一回盲人·聾啞人·殘疾人,還可以當(dāng)一回老師,當(dāng)一天家長。我覺得當(dāng)一回老師是很有意義。
星期六,我把鄰居家的小伙伴叫到我家來,做我的學(xué)生,再找來一些書發(fā)給他們,再找來幾條凳子,雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲,用清晰的語氣說:“我們今天學(xué)習(xí)宋代詩人程顥寫的《春日偶成》,跟我讀一遍‘云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余新心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”我放下書,竟然看到他們竟然在自己玩自己的,并沒有聽我講課,與是我對他們說:“你們誰學(xué)得好我就請誰吃棒棒糖。”話音剛落,他們個(gè)個(gè)坐得端端正正,一動(dòng)也沒動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來。
經(jīng)過一天的當(dāng)老師的經(jīng)歷,我的努力總算沒白費(fèi),他們不僅會(huì)讀了,會(huì)把整首詩背下來了,同時(shí)我也感受到了老師的辛苦。我要以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。
【篇二】
每個(gè)人都做過有意義的一件事,我也不例外。學(xué)騎自行車就是我十年中最有意義的一件事。
在9歲的那一年,爸爸給我買了一輛紅色的自行車,我一看,高興極了,便對爸爸說:“哇!好漂亮呀。爸爸,不如你當(dāng)我的老師,教我騎自行車怎么樣?”“好啊,只要你想學(xué),爸爸都支持你。”說完,就推著自行車帶我到花園旁邊的空地上去。
爸爸叫我把背挺直,眼睛往前看,勁不是用在屁股上,而是用在腳上。我開始騎了,一開始還好,后來,慢慢變得不平穩(wěn)了,結(jié)果“啪”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。我沒有放棄,站了起來,爸爸讓我先喝口說,放松一下再騎,我深呼吸了一口氣,就坐上車叫爸爸繼續(xù)帶著我騎了。
這一次,我信心十足的對爸爸說:“爸爸,你看到我騎穩(wěn)了的時(shí)候你再把你的手松掉。不然我會(huì)摔下來的。”“我知道了,你就放心吧!”爸爸拍拍胸口說。我吸了一口氣。騎了起來,爸爸松了手,在旁邊給我加油:“甜甜,好樣的。照這樣下去,你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”可是,快到馬路了,我就不知所措了,爸爸趕緊叫我剎車,我閉上眼睛,來了個(gè)急剎車。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我還是坐在自行車上,也沒有摔下來。我高興的推著車走到爸爸面前說:“爸爸,我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)?”爸爸對我豎起了大拇指。
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