六年級作文300字

時間：2021-04-01 11:15:41 六年級作文我要投稿

【必備】六年級作文300字合集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】六年級作文300字合集8篇

六年級作文300字篇1

　　楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。

　　原本的楊浦經濟社會發(fā)展程度并不非常高，直到改革開放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經濟建設為中心的思路，大力推進了經濟結構調整，改造了傳統(tǒng)產業(yè)，而且培育了新興產業(yè)，加快了當地的經濟發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經濟實力得到了顯著提高。

　　我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個小學生，可是當我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的。

　　家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。

　　然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經濟發(fā)展也存在相當一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來，為建設更加美好的楊浦而奮斗。

六年級作文300字篇2

　　“吱呀——”公交車的門打開了，我夾在人群之中迅速擠上了公交車。

　　坐在我一旁的是一位二十出頭的年輕小伙子和一位四十多歲的大媽。

　　當公交行駛到下一站的時候，上來了一位全身瑟瑟發(fā)抖的老大爺，他正站在小伙子的一旁。

　　可是，小伙子卻不為所動，繼續(xù)哼著小曲兒�？吹竭@，小伙身邊的人議論紛紛，所有的人都用或鄙視或充滿敵意的眼光看著那名小伙子。

　　小伙子臉上竄出了兩個微微發(fā)紫的大紅酒窩，尷尬的望著身邊的人，勾起了病態(tài)的蒼白嘴角。

　　小伙子的左側有一位和我差不多大的少年，他從一側的小縫中拿出一根拐棍，用一雙病態(tài)變形到了極點的腳站出身來，將位子讓給了老大爺。

　　我們大家都沉默了，一點兒聲音都沒發(fā)出，這種沉默持續(xù)了整整兩站。

　　“吱呀——”公交車的門開了，少年艱難地走了下去，看著他的背影仿佛看著一個英雄。

六年級作文300字篇3

　　如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一臺筆記本電腦.

　　如果你問到我,我會好不猶豫地做出選擇：“我會選擇一只口琴�！币恢豢谇�！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”

　　對此，我的回答是：“是的，一只口琴雖然單調，但這有什么關系呢？你不會因為你父母講的話單調而不理他們了吧？你不會因為你的朋友單調而與他們絕交吧？

　　你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個個港灣，你總能從音樂中發(fā)現樂趣，不管音樂是否單調。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊，迎著海風，吹著那只口琴。讓音樂流進我的耳畔，在耳內翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的舞臺劇，那蔚藍的天空、朵朵白云就像是舞臺劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺劇，直到旅行結束．．．．．．

　　一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕松。

　　口琴伴我走天涯！

六年級作文300字篇4

　　禮是一個看似非常容易做到的事，可是，在我們身邊又會有多少人能夠做到呢？

　　曾經，我聽過這樣一個故事：巴金八十歲時生了一場大病，一連昏迷了七天。第八天時，巴金的手有了知覺，不停地動著。他的兒子看見了，連忙叫道：“快把醫(yī)生叫過來，快點！”這時，巴金先生馬上立起身子生氣地說道：“不能說叫，要說請！”話音剛落，他又躺了下去。

　　讀了這個故事后，我內心深處還未了解的這個“禮”終于被解開了�！岸Y”是每個人本該有的品質，這是我們中華人民5000年以來的文化，可是，如今“禮”正在慢慢流失！

　　其實，做到“禮”字非常容易，比如：在學校時；看到老師敬個禮，問個好；在外買東西時，看到了老人要有禮貌；在公交車上，要為有自身不便的人讓坐；在醫(yī)院不可以大吼大叫，如果看到一定要阻止……

　　沒有“禮”就沒有現在文明的中國；沒有“禮”就沒有我們“文明古國”的`稱號；沒有“禮”就沒有我！所以我們要從身邊做起，從小事做起，讓“禮”留在人間，讓世界多一份歡笑聲！

六年級作文300字篇5

　　童年趣事童年就像一個萬花筒，童年就像一個豐富多彩的世界，我們每個人都有一個可笑的童年。

　　在我6歲那年的一天，我剛睡醒，要去洗臉時，正好路過媽媽的房間，看見媽媽把一支鉛筆插進了一個長方體的小東西里，然后用手拿著那個東西后面的一個搖桿，轉呀轉，最后媽媽取出鉛筆，我發(fā)現這支鉛筆，比放進去時尖了很多。我心想：如果把手指放進去轉，也一定會變得又整齊又漂亮。

　　于是，我趁媽媽睡著時，悄悄地找到那個長方形的小東西，學著媽媽的樣子，我把手指放進去，用后面的搖桿轉了一下，立刻，我感到一陣疼痛，“��！”我趕緊把手指拿了出來，幸好傷得不算重，只是破了點皮。這時，媽媽被驚醒了，她一看，頓時明白了事情的經過，是又擔心又發(fā)笑，說：“你這個小搗蛋，那是削鉛筆的卷筆刀，不能用來轉手指呀！”說完，用創(chuàng)口貼給我包了受傷的手指，然后，我們都笑了。

　　現在想起這件事，我還是不時發(fā)笑呢！那時的我真是太天真，太可愛了！

六年級作文300字篇6

　　又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。

　　在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。

　　這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。

　　苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發(fā)展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。

　　追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。

六年級作文300字篇7

　　六年級到了，小學的生活也將離去，我也不再是以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。

　　六年級，一個人生中非常非常重要的階段。六年級成績好，考上了好的中學，再是好的大學，再是好的工作。但是不用功學習，什么學校都考不上，從而人生也不會那么好，而是一塌糊涂了。

　　六年級到了，也意味著相處六年的同學和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分。”這六年來，我們一起向著目標進步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過．．．．．．這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。

　　六年，光影似箭，日月如梭，轉眼間我們都從6歲的小不點，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關愛，體會了友誼，領悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來的就是離別時的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業(yè)，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學習知識．．．．．．

　　六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實在。