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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-10 18:28:34 六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文合集十篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  今天,老師帶我們?nèi)プ隽艘粋(gè)尋寶活動(dòng),規(guī)則是這樣的:六人一小組之間的比賽,根據(jù)清單上的內(nèi)容尋找“寶藏”,第一個(gè)收集到全部物品的小組為勝利者,不過(guò)尋寶時(shí)間只有15分鐘。

  “嘩”的一聲,一張“藏寶圖”落在了我的手中,剎一看,立刻傻了眼,“這…。。這些是什么呀,釘子和大米都出來(lái)啦?”我皺了皺眉頭,情不自禁的張大了嘴巴!坝螒蜷_(kāi)始!”我急忙捧著單子沖出教室!暗V泉水,你去找。大米,我來(lái)。還有…還有…還有號(hào)碼牌,她去找!”我拍拍胸口,氣喘吁吁的說(shuō),“分配完畢,開(kāi)始行動(dòng),在雕塑旁集合。”話間剛落,我便迅速地拉起趙天樂(lè)的小手,以風(fēng)一般的速度沖向第一個(gè)地點(diǎn),體育室!澳銈?cè)趺锤?尹釋賢,你們不是去找葉子嗎?”“。坎皇菑垞P(yáng)找嗎?”我的臉立刻抽搐了一下,打了個(gè)寒顫!邦櫜坏媚敲炊嗔耍覀兿热フ姨(hào)碼牌!薄邦~。。。怎么這么多人?”趙天樂(lè)見(jiàn)情況不妙,嗖的一聲,以迅雷不及勢(shì),用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來(lái)!鞍『!第一件寶物終于找到了!辈贿^(guò),在我們不知該再找什么的時(shí)侯,上帝對(duì)我們笑了。意外中,我們竟欣喜地看見(jiàn)有一根細(xì)小的別針?biāo)浪赖貟煸谏厦,這可是我們清單中的寶物開(kāi)心地大叫起來(lái)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了八分鐘,可我們卻還有三樣寶物沒(méi)找到。雖然冬天夠冷的,可我的汗水早已濕透了我的手心了。“飯米粒,飯米粒,你在哪里呀?”無(wú)奈之際我們不去門衛(wèi)叔叔那兒淘寶!笆迨澹迨,有沒(méi)有飯米呀?”“叔叔,叔叔,有沒(méi)有雪一樣的頭發(fā)呀?”“沒(méi)!沒(méi)!”我嘆口氣,拼命地用手去扇風(fēng)。“我知道,你這兒有米的,給我們一粒嘛!”趙開(kāi)樂(lè)調(diào)皮地笑了笑,這話引起了我們的興致,不久,我們便開(kāi)始了“持久戰(zhàn)”,與“敵人”死纏爛打,“叔叔,你就奉獻(xiàn)一料米飯嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就給一粒吧,我們贏了,會(huì)萬(wàn)分感謝你的!遍T衛(wèi)叔叔見(jiàn)趙天樂(lè)都快撲進(jìn)“基地”了,只好勉強(qiáng)笑笑,賜給我們一粒對(duì)物。哈哈,得到戰(zhàn)利品的我們,自然開(kāi)心地走了。

  雖然結(jié)束了游戲,但我領(lǐng)悟了一次人生的道理:我們雖然失敗了,但是卻有了一次新的體驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)節(jié)中入手,從小事入手,其實(shí),游戲反映了我們的將來(lái),如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你的人生會(huì)是怎樣的,如果你是一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)者,你又會(huì)是一個(gè)怎么樣的未來(lái)。團(tuán)結(jié)最重要,人人是關(guān)鍵!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  “寶貝,你猜今天誰(shuí)要來(lái)咱家啦?提醒一下——是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨哦!”我剛踏進(jìn)家門俺老媽就沖到我面前問(wèn)我,我小聲地說(shuō):“是大胃王表妹嗎?”

  “yes!卑硧屨f(shuō)。

  “討厭,每次這家伙一來(lái)老媽就這樣,哎,其實(shí)不就是要我去買‘紀(jì)念品’(零食)嘛!”我小聲喃喃道,好吧,呆會(huì)再聊,我去買“紀(jì)念品”咯!

  “我獨(dú)自走在郊外的小!”咦,好像有哭泣聲,?好像又沒(méi)了呀,不管了,我繼續(xù)唱我的歌,“郊外的小路上!”不對(duì),我一定聽(tīng)到了哭泣聲,噓——讓我聽(tīng)聽(tīng)是從哪來(lái)的,哦,原來(lái)是右邊,跟我家的方向一樣,正好可以去聽(tīng)聽(tīng)。

  “嗚……,我可憐的女主人,嗚……”,“自行車大哥,你哭什么呀!”等等,什么叫自行車大哥!難道是自行車在說(shuō)話?我憑著路燈的光的確看到了一輛自行車,果真是自行車在說(shuō)話,并且是路燈在跟它對(duì)話,天吶,這也太不可思議了吧!讓我們繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  “我的女主人童童每天都快樂(lè)地騎著我去玩,可是昨天她看到一位老爺爺摔倒了就趕緊去扶這位老爺爺,可沒(méi)想到卻被老爺爺誣陷了,說(shuō)自己手骨折了,后來(lái)鬧到了派出所,還要她們莫名其妙地賠兩萬(wàn)塊錢,你知道嗎,當(dāng)時(shí)嚇得我家主人躲在媽媽身后,一動(dòng)也不敢動(dòng),只是一個(gè)勁地?fù)u頭,急得眼淚止不住地往下落,嘴上不停地說(shuō):‘不是我,不是我……’,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?”

  “聽(tīng)說(shuō)了,”路燈說(shuō),“這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢!”

  “民警說(shuō),那里沒(méi)有監(jiān)控,也沒(méi)有見(jiàn)證人,我們也沒(méi)有辦法!庇谑怯泻芏嗳碎_(kāi)始呵斥童童,嚇得她大氣都不敢出,這時(shí)媽媽站出來(lái)說(shuō):“孩子別怕,媽媽相信你,以后遇到同樣的事,你依舊可以大膽地去做,就像媽媽之前教過(guò)你的那樣,人不能沒(méi)有同情心,沒(méi)有愛(ài)心,這只是我們大人之間的一種游戲,你不用擔(dān)心!”

  “這個(gè)小女孩也真夠含冤負(fù)屈的,雖然她媽媽說(shuō)了為什么以后還讓她做這種事,可我還是百思不得其解!甭窡粽f(shuō)。

  “怎么辦,也不知道我的女主人現(xiàn)在怎么樣了?”自行車焦急地問(wèn)。

  “放心吧,我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小伙子當(dāng)時(shí)開(kāi)車路過(guò),而他的行車記錄儀剛好錄下了事情的經(jīng)過(guò),還原了真相,終于讓你的主人平冤昭雪啦!”

  我走在回家的路上,拖著沉重的腳步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

  我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說(shuō)有:小魚(yú)打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚(yú)等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō),我見(jiàn)過(guò)最有趣的一件事吧,就是我有一天放學(xué)回家,看見(jiàn)我家養(yǎng)的那四條金魚(yú),有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮艷,不一會(huì),我就看見(jiàn),那幾條魚(yú),在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡(jiǎn)直跳的沒(méi)法比喻,正說(shuō)著呢,魚(yú)群里面的青魚(yú)不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚(yú)也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開(kāi)了一會(huì)兒,有半個(gè)小時(shí),我又過(guò)去看他們,它們?cè)谡5挠蝿?dòng),我往里面投了一個(gè)食物,吃完,就接著了,我看見(jiàn)有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚(yú)缸,那兩只魚(yú)也就回洞休息了。

  我看了以后,覺(jué)的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識(shí)。而且,我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  世界上有六十多億的人,我從來(lái)都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

  那是國(guó)慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無(wú)比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車兩旁呼嘯而過(guò),沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

  動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開(kāi)她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來(lái),戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

  我們邊玩兒邊逛,覺(jué)得有些累了,就走到一棵大樹(shù)旁坐了下來(lái),開(kāi)始了再無(wú)聊不過(guò)的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

  我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對(duì)老媽怒目而對(duì),老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來(lái)!”

  我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過(guò)一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

  事有湊巧,在大象樂(lè)園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過(guò)希是希望的希,所以那對(duì)夫妻聽(tīng)到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

  世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  我有一本漫畫書(shū),書(shū)的每一頁(yè)的右下角都畫著一個(gè)小人兒,不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的,但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的差別。有一次,我在看書(shū)時(shí),不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍,竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了,他跑了起來(lái)。我懷疑我的眼睛是不是看花了,又連續(xù)翻了好幾遍,發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑,真是奇怪。

  我好奇地去問(wèn)媽媽:“這小人兒怎么放起動(dòng)畫來(lái)了呢?”

  媽媽會(huì)心一笑,說(shuō):“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’,你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答!

  我按照媽媽的指點(diǎn),在百度上查詢,果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦,原來(lái)是這樣:物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒,小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片也是這樣拍攝出來(lái)的。

  看了資料,我還是半信半疑,我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒,先在紙板的一面畫個(gè)空鳥(niǎo)籠,再在另一面畫了一只小鳥(niǎo),然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí),不可思議的事發(fā)生了,小鳥(niǎo)居然鉆進(jìn)籠子里了!這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服,完全相信了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了:一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事,只要你努力尋找答案,就會(huì)覺(jué)得并不奇怪,而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來(lái),我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng),然后輕輕放入水中,小烏龜就會(huì)“自由”地游泳了!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來(lái)一盆水,那水很澄澈,可以照見(jiàn)我的影子,名如一面鏡子。我找來(lái)小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

  我用小手使勁地扒開(kāi)了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個(gè)瓶蓋大小的一個(gè)小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來(lái),沒(méi)拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會(huì)這樣呢?我拿起來(lái)捏了一捏,忽然,聽(tīng)到“嗞”的一聲,小球就開(kāi)始漏氣了,嚇得我一個(gè)哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

  忽然,一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):空氣沒(méi)有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因?yàn)闅饽覍⒉簧倏諝狻版i”在了氣囊里,當(dāng)氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個(gè)玩具都帶了起來(lái)······

  我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

  “喀拉”媽媽回來(lái)了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)······

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

  童年像一杯酒,這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng),它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看到了自己吃魚(yú)時(shí)的照片,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這讓我懷念不已,當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

  這張照片是我三歲吃魚(yú)時(shí)拍下的`,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚(yú)研究了幾次,得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論,所以每當(dāng)看到自己吃魚(yú)時(shí)的照片,都會(huì)令我自豪地笑起來(lái)。

  那次,我一個(gè)人坐在家里望著魚(yú)缸發(fā)呆,突然一個(gè)大膽的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚(yú)為什么會(huì)游呢?幾天下來(lái),這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,所以,我準(zhǔn)備在切魚(yú)時(shí)研究研究。這天晚上,媽媽買來(lái)了一條魚(yú),媽媽切魚(yú)時(shí),我站在一旁,我把媽媽切好的魚(yú),淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚(yú)的頭里有一些與眾不同的東西,一問(wèn)才知道那是魚(yú)鰓;而且魚(yú)肚里有一個(gè)脹脹的東西,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是控制魚(yú)在水里上升或下沉的器官——魚(yú)鰾。我大膽地猜想:大概是因?yàn)轸~(yú)鰾和魚(yú)鰓造成的吧!魚(yú)游的時(shí)候嘴是一張一和的,而且魚(yú)鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮,我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的,我沾沾自喜,想把快樂(lè)和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí),但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說(shuō),我也感到自豪,因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來(lái)的。

  其實(shí),這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無(wú)不蘊(yùn)含著我的快樂(lè)與追求。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

  童年是純真,難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求,這次,我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。

  今天,我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊,于是,我跑到了客廳,看起電視來(lái),突然,我看見(jiàn)了一群螞蟻,于是,我萌生了一種好奇心,看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯,又回到了原來(lái)的家。

  我覺(jué)得很奇怪,螞蟻不是人,它們?cè)趺磿?huì),怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了,就是螞蟻弄懂,螞蟻是怎么回家的呢?

  于是,我翻閱了很多書(shū)本,終于,知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路,原來(lái)啊,它走到哪兒,哪兒就會(huì)留下它的氣息,我半信半疑,不能確定。所以,我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。

  我把那一只只螞蟻放在洞里,然后在洞外一公里處的地方,準(zhǔn)備了一根火腿腸,螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉,正如我所預(yù)料的,果然是那樣。哈哈,我恍然大悟。

  四年級(jí)的時(shí)候,老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路,我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),咯咯地笑出了聲音。

  老師大聲喊道:"你笑什么?"

  "我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"

  老師火冒三丈,說(shuō):"老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。"于是乎,老師讓我罰站了。

  我懂得了,自己應(yīng)該改變一種態(tài)度,是的,世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

  我一直都住在外公家,之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活,每天周而復(fù)始忙碌,使他整個(gè)人都好像老了許多,而在快樂(lè)生活中的我卻沒(méi)注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。

  七月的夏天,是炎熱的,連知了都被熱的在白樺樹(shù)上叫個(gè)不停,而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動(dòng)畫片!艾幀,你外公呢?”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影!八麆偛耪f(shuō)過(guò)要去蔬菜地里噴點(diǎn)農(nóng)藥!蔽衣唤(jīng)心地回答道!斑@么熱的天,他還去噴農(nóng)藥?你趕緊去喊他回家!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō)。“哦!”我及不情愿地回答著。更何況外面的氣溫大概達(dá)到37度左右,誰(shuí)愿意出去呢?我無(wú)奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥。“唉,這鬼天氣怎么這么熱呀!”我一路上不停的嘀咕著?申(yáng)光似乎跟我作對(duì),它的光照越來(lái)越強(qiáng)烈,我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地,我習(xí)慣的叫了一聲:“外公!”“哎”一個(gè)聲音從蔬菜的田壟間傳了出來(lái)。我立馬奔了過(guò)去,可眼前的這一幕卻使我驚呆了:外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了,那蠟黃的臉上不時(shí)的有汗珠往下滴,襯衫已被汗水濕透了,那干裂的嘴唇更是表明這太陽(yáng)有多毒辣。

  “外公!咱們回家吧。這天氣太熱了。”我慢慢的說(shuō)。“好的,你先回去,我還有一會(huì)兒就結(jié)束了!蓖夤敛了菨M是汗水的額頭說(shuō)。我默默的站在路邊看著外公,看到他那已有些彎曲的背影,不由想到外公在平時(shí)生活中總是把最好的留給我,而我卻不以為然,他自己卻是這么的辛苦,我頓時(shí)感到愧疚。

  這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我,有的時(shí)候一種無(wú)形的愛(ài)給了你,你卻不知他的背后是這么的辛苦。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10

  在炎熱的暑假時(shí),我獨(dú)自在開(kāi)著空調(diào)的房間里做作業(yè)。似乎感覺(jué)不到一絲炎熱,有時(shí)還透著點(diǎn)涼意,這讓我感到十分愜意。正在我享受著時(shí),不經(jīng)意之間看到陽(yáng)臺(tái)上的花草們奄奄一息了,于是我給它澆了許多水,看著它們大口大口地喝著水,我的心里又高興又興奮。忽然,我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應(yīng)該是墻上經(jīng)常掉灰的緣故吧。我就想;幫花幫到底,送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水,給它們洗澡。就這樣,使我的高興和興奮又加深了一度。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想;花草們肯定都生機(jī)勃勃了吧!我高興地向陽(yáng)臺(tái)走去,仔細(xì)地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒(méi)有恢復(fù)起來(lái),居然還比以前更憔悴了幾分。

  !這是怎么會(huì)事呀!是不是水的問(wèn)題。可是這是自來(lái)水呀。我一定要找出這個(gè)元兇!我想;這絕對(duì)不是水的問(wèn)題,嗯……我是天熱的時(shí)候給它灑的水,那么我就等天氣涼快一些時(shí),再給它灑一些水來(lái)看看它們會(huì)有什么變化。

  我等呀等,盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過(guò)了一會(huì)兒,我再去看,咦!這次葉子果然沒(méi)有干枯。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了我想的是對(duì)的;我是熱天給葉子灑的水,冷和熱兩者不合,才導(dǎo)致葉子干枯的。我本想幫忙的,可就幫了倒忙了。

  嘻嘻!看來(lái)做什么事都不能盲目的做決定,要用實(shí)際行動(dòng)去證明才行。

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