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夏六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-09 19:31:26 六年級(jí)作文 我要投稿

夏六年級(jí)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的夏六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏六年級(jí)作文15篇

夏六年級(jí)作文1

  夏天很美好,接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)。

  夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)柳樹(shù)高傲地?fù)]舞著她的辮子,好像有說(shuō)不完的話。小草從草地里探出頭來(lái),好像在感謝夏天。枝葉茂盛的楊樹(shù),好像有說(shuō)不完的喜悅。桃樹(shù)、橘子樹(shù)等會(huì)接果實(shí)的樹(shù),好像在積累力量,等到秋天的.時(shí)候再釋放出來(lái)。

  夏天是快樂(lè)的季節(jié),到了夏天,你經(jīng)常會(huì)看見(jiàn),農(nóng)村的人把桌椅搬出來(lái),在晚上人院子吃飯。因?yàn)橄奶斓耐砩弦埠軣,用時(shí)候你還會(huì)看見(jiàn)大月亮,那大月亮像一個(gè)大圓盤一樣嵌在天空上一樣,美麗動(dòng)人。

  看,孩子們?cè)谟斡,那水花有的像一條銀色的小龍,有的像浮云,有的像直沖宇宙的光線……形態(tài)各異,好看極了!

  !美麗的夏天,希望你能創(chuàng)造出更多的美好景物和事件!

夏六年級(jí)作文2

  夏,悄悄地來(lái)到人間,它,帶著炎熱又讓暖風(fēng)撲來(lái)。

  知了爬上樹(shù)叫著:“吱吱,熱死了,熱死了!毙」饭赝職,覺(jué)得非常熱。

  小草已不是春天的嫩綠,而是夏天的深綠;▋簜冃廊慌,多美的景象!

  人們坐在大樹(shù)下乘涼,拿著大扇子,呼呼地扇著風(fēng)。孩子們?cè)诔员、抓蛐蛐、捉迷藏,還有的在原地聊起了天。大家三人一群,兩人一伙,玩的玩,說(shuō)的說(shuō)。瞧,遠(yuǎn)處還有放風(fēng)箏的哩!

  當(dāng)然,夏,也需要太陽(yáng),沒(méi)了太陽(yáng)不行。太陽(yáng)時(shí)而很好,它把金光往鮮花上灑;它把小樹(shù)往高處拔;它陪著小朋友在海邊嬉戲,看他們揚(yáng)起了歡樂(lè)的'浪花……

  它時(shí)而是個(gè)“偽君子”,它讓大地干裂,荼毒生靈;它讓小河干涸,井里沒(méi)水;它讓樹(shù)木干枯,令人們焦渴……

  夏,你是個(gè)“好人”,你也是個(gè)“壞蛋”。啊,美麗的夏天,我愛(ài)你!你,將在我的記憶里生根,發(fā)芽……

夏六年級(jí)作文3

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天,小東、小紅和小剛一起去公園玩。來(lái)到公園一看,呀!池塘里的水清澈見(jiàn)底,一只只小魚在水里快活地游來(lái)游去。荷花開(kāi)了,一朵朵像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,微風(fēng)吹過(guò),“姑娘”就輕輕地?fù)u擺,像是跳起了獨(dú)特的舞蹈。荷葉長(zhǎng)得碧綠碧綠的`,像一艘艘綠色的小船。青蛙把荷葉當(dāng)作唱臺(tái),在上面呱呱呱地唱著。

  小東雙手撐著坐在草地上,正在欣賞這美麗的景色。小紅雙手抱腿正在跟小東說(shuō):“你看荷花多美呀!”小剛蹲在地上托著下巴,好像陶醉在這美景里了。

  夏天真美呀!我喜歡夏天,你們喜歡嗎?

  評(píng):夏天池塘里的景色多美呀!小作者通過(guò)一些擬人句、比喻句把景物生動(dòng)有趣了,真不錯(cuò)!

夏六年級(jí)作文4

  夏天到了,公園里綠樹(shù)成蔭,百花齊放,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。池塘里的水印著藍(lán)藍(lán)的天空,也變成了一片藍(lán)色。小水珠躺在荷葉上說(shuō):“真舒服!鼻嗤茉诤扇~上蹦蹦跳跳的,青蜒在水面上飛來(lái)飛去,飛累了就躺在荷花上舒服地說(shuō):“這真是我的停機(jī)坪。”小魚在水里快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去的,邊游還邊吐著泡泡呢!

  我喜歡夏天,小朋友你們是不是也很喜歡夏天呢?

  評(píng):在孩子的眼中,夏天是美麗的.,是有趣的,小作者也用同樣的語(yǔ)言告訴了我們夏天里的美景和一些小動(dòng)物們?nèi)な隆?/p>

夏六年級(jí)作文5

  唯一的解釋,被初夏的第一次雨水輕刷。

  初夏的問(wèn)候是笑臉盈盈還是淚水流流。

  不需要解釋,因?yàn)槌跸牡膯?wèn)候才剛剛開(kāi)始。

  在我的呼吸聲中早已說(shuō)明,

  初夏是汗水的栽培,

  是大人們的辛酸與苦辣。

  初夏的問(wèn)候,你好!

  沒(méi)有花,這剎那被破壞嗎?

  為何不轟烈是件壞事情呢?

  初夏帶來(lái)的是上一季的勞苦功果吧!

  雖小時(shí)候的傷,現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)痛。

  但溫柔的背后是你的呵斥,

  初夏的問(wèn)候,你好!

  夢(mèng)的盡頭是什么呢?

  初夏前的`景色與初夏后的景色有什么區(qū)別呢?

  不需要解釋的理由,

  甜嗎?

  初夏的問(wèn)候,你好!

夏六年級(jí)作文6

  這種感覺(jué)不知道怎么形容,夏——既讓我喜歡,又讓我討厭……

  每當(dāng)臘月的時(shí)候,我總是很懷念夏天,可以不受寒冷,可以去游泳……甚至還很羨慕夏天,因?yàn)槲蚁矚g是冰棍。

  不知不覺(jué),已經(jīng)是五月了。我又有些討厭夏天,他太熱了。三十多度,真讓人感覺(jué)受不了。五月的我——又很羨慕冬天,可以蓋上溫暖的棉被,偶爾賴床父母也不會(huì)怎么在意,羨慕不被蚊子咬的日子……

  夏天——很悶熱,尤其是雨后。夏天很愛(ài)下雨,而我偏偏又討厭下雨。周末不能出去放風(fēng)箏,還有其他的活動(dòng)……但是不下雨,就又可以玩耍,即使出點(diǎn)汗,也感覺(jué)很快樂(lè)……

  今天,我希望回到春節(jié)——可以與小伙伴們一起打雪仗,堆雪人。玩累了,就躺在厚厚的積雪上,真是舒服!

  夏天,當(dāng)然也有他的好處。我可以在游泳池里打水仗。不過(guò)我不怎么會(huì)水性,而且我也不怎么去游泳,夏天我還是在空調(diào)房里的`好……

  我不明白夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)的感覺(jué)……你明白嗎?

夏六年級(jí)作文7

  今天,天氣真熱,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩。太陽(yáng)像個(gè)大火球,掛在天空照著大地,大地被烤得滾燙滾燙,有的地方都裂開(kāi)了口子。草叢里的花草無(wú)精打采,好象在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”小狗站在樹(shù)下直伸舌頭。風(fēng)姑娘愛(ài)和我們玩捉迷藏,躲著總不出來(lái)。

  馬路上的行人少了,男女老少都撐著傘,戴著涼帽。冷飲店里的生意最紅火了,門口擠滿了人。教室的'窗子全敞開(kāi)著,電風(fēng)扇開(kāi)得最大,葉子飛快地轉(zhuǎn)著,發(fā)出“嘩、嘩”的聲音,可是,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,大豆般的汗珠從臉上滾落下來(lái)。做作業(yè)時(shí),沒(méi)寫幾個(gè)字,手心里全是汗。下課了,我們都爭(zhēng)著要喝水,一口氣就把一瓶水喝完了,誰(shuí)也不想出去。

夏六年級(jí)作文8

  夏天的晴空,是明媚的,天,是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。

  夏日的蟬鳴堪稱一絕。先是一只“吱”地試探一聲,接著,另一只“吱吱”得應(yīng)和一聲,然后就熱鬧起來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都仿佛憋足了氣似的',爭(zhēng)先恐后地大聲“唱”起來(lái)。

  樹(shù)干上,樹(shù)葉上,草地中,都傳來(lái)他們清脆的聲音。在這聲音中,我仿佛也變成了一只蟬,加入了他們的“合唱隊(duì)”來(lái)了。

  他們?cè)健俺痹巾懥,越“唱”越響?.....好像生怕別人不知道似的。

  慢慢地,聲音越來(lái)越小,越來(lái)越小。

  合唱停止了。

  過(guò)了一會(huì)兒,又是一只“吱”地試探一聲,另一只“吱”地應(yīng)和一聲......

  遠(yuǎn)處,電線桿上的鳥(niǎo)兒,也耐不住寂寞,在藍(lán)天中賣弄舞姿。

  歌聲時(shí)而粗獷,時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而悲傷,時(shí)而歡快。

  忽然,附近安靜了下來(lái),蟬兒睡著了吧?

  蟬兒的歌聲非常動(dòng)聽(tīng),只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就一定能感受到他的動(dòng)聽(tīng)。

夏六年級(jí)作文9

  溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)了。

  公園里,柳樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,像一個(gè)小女孩的長(zhǎng)辮子。小草已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條綠色的大地毯。小朋友玩得個(gè)個(gè)都出了汗,狗熱得直吐舌頭,蟬在樹(shù)上不停地叫“知了”,“知了”,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”

  在河里,人們?cè)谟斡。有的打起了水仗,有的`練習(xí)自己學(xué)過(guò)的本領(lǐng),他們玩得真開(kāi)心啊。

  果園里,葡萄五顏六色的,美麗極了。它的枝葉像四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子掛滿枝頭,爭(zhēng)先恐后地?cái)D著,好像都要人們摘自己呢!

  夏天真美啊,我愛(ài)夏天。

夏六年級(jí)作文10

  夏天來(lái)啦!高溫天氣就來(lái)啦!一只只美麗的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳、活蹦亂跳,池塘里的青蛙在“呱呱呱”地叫。在夏天,有時(shí)候還會(huì)下起大雨!

  早上,街上的西瓜、哈密瓜、桃子等水果,不停地被人們帶回家,因?yàn)橄奶煲喑运,這樣對(duì)身體好。

  中午,太陽(yáng)公公的陽(yáng)光特別猛烈,把地面曬得燙燙的。

  一陣風(fēng)吹往樹(shù)邊,樹(shù)上的蟬就發(fā)出了“吱吱吱”的叫聲。有時(shí)候我覺(jué)得蟬在樹(shù)上這樣叫非常煩;有時(shí)候又覺(jué)得蟬在唱一首清脆悅耳的歌曲;有時(shí)候又覺(jué)得是蟬媽媽在叫蟬寶寶唱歌?傊矣X(jué)得蟬非常有趣!

  傍晚,老人們坐在樹(shù)蔭下,一邊耐心地?fù)u著扇子,一邊從嘴里吐出炎熱的“咒語(yǔ)”。有些老人坐在椅子上乘涼,有些老人甚至連晚飯都要搬到樹(shù)蔭下去吃!因?yàn)闃?shù)蔭下比較涼快。

  夜晚,走到外面去散散步。仿佛腳下完全是滾燙滾燙的,我心里想著:在這么燙的'地面上散步,那外我們不就變成熱鍋上的螞蟻了嗎?

  夏天既是炎熱的,但夏天也是歡快的哦!

夏六年級(jí)作文11

  溫柔的春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,火辣的夏姑娘開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來(lái),還穿著長(zhǎng)袖的人紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了,大叔不再像春天的時(shí)候,嫩芽寥寥無(wú)幾,現(xiàn)在,大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂!一片樹(shù)林生機(jī)勃勃……

  炎熱的`中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著,訴說(shuō)著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不一展歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了……

  夏天來(lái)了,夏天的晚上,是迷人的,星星若隱若現(xiàn),閃動(dòng)著動(dòng)人的光,晚上,可不像白天一樣熱,風(fēng)可大了。

  可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里抓泥鰍,還可以打水仗,還可以……

夏六年級(jí)作文12

  夏天真美好,夏天的風(fēng)景多美!小草綠油油,小花對(duì)我笑。中午,陣陣蟬鳴催促我快點(diǎn)午休;夜晚,夏蟲(chóng)啾啾,伴我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  夏天里,我會(huì)穿著花裙子在草地上嬉戲玩耍,像一只美麗的花蝴蝶;很熱的.時(shí)候我會(huì)去游泳,在水里像一條小美人魚;下雨的時(shí)候,我會(huì)撐著傘在水中趟水,感覺(jué)絲絲涼意,水花濺濕衣裙,但心情很好,很開(kāi)心。

  雖然夏天很熱,但這象征著熱烈奔放,自己的心情就像夏日的太陽(yáng),熱情奔放,向往明亮、美好大的生活!

  我喜歡夏天,夏天給我?guī)?lái)很多快樂(lè)!

夏六年級(jí)作文13

  在一年四季里,我最喜歡夏季,夏季太陽(yáng)像火球一樣高高的掛在空中,無(wú)私的把光和熱灑向大地,樹(shù)葉綠油油的,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像是一幅世界上最美的風(fēng)景畫。

  夏天,我只要穿上游泳衣,利利索索,隔三差五還能到游泳池里去玩,有多高興!游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我每個(gè)星期都去游一次。在池邊,我一縱身,就跳入水中,一會(huì)兒,我和小朋友們玩,一會(huì)兒,又跟媽媽玩,真是高興極了!

  在一年四季里,我最喜歡夏季,因?yàn)橄募镜?游泳給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

夏六年級(jí)作文14

  春天在戀戀不舍中姍姍走了,夏天挾著灼人的熱情撲面而來(lái)。葉兒更綠了,花兒更艷了。在夏季的花兒中我獨(dú)愛(ài)荷花。

  荷花又名蓮花,古語(yǔ)又名菡萏。楊萬(wàn)里有詩(shī)云:“連天荷葉無(wú)窮盡,映日荷花別樣紅”。在晴日來(lái)到荷園,看荷葉婷婷如蓋,綠意盎然,風(fēng)吹過(guò)卷起千層浪,猶如裙舞;荷花呢,亭亭玉立。有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放,紅的嬌艷,白的'純潔。時(shí)而有蜻蜓立于荷尖,時(shí)而有魚躍起,隨即潛入荷葉中不見(jiàn)。好一幅詩(shī)情畫意山水圖。待到雨時(shí)再來(lái)賞荷,那又是另一幅光景。荷葉被雨洗過(guò)后更加翡翠欲滴了,殘留的水珠猶如珍珠,在荷葉上滾動(dòng),真是大珠小珠滾玉盤啊。荷花顯得更潔白了,花瓣看上去就像是玉雕琢而成?諝庵猩l(fā)中淡淡清香,沁人肺腑。

  我之愛(ài)荷,更愛(ài)荷之出污泥而不染,不嬌不嬈。我也要像荷花一樣做一個(gè)純潔的人。

夏六年級(jí)作文15

  夏日的花壇,是充滿歡樂(lè)和祥和的。

  走進(jìn)大門,看到的是一個(gè)美好的生活,聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ),想的:真美啊!如果把這個(gè)景色看成是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!

  只見(jiàn)周圍的'樹(shù):郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開(kāi)心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭,有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖!

  還有花兒們,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了;有的才開(kāi)幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個(gè)游客。

  人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說(shuō)著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。

  還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面!

  我愛(ài)夏日的花壇,我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖!

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