墨香六年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的墨香六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
墨香六年級(jí)作文1
我的父親酷愛(ài)書(shū)法，似乎有著割不斷的墨香情結(jié)。
看著父親寫(xiě)書(shū)法，也是我癡迷的風(fēng)景。父親的書(shū)房里一直彌漫著一種特殊的濃厚香氣，我知道，那就是父親喜歡的墨香。父親拿起擱在硯臺(tái)上的毛筆，沾了沾硯臺(tái)里的墨汁，挺直腰干，手臂有力地在薄如蟬翼的宣紙上點(diǎn)橫撇捺�？粗詢�(yōu)雅的姿態(tài)洇染開(kāi)來(lái)，漢字的魅力可謂綻放到了極致。在筆畫(huà)的勾連和提捺起收之間，剛勁有力，又顯秀麗妖嬈，此時(shí)，字已不再是字，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生靈，從歷史中呼嘯而來(lái)，跌入我的心靈之湖，悄然劃開(kāi)一縷墨香的漣漪……這就是父親的墨香，早已駐扎在我的心里，滲透進(jìn)我的生活。
在我十歲生日那天，我懷揣著對(duì)禮物的憧憬。父親似乎看懂了我的心思，悠哉悠哉地進(jìn)了書(shū)房，揮毫潑墨，“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明致”八個(gè)大字赫然躍于紙上。我抬頭凝望父親，父親專注地看著我。他的臉上浮出點(diǎn)點(diǎn)笑意，用手輕拍我的頭。父親的墨香如同一個(gè)指向標(biāo)，為我指引前行的方向，教會(huì)我人生的真諦。
墨香相伴，墨香隨行，我在父親的墨香中慢慢長(zhǎng)大……
墨香六年級(jí)作文2
藝術(shù)，能熏陶人的情懷，改進(jìn)人的價(jià)值觀。我學(xué)過(guò)的每一種藝術(shù)，都在讓我生活更加充實(shí)，其中我最喜愛(ài)的，還是最早接觸的書(shū)法。
我是四年級(jí)的時(shí)候才接觸到書(shū)法。我曾經(jīng)了解到“琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)酒花茶”，是古代的八大雅事。我懷著興奮又有些緊張的心情，走進(jìn)了書(shū)法室。一探這八大雅事之一的書(shū)法，到底是什么樣的呢？
一進(jìn)教室大門(mén)，一股淡淡的，帶著些苦味墨香飄然而來(lái)，幾位大書(shū)法家的簡(jiǎn)介貼在教室兩側(cè)的墻上，在黑板的旁邊，懸掛著幾幅書(shū)法老師的作品。這時(shí)，書(shū)法老師走進(jìn)教室，給我和同學(xué)們安排好座位，就開(kāi)始正式上課。
我們第一節(jié)課先學(xué)寫(xiě)點(diǎn)，老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了怎么握筆，然后就教我們?nèi)绾螌?xiě)好點(diǎn)，就讓我們自己練習(xí)，這是我第一次寫(xiě)書(shū)法，我非常興奮，興致勃勃地和同學(xué)們討論著感想，不知為什么，總是寫(xiě)不好。老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字，批評(píng)了我。挨了罵，心中那股興奮勁頓時(shí)沒(méi)了，只好靜靜地寫(xiě)字。沒(méi)想到，在靜下心來(lái)之后，我寫(xiě)的字好多了。
這是怎么回事呢？后來(lái)的.書(shū)法課，我都嘗試著靜下心來(lái)寫(xiě)字，不出一個(gè)月，我的毛筆字便突飛猛進(jìn)，一躍成為了班級(jí)里書(shū)法最好的幾個(gè)人之一。
我總結(jié)了書(shū)法進(jìn)步的原因。書(shū)法是要心靜下來(lái)，才能寫(xiě)好，這樣才能把全部心思用在書(shū)法上。興奮不是不好，但是過(guò)度的興奮，無(wú)疑會(huì)分散人的注意力，就沒(méi)辦法專心做事。
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種美；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法給我啟示——無(wú)論做任何事，首先要靜下心，讓專注成為一層無(wú)形的薄膜，隔離了世間的喧鬧吵雜，做到物我兩忘，專心做事，才能做好每件事。
墨香六年級(jí)作文3
剛生下來(lái)，我似乎就和書(shū)法有著不解之緣。所以，我經(jīng)常喜歡在紙上模仿著大人寫(xiě)字，盡管七扭八歪，但卻樂(lè)此不彼。我愛(ài)毛筆、愛(ài)聞墨香、愛(ài)寫(xiě)字，書(shū)法自然成了我生活中必不可少的內(nèi)容。
剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)，源于我對(duì)書(shū)法本身的熱愛(ài)和天賦，興趣盎然，勁頭十足。平時(shí)練字，我往往要寫(xiě)好幾張大紙，書(shū)寫(xiě)水平也與日俱增。每次上課，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我。
一次，老師說(shuō)暑假要參加一個(gè)書(shū)法比賽。我得知后，十分高興。每次上書(shū)法課，未等東方吐白，我就早早迎著清晨的朝霞去上課，聞著墨香，練著寫(xiě)字。
又一個(gè)周末，在上課時(shí)，老師一反常態(tài)，變得十分嚴(yán)肅。我練寫(xiě)完一張字后，老師卻批評(píng)了好半天，并讓重寫(xiě)。于是，我接著一張又一張紙地練習(xí)著，寫(xiě)得我滿頭大汗，心情也煩躁起來(lái)。最后，老師卻只畫(huà)出了3個(gè)合格的“大”字。
我十分沮喪，不得不繼續(xù)練習(xí)。下課的時(shí)間到了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家了，孤零零的我手也麻了，心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)厭倦和不滿。當(dāng)時(shí)，我很想放棄，但看看講臺(tái)上的老師，再抬頭望望墻上掛著的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字，又提起筆，蘸上墨，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
陽(yáng)光從我的腳底慢慢往上爬，一張、二張、三張……終于練習(xí)完了。我滿懷信心地去找老師點(diǎn)評(píng)，沒(méi)有想到的是，老師一邊看著我，一邊皺著眉頭畫(huà)出了5個(gè)“好”字來(lái)，這我才算合格，當(dāng)時(shí)已是中午時(shí)分。
回家以后，我并不氣餒，吃過(guò)午飯又拿起筆接著練了起來(lái)，且一練又是兩個(gè)多小時(shí)……
真是功夫不負(fù)有心人啊。經(jīng)過(guò)每天刻苦努力，我的書(shū)法作品在比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心中不由涌上了無(wú)限驕傲和快樂(lè)，激動(dòng)的淚水頓時(shí)流了下來(lái)……
書(shū)法是我的舞臺(tái)。雖然在這個(gè)舞臺(tái)上我屢受挫折，但同時(shí)我也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。在書(shū)法這個(gè)舞臺(tái)上，我不僅學(xué)到了很多書(shū)法技藝，更明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。
所以，我喜歡書(shū)法，更喜歡聞墨香。
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