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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-06-27 09:33:39 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)畢業(yè)作文四篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  提起筆,突然不知從何寫(xiě)起,六年有太多太多東西值得記憶,值得描述,我現(xiàn)在卻一片茫然。——序

  窗外淅淅瀝瀝的雨聲由小變大了,從慢節(jié)奏到快節(jié)奏,我的思絮也隨之變化。腦海里不斷浮想出小學(xué)生活的“插曲”,只有畢業(yè)了才能體會(huì)這個(gè)中感受。

  紗窗外一陣風(fēng)吹來(lái),清清涼涼,把我的視線帶到了墻上。那是貼著獎(jiǎng)狀的墻。那是六個(gè)年級(jí)十二個(gè)學(xué)期里精彩的頁(yè)數(shù),那是十幾分收獲。從小學(xué)第一期期末的二等獎(jiǎng),到二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),三年級(jí)的一等獎(jiǎng),四年級(jí)的優(yōu)秀對(duì)干,五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部,六年級(jí)的三好學(xué)生。獎(jiǎng)狀是優(yōu)秀的見(jiàn)證,也是奮進(jìn)拼搏的歷程與動(dòng)力。

  月 日考完試,畢業(yè)典禮。我們真的迎來(lái)了畢業(yè)。畢業(yè),這個(gè)詞在我看來(lái)怎么這么陌生?往年暑假巴不得越早放假越好,現(xiàn)在為什么要畢業(yè)?能不畢業(yè)嗎?……但是,天下沒(méi)有不散的宴席,要怪就只能怪時(shí)光匆匆流走,不回頭。人的一生,六年不算短,小學(xué)生活的六年,在一年級(jí)看來(lái),何其漫長(zhǎng),六年級(jí)看來(lái),何其飛速。過(guò)去就不會(huì)再來(lái),就如同水龍頭里的水,擰出來(lái)就不會(huì)有塞回去的道理。

  說(shuō)到水,又想到了淚。畢業(yè)典禮,“這次第,怎一個(gè)不舍了得!”

  畢業(yè)典禮上操場(chǎng) 多個(gè)學(xué)生潸然淚下。眼眶都濕潤(rùn)了。六年,就算是一只狗一只貓,也對(duì)自家有著深厚的感情,何況我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校生活了六年,從幼稚的小弟弟妹妹變成一個(gè)個(gè)少年。

 。▽(xiě)到這,我沉默了一會(huì))

  “從能說(shuō)一句話,到辯論會(huì)上的舌戰(zhàn)群‘友’”……這是我套用畢業(yè)典禮上臨別贈(zèng)言文章中的一句展現(xiàn)我們成長(zhǎng)的話。沒(méi)有言過(guò)其實(shí)。想到這六年中最后的辯論會(huì),那簡(jiǎn)直是“人聲鼎沸”“熱火朝天”?萍及l(fā)展是利大還是弊大?同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。一個(gè)個(gè)巧舌如簧,旗鼓相當(dāng)難分上下。有人說(shuō)科技使社會(huì)進(jìn)步,有人說(shuō)科技危害環(huán)境,有人說(shuō)科技給人帶來(lái)便捷,有人說(shuō)科技發(fā)展讓地球千瘡百孔……最后的結(jié)局——平?磥(lái)這個(gè)問(wèn)題并不是想象當(dāng)中的容易辯駁。

 。ㄕ酒鹕,伸了個(gè)懶腰,回頭又看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,我又想起了……)

  兩次失敗。

  就在今年五月,我相繼去應(yīng)兩所中學(xué)的的招生考試,結(jié)果都不很理想。成績(jī)不算太壞的我這次是發(fā)揮失常還是沒(méi)弄清題意?都不是。應(yīng)該是我忽略的這兩次考試的重要性。關(guān)系厲害還沒(méi)弄清。這兩下打擊讓我似觸電般驚醒。不能再這樣了。最后一次機(jī)會(huì),畢業(yè)考試。這次若“拿不下這座城池”那我就“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”了。也不能說(shuō)是奮發(fā)圖強(qiáng),只能算醒覺(jué)了吧,這次考試終于沒(méi)留下懸念,穩(wěn)坐了第一。

 。ㄓ晖A恕MA耍

  一二年級(jí)的風(fēng)風(fēng)雨雨又浮現(xiàn)在眼前,那時(shí)小,上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。不管風(fēng)吹雨打電閃雷鳴,只要是上學(xué)時(shí)間,奶奶至始至終擔(dān)當(dāng)著這個(gè)看似渺小對(duì)于我來(lái)說(shuō)是偉大的責(zé)任。那段時(shí)間成為我人生的一個(gè)站點(diǎn)。這次畢業(yè)典禮,也著重叫我們感恩。

  “勸君更盡一杯水,西出店門(mén)無(wú)故人” 月 日晚,和幾個(gè)走得近的同學(xué)做最后分別。我們?cè)谝患绎埖陜?nèi)聚集,又要在這個(gè)飯店外分散。走出門(mén),就各回各家各找各媽,換一個(gè)詞說(shuō)——各奔東西。我們幾個(gè)并沒(méi)有哭,因?yàn)橐磺斜M在不言中,來(lái)時(shí)相見(jiàn)又會(huì)是別樣風(fēng)景。

  再見(jiàn)!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)了,我最留念的是所有的同學(xué)和老師,因?yàn),我們(cè)谝黄鹕盍私咏?年的時(shí)間了,我們?cè)谡n間一起說(shuō)話一起玩耍一起聽(tīng)同學(xué)們講的笑話,有的時(shí)候我們數(shù)學(xué)考完了試,我們會(huì)對(duì)一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!

  我們生活了5年,都舍不得離開(kāi),中午,我和張子怡等人,一起在操場(chǎng)上完,因我的力氣比較大,我們?cè)谧闱蚣苣抢锿嫖襾?lái)推動(dòng)他們?cè)谏厦媸巵?lái)蕩去,覺(jué)得非常刺激,時(shí)間想一杯水一樣過(guò)得非常的塊,一轉(zhuǎn)眼的事情我們就要和所有同學(xué)和所有老師呼說(shuō)再見(jiàn),記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們傻傻的走進(jìn)了盤(pán)南小學(xué),一轉(zhuǎn)眼的事情,我們懷著知識(shí)走進(jìn)了初中。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)嘛,但是我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,又是你還沒(méi)有反應(yīng)起來(lái),就過(guò)去了這一天,又是,就算你反應(yīng)過(guò)來(lái)了吧,也過(guò)得挺快的。

  還有我做舍不得的就是魔道奶奶,因?yàn)槊刻焖荚诮o我?guī)?lái)快樂(lè),但是時(shí)間不等人,每天的快樂(lè)過(guò)得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說(shuō)了)

  現(xiàn)在心里有點(diǎn)想把時(shí)間倒流的感覺(jué),想在從一年級(jí)在上一邊,因?yàn),一年?jí)的時(shí)候,我整整欺負(fù)了我們班的所有的人,因此,我一年級(jí)沒(méi)有好朋友。浪費(fèi)了一年的時(shí)間!哎

  祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠(yuǎn)是終極5班。。!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一場(chǎng)夢(mèng)一般,剛踏進(jìn)卓雅校門(mén)的我,忽然畢業(yè)了。今天我就聊聊畢業(yè)的真實(shí)感想。

  是的,平淡,這六年仿佛未曾發(fā)生過(guò)任何事情,在回憶中好似翻騰著,平息時(shí)細(xì)看,卻又只是一張白紙。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于成長(zhǎng)的感覺(jué),我真的沒(méi)啥感覺(jué),就像一年級(jí)時(shí)我一米二的樣子,我如今一米六,好像還是一米二的樣子。大家似是變了,似是沒(méi)變?煞磁f照片時(shí),那奇異的感覺(jué),又好像提示著我,人,終究還是變了。

  其實(shí)突然畢業(yè)了,心里并沒(méi)有什么變化,感覺(jué)還是一樣的,沒(méi)有太過(guò)濃烈的喜怒哀樂(lè),沒(méi)有痛哭一場(chǎng),沒(méi)有依依不舍,好像,大家開(kāi)學(xué)了還能在一起。好像我們從來(lái)就不曾分離一樣,好像畢業(yè)不過(guò)只是一個(gè)符號(hào),好像它真的不是終點(diǎn)。但是有的時(shí)候,晚上睡前、拿紀(jì)念冊(cè)時(shí),卻又有種恍然大悟的感覺(jué),哦,我們好像真的畢業(yè)了。

  其實(shí)畢業(yè)的預(yù)熱很早就開(kāi)始了,但是哪怕到了畢業(yè)典禮那一天,大家好像都沒(méi)感覺(jué),只是覺(jué)得在看場(chǎng)表演。覺(jué)得兩個(gè)月后,還會(huì)在這里重聚的。畢業(yè)典禮那一天,我還算留下跟卓雅告了個(gè)別,也有很多人因?yàn)楦鞣N各樣的原因未曾說(shuō)一句再見(jiàn)就離開(kāi)。卻不知那一聲再見(jiàn)竟是多數(shù)人的'最后一句。

  我拿此事去問(wèn)老爸,他只說(shuō)我們還小,時(shí)候未到,只知道放假的愉悅,離別的苦澀恐是要到初中高中才能?chē)L得了。這篇文章我想了很久,不知如何去寫(xiě),不知寫(xiě)甚,畢業(yè)典禮的過(guò)程在我看來(lái)并無(wú)我們?nèi)魏胃星榈牧鲃?dòng),相比寫(xiě)來(lái)也流水一篇吧。這文章,姑且當(dāng)做紀(jì)念。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè),那么快。就悄悄地來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,六年的小學(xué)時(shí)光,就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。

  有時(shí)不的不承認(rèn),它真的來(lái)了。可我們卻一直逃避它,不承認(rèn)它,可那,真的把它,甩掉了嗎。

  我們依依不舍地望著對(duì)方,可那,必經(jīng)是成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)經(jīng)歷,誰(shuí)也無(wú)法逃脫它的手掌心。

  一本僵硬的同學(xué)錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

  不管那么多,只要我們好好的,時(shí)而想起對(duì)方,打個(gè)電話給對(duì)方,親呢地問(wèn)侯上幾句,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個(gè)時(shí)候,我們的眼睛,都不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。

  但愿我們都能開(kāi)開(kāi)心心地生活,開(kāi)開(kāi)心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創(chuàng)造一個(gè)專屬于我們自己的未來(lái),美好的未來(lái)。

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