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再見了母校六年級作文

時間:2021-06-27 11:21:58 六年級作文 我要投稿

再見了母校六年級作文合集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的再見了母校六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

再見了母校六年級作文合集五篇

再見了母校六年級作文 篇1

  歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年的生活即將過去,回首往事,母校的一點(diǎn)一滴,一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  老師是人類靈魂的工程師,老師有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了老師的頭發(fā),作業(yè)熬紅了老師的雙眼,老師對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。那一次,是陳老師讓我懂得了誠實(shí)……

  那一天,是陳老師接手我們班后的第一個星期四,陳老師評講完試卷后,叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名。我背著書包,邁著沉重的步伐往前走,就在這時,我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,路旁的花草變得暗淡無光,就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了:回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評,還是“竹筍炒肉”?而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時,我默默地想:能瞞多久就瞞多久,何必自討苦吃。于是,我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里。

  第二天早讀課,同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查,當(dāng)老師檢查到我時,疑惑不解地問:“小寧,為什么你的試卷上沒有家長的簽名?”我支支吾吾地說: “我……我家長出差辦公事了!鳖D時,整個教室議論紛紛:“怎么會那么巧?騙人的吧!边@時,小明站了起來,嚴(yán)肅地說:“老師,小寧騙人,今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的。”“我相信小寧!蔽姨痤^,真好對上陳老師那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,卻沒有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后,從陳老師的目光中,我學(xué)會了要做一個誠實(shí)的人。

  手足之情好比魚水之交。六年的同窗情,使我明白了許多,更讓我學(xué)會了寬容。記得有一次,語文課下課了,我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺,誰知,我剛走出位置,一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上,我卻惡人先告狀,大聲地批評文文:“你把這支鋼筆放那么偏干嗎?好好的課桌你不放,放在桌角,哼,活該!”“你,你……”文文剛想說什么,可又把話咽了下去。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室,看著試卷,我想:啊糟了,昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測驗有畫圖題,可我沒帶尺子,怎么辦?試卷發(fā)下來了,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,就在我焦頭爛額之際,文文問:“你是沒帶尺子嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪”的一聲,文文的尺子被截成了兩段,“給,拿去用吧。”文文親切地說。頓時,我感激得不知該說什么。測驗結(jié)束后,我把那截尺子遞給了文文,我感激地對文文說:“ 文文,謝謝你,不計較我把你的鋼筆摔壞,還在測驗時主動把尺子借給我,謝謝!蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶i熖炜,友情是無價的,豈是一支鋼筆可以換來的?”那次,我懂得了寬容。

  母校給了我寶貴的知識、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年!六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇。

再見了母校六年級作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

  首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識,是她陪伴我們成長,是她讓我認(rèn)識了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓,仿佛因為撫大了我們,自己也老去了,我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個操場,更忘不了下課時,同學(xué)們玩耍的情景,每次當(dāng)我看到那個大鐵門時,我都會想到:那時,每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會在門口玩耍,有的會和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買吃的,那熱鬧的場景……

  母校里有幾棵高大的樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹隨風(fēng)擺動,仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母;▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話,玩耍,休息……

  忘不了成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時,同學(xué)那一個個鼓勵的目光,忘不了受到挫折時,老師那一句句諄諄教誨。

  在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友,恐怕我們再也見不到了,在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長,不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

  小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時的情景,卻永遠(yuǎn)也不會忘記……

  不止我們,還有千千萬萬的人都會離開小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

再見了母校六年級作文 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  時光流動,快樂的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長的.詩集被一頁頁掀開,彈指間,小學(xué)時光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

  一日為師,終身為父。敬愛的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅,我們也永遠(yuǎn)不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,我們不會忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績來回報你們。

  陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無間的同學(xué)。親愛的同學(xué)們,同窗六年,我們曾一起在學(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時光。‰m然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友啊!當(dāng)我們驀然回首,相聚在母校時,別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無間的友誼。

  母校的往事歷歷在目,我會把這段最美好的回憶,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來,成為我未來的“開心果”。

再見了母校六年級作文 篇4

  母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

  母校的每一處角落都值得我們留戀。

  你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學(xué)到現(xiàn)在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開,永遠(yuǎn)那么馥郁。

  母校的榕樹,總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級里強(qiáng)勁的電動風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹旁,吹著自然風(fēng),哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來。

  母校的足球場總是那么熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心,為班級榮譽(yù)而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數(shù)。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情。

  母校的圖書館,總是那么書香富裕。俗話說得好,“書是人類進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味一本書的深明大義,就可以多為自己筑造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

  母校的教室里,是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書聲回蕩在耳旁,大家的字跡、相貌、說話方式都是班級里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿愛意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

  而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當(dāng)著您的面,好好的感謝您!

再見了母校六年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開母校的那刻,我們的心里有千千萬萬個舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這里灑過;多少汗水在這里流過;多少老師的辛勤話語在這里寫下……

  忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長;您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會忘記您嗎?

  忘不了您,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個鼓勵的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動聽的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見證。您是慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無知的我們帶入知識的殿堂,難道我會忘記您嗎?

  忘不了你們,親愛的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們曾并肩漫步;難忘的跑道上,我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時光將會讓我們永生難忘?扇缃瘢R上就要畢業(yè)了,心中難道會平靜嗎?

  夢溪走別月滿輪,

  花草林中玉已息。

  走別匆匆已無時,

  此山淚別月滿夢?

  詩情來表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見了,親愛的母校!親愛的老師!親愛的同學(xué)們!

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