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六年級敘事作文

時間:2021-06-28 14:10:09 六年級作文 我要投稿

關于六年級敘事作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于六年級敘事作文5篇

六年級敘事作文 篇1

  那是三年級時的事,但我現(xiàn)在還記得,因為它意義深刻。

  那時,我特別想有一支鋼筆。正巧,當天放學時我見地上有10塊錢?梢再I支鋼筆,但這并不是我的錢,該怎么做呢?

  一想:交給老師把!誠信為做人之本,當然要交了!如果我交了,老師一定會表揚我,那多好呀……

  二想:不交吧!有一支新鋼筆多好!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好啊!把它拿去買鋼筆,有新鋼筆多好!

  再思:交!失主丟了錢,一定很著急,我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢?

  “交!我可不能丟了誠信。”我想!安徊徊!新鋼筆多好!我不是正想要嗎?”“可是,如果我買了的話,用著也不會安心的!”……

  交不交呢?交,一定要交!于是,我打定了主意,踏著堅定的腳步,我走向教室,將十元錢交給了老師。

  這件事,告訴我:一定要拒絕誘惑。

六年級敘事作文 篇2

  開學前的最后一個周末,我要好好玩一把。我們一家向舟山出發(fā)嘍!

  到了那里,我們在飯店里吃晚飯,那些菜,真是豐盛極了!有野生大黃魚、清蒸梭子蟹、墨魚、帶魚、海蜇……我狼吞虎咽,吃得津津有味!最后吃得肚子都快要爆了!我從來都沒有吃過這么多美味的海鮮!

  第二天,我們來到普陀山的普濟寺,那里有許多佛像,前來拜佛的人絡繹不絕,非常虔誠!接著我們來到了百步沙。一到海邊,聽到海水的滔滔聲,我立刻興奮起來。這里人山人海,我興奮地擠入人群,望著茫茫的大海,沒注意面前一個海浪正向我“撲來”我猛地吸了一口水,這水也忒咸了吧!好像放了一噸鹽,不,甚至比一噸鹽還要多。如果你喝一口海水的話你就會有恐懼癥,或者在也不去沖浪了。我只玩了一會兒會兒衣服褲子都弄濕了,要回去了,我把自己的衣服脫下來,換上媽媽的外套,就去吃中飯了……下午,我非常悲劇,本來打算去看南海觀音,我們買了票,進去以后,爸爸去買香了,我說:“我在這里等你!卑职职岩馑祭斫忮e了,爸爸買好香,拜好佛就下來了。我們只好走了。

  我們離開了舟山,返回諸暨了,真是戀戀不舍啊……

六年級敘事作文 篇3

  什么?“撈球”?不要吃驚,魚可以撈,球也是可以撈的,今天我就給你們上演一出“撈球”記。快把你的下巴扶好,來聽聽這個故事吧。

  今天的天氣好極了,又是國慶“七天假”的好日子,像我這樣“悶不住”的人,在家里更是閑不住了。上午和同學逛超市,下午當然也不能例外了,媽媽一出家門,我就和好朋友瘋玩起來了。突然,我瞥見了墻角的乒乓球,便心血來潮的要和朋友一起打球。

  我們在桌上支起一個簡易的乒乓球臺,擺出專業(yè)的氣勢打了起來。這時,那個橘黃色的小球仿佛成了一個調皮的小精靈,在桌上跳來跳去,可它卻怎么也不聽我的話,一會兒往左跳,一會兒往右跳。而我只得“左右開弓”,也像那顆小球似的跳來跳去。一不小心,小球逮準機會,像挑釁似的蹦了幾下,然后滾進了沙發(fā)底下。

  “哎呀”,我大叫一聲,扔下球拍,跳到沙發(fā)前,微微蹲下身子,探頭探腦地往下看,可怎么也看不見它,我索性跪到地板上,趴在地上,頭發(fā)都垂了下去,還渾然不覺。突然,一抹明黃跳到了我的眼前,就像一簇小小的火苗一樣,我剛把手伸過去撈它,它卻像故意與我作對一樣,越滾越遠。我氣得火冒三丈,拿過掃帚,沖著沙發(fā)底下一陣亂掃,球沒出來,灰倒是掃出一堆。我又跪在了地上,眼睛像雷達似的掃來掃去,結果發(fā)現(xiàn)它已經在剛才的“狂風暴雨”中躲到了墻角,甚至到了掃帚無法到達的距離,我頓時像泄了氣的皮球似的癱在了地上。

  我眼珠一轉,觀察起周圍的“地形”來了,突然,我心生一計,開始了行動。我先把最前面的小沙發(fā)挪開,再一看,球還是躲在角落里,雖然這次掃帚可以夠著了,可在角落里怎么掃出來呀。我又從一側開始,一點一點向另一側掃去,終于,它從另一側的空隙中出來了,我趕緊沖過去,像寶貝似的捧了起來。我小心翼翼地捧著它,用水一點一點地把它洗干凈了,我一抬頭,只見鏡子里出現(xiàn)了一個灰頭土臉的小泥猴,我差點沒認出來這是我,指著鏡子“哈哈哈哈”地笑到肚子疼。

  講到這里,“撈球”記就算告一段落了,但關于我的故事,講上三天三夜也講不完,如果你想知道我的故事,那你可要經常到我的博客看看哦!

六年級敘事作文 篇4

  白花花的水啊,白花花的鹽。洗不掉童年那可笑的臉。

  一個下午,我正玩的不亦樂乎,忽然媽媽看見家里沒鹽了,便想下樓去買,但是她又顧慮到我一個人在家會不會發(fā)生什么事,便停住了腳步,有些遲疑。

  我看出了媽媽的苦衷便自告奮勇的說,讓我去買吧。

  “你”?媽媽臉上寫滿了不信任,但是沒過多久,她還是答應了,本來買東西這種事我就看多了。那就更加足了我的經驗,買包鹽對我來說簡直是易如反掌,出了超市,當我正驕傲的想我可以為大人做事了的時候,不慎腳下一滑,糟!踩到香蕉皮了“誰那么沒有公德心啊”!伴隨著一聲巨響,我摔了個四腳朝天,旁邊一個哥哥關切的問“你沒事吧”? “我沒........沒事”,但我的鹽就有事了。原來我的鹽不小心被我撕開了。白花花的鹽灑了一地。我摘了一片葉子充當勺子,一點一點的把鹽舀進袋子里,準備回家把這個“不幸”的消息告訴媽媽。

  在樓底下,我看見鄰居李阿姨在洗衣服,于是我“異常機智”的想到:既然衣服臟了可以洗,那臟了的鹽也應該可以洗,說干就干,我向李阿姨借了個盆子并接了一些水,把鹽給倒了下去,水越來越渾濁,我把手向盆中探去,什么??鹽呢?怎么不見了呢??我熟知盆中空空如也。嚇的我連盆子都不敢要了。徑直往樓上沖去。

  當我發(fā)現(xiàn)自己不僅把錢浪費掉了,還把鹽弄沒了時,感覺自己好笨,簡直沒地方哭啊——回到家,媽媽說:“你怎么才回來?快!把鹽給我!”我搖著腦袋看著另一邊說:“鹽嘛.........,我不小心...........”于是一五一十的告訴了她,媽媽說鹽遇到水是要化的,讓我以后別犯了。

  童年的往事中有許多刻骨銘心的事情值得我們永遠地去回憶,這件事,就是其中一件。

  從這件事以后,我做很多事情都要學著小心而謹慎了。

六年級敘事作文 篇5

  有天我沉默了。

  有種難過。

  有種無奈。

  一天星期五下午,班主任突然告訴同學們說,“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一份不錯的……資料,在……書店有得買,要是能夠用來練習,我想大家的小學畢業(yè)成績會高上許多,不過就是有點貴,大概要一百多錢左右,有條件的可以買來練練!

  想起班主任的這句話,我就不想回家了,盡管我很想要這份資料,增加成績,好考入好的`學校,可是,一百塊對于別人家不算什么,可是對于我家,卻是個不小的數(shù)目。

  除了我,家里還有大哥,二姐在讀大學和高中,爸爸不過是個普通農民,能夠讓我們幾人上學,就已經累得筋疲力盡了。

  家里沒有余錢,我卻是要開口要筆大錢,我都不知道怎么開口,可是我又不甘心錯過,要是考入好學校,將來才有出人頭地的機會。

  回到家里吃飯吃到一半時,我還是忍不住開口了“爸,我,我想買一份……資料,班主任說對于提升畢業(yè)成績很有幫助,不過卻是很貴,要,要一百多塊錢。”

  “這,阿巖,太貴了,家里,家里已經沒錢了,你哥,姐,還需要一筆伙食費,現(xiàn)在還難以湊夠。”不等爸爸說話,我媽卻是嘆息的先說了。

  爸爸則是無奈的嘆氣搖搖頭,沒有說話。

  看到這情景,我忍不住淚水溢了出來,離開了飯廳,沖入房間哭不成聲。

  過了好久,我才止住買不到資料的傷心,星期日繼續(xù)的上學去了。

  晚上,我發(fā)現(xiàn)全班居然除了我,其他人通通都買來了資料,這讓我心酸,心理滋味難言。

  星期三中午剛吃了午飯,我無精打采在教室看書,室外,天氣非常惡劣,大雨滂沱,天色仿佛已經是晚上了,烏云密布,給人沉悶的氛圍。

  突然,我身體一顫,我無意中,看到了爸爸從校門口進來,沒有雨傘,身上全濕透了,一副非常急的模樣,快步的往教學樓這邊走。

  我非常疑惑爸爸來是干嘛的?本來我想下去見爸爸的,不過一想可能也不是專門來找我的,于是乎又坐了下來。

  果然是不是來找我的,過了許久我沒有看到爸爸來到我教室,卻是看到爸爸離開校門的身影。

  看得我心里一陣失望,以為爸爸來是給我送資料錢的,原來是我多想了,我只好繼續(xù)看書復習,心想只要努力,那怕沒有那份資料我也能考出好成績。

  直到了晚上復習的時候,不知道為什么班主任突然間叫我過去,并遞給了我一樣東西,叮囑說,“好好用功,不要辜負了你爸爸的心意,他東拼西湊的弄夠錢就急急忙忙的冒著大雨過來,讓我為你買這一份資料!

  我一看,果然是我夢寐以求的那份資料,回憶起中午爸爸冒雨前來的情景,我眼淚禁不住滴下來了。

  啊!爸爸,我不能承諾太多,不過我會盡力而為的,一定不會辜負你的心意,永不忘你如海般博大的父愛,你的兒子阿巖。

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